Ганна

Ганна Скрипка

Мета:
Посада заступника керуючого магазином Roshen в
Кропивницькому.
Хоч я не маю досвіду роботи в торгівлі, понад 20 років працюю в
сфері освіти дорослих, зокрема на керівних посадах, що
дозволило мені сформувати навички лідерства, організації роботи
команди, відповідальності, клієнторієнтованості та здатності
швидко приймати рішення — саме ті якості, які ви шукаєте у
кандидаті.
На високому рівні володію інформаційними технологіями, адже
саме цьому навчала вчителів на попередньому місці роботи, тому
швидко опаную будь-яке торговельне чи облікове програмне
Кіровоградська область забезпечення, необхідне для ефективної роботи магазину.
м. Кропивницький
Досвід роботи:
[open contact info](look above in the "contact info" section)
 Комунальний заклад “Кіровоградський обласний інститут
[open contact info](look above in the "contact info" section), післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського”,
[open contact info](look above in the "contact info" section) м. Кропивницький (Кіровоград), методист науково-методичної
лабораторії інформатики та інформаційних технологій (2001 —
2014 рр.), старший викладач кафедри теорії і методики середньої
освіти (2014 - 2021 рр.), завідувач кафедри ІКТ та безпечного
освітнього середовища (з 2021 р. і по цей час).
 Intel Corporation, тренер освітніх програм Intel в Україні та країнах
СНД (2006 - 2018 рр.).
 Академія інноваційного розвитку освіти, тренер-розробник
освітніх програм для педагогів (з 2016 р. і по цей час).
 Національний університет “Львівська політехніка”, старший
викладач Центру інноваційних освітніх технологій
Навчально-наукового інституту права, психології та інноваційної
освіти (2020 – 2022 рр.).
 Благодійний фонд "Підтримай Україну сьогодні", тренер та
розробник тренінгу для педагогів "Розвиток ініціативи та активності
педагогів використанням комплексних методів арт-терапії"
(серпень 2024 р.).
 Благодійний фонд Save Ukraine, освітній проєкт «Допомога
поруч», тьютор-викладач онлайн курсу «Графічний дизайн на
планшеті», спрямованого на учнів, які постраждали внаслідок війни
(2023 рік).

На зазначених посадах відповідала за організацію освітнього
процесу, комунікацію з освітянами та педагогічними колективами,
розробку і впровадження нових освітніх програм, упровадження
нових форм і методів навчання, започаткуванню дистанційного
навчання у 2012-2013 роках. Вчасно готувала звітні та презентаційні
матеріали за результатами роботи колективу, який очолювала,
здійснювала контроль за роботою членів колективу.

Навички:
 Управління педагогічною командою (пошук кандидатів,
навчання, адаптація, навчання, тімбілдінг).
 Оцінювання ефективності навчання (анкетування, фідбек,
аналіз).
 Методичний супровід і менторство педагогів.
 Впровадження цифрових інструментів в освіту.
 Розробка освітніх програм (очно, дистанційно, змішано).
 Створення навчальних матеріалів (текстових, відео,
інтерактивних).
 Планування та реалізація освітніх подій (тренінгів, вебінарів,
курсів).
 Вивчення запитів цільової аудиторії.
 Критичне мислення, стратегічне планування.
 Високі комунікативні та організаційні навички.
 Аналітичне мислення та вирішення конфліктів.
 Впевнений користувач більшості офісних програм та програм
для відеозв’язку та співпраці.

Освіта:
 Кіровоградський державний педагогічний університет імені
Володимира Винниченка, Україна, 2001, вчитель математики та
інформатики.
 Кандидат педагогічних наук (13.00.04), 2014 р.

Мови:
 Українська (вільне володіння)
 Англійська (базовий рівень)