Арсения

АРСЕНІЯ ТЕРЗІ
ПЕДАГОГ/ХОРЕОГРАФ

ОСОБИСТІ ДАНІ

Хореограф-постановник, магістр хореографії.
Спеціалізуюся на contemporary, контактній імпровізації та композиції
ЗВ’ЯЖІТЬСЯ ЗІ МНОЮ танцю. Маю значний досвід викладання, створення сценічних
постановок для колективів і сольних артистів. Авторка статей про
композицію танцю, у яких досліджую сучасні методи та підходи до
Київ хореографії. Поєдную практичний досвід із теоретичними знаннями,
допомагаючи учням глибше розуміти мистецтво руху.

[open contact info](look above in the "contact info" section)
ДОСВІД РОБОТИ

Youtube ТЕАТР ТАНЦЮ "PLASTILIN"
педагог/хореограф
2014-2017

[open contact info](look above in the "contact info" section)
ШКОЛА МИСТЕЦТВ ІМ. Л. М. НАГАЄВА М. ЧОРНОМОРСЬКА
ОДЕСЬКОЇ ОБЛ.
педагог/хореограф
2017-2023
НАВИЧКИ
ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К. Д. УШИНСЬКОГО
Contemporary, контактна
та танцювальна викладач кафедри музичного мистецтва і хореогрфії
2021-2025
імпровізація

Композиція танцю, ДИТЯЧА АКАДЕМІЯ ТАНЦЮ "ДАТ ОДЕСА"
постановка номерів
педагог/хореограф
2021-2022

Робота з дітьми й
дорослими РЕЖИСЕР - ХОРЕОГРАФ У МУЗИЧНИХ КЛІПАХ З WY20 FILMS

режисер/хореограф
2023-2024
Режисура хореографії у
сценічних і відеопроєктах

ОСВІТА
Наукова діяльність
(статті) ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К. Д. УШИНСЬКОГО
Бакалавр хореографії. Вчитель хореографії, художньої культури, етики та естетики.
2013 - 2017 р.

Магістр хореографії. Викладач хореографічних дисциплін, керівник хореографічних колективів,
балетмейстер, вчитель хореографії і художньої культури.
2017 - 2018 р.

ПУБЛІКАЦІЇ

Терзі А. (2022). Сутність та компонентна структура
композиційної компетентності майбутніх викладачів
хореографії. Науковий журнал «Інноваційна педагогіка»,
Видавничий дім «Гельветика», 60, сс. 144–150.
Терзі А. (2023). Педагогічні умови формування композиційної
компетентності майбутніх викладачів хореографії. Науковий
збірник «Актуальні питання гуманітарних наук:
міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених»,
ДДПУ ім. Івана Франка, Івано-Франківськ, 68, сс. 50–62.

Терзі А. (2024). Інноваційні форми і методи формування
композиційної компетентності майбутніх викладачів
хореографії на основі сучасного танцю. «Південноукраїнські
мистецькі студії», ПНПУ ім. К. Д. Ушинського, № 2, с. 71–76.