• File

Ірина

Тренер, тренерка з проведення навчальних тренінгів

City of residence: Kamianske
Ready to work: Kamianske, Remote
City of residence:
Kamianske
Ready to work:
Kamianske, Remote

Contact information

The job seeker has entered a phone number .

Name, contacts and photo are only available to registered employers. To access the candidates' personal information, log in as an employer or sign up.

Uploaded file

Quick view version

This resume is posted as a file. The quick view option may be worse than the original resume.

Ірина Юріївна Піскова
Методистка / тренерка міжнародних проєктів / освітня експертка
м. Кам’янське

📞 [open contact info](look above in the "contact info" section)
✉️ [open contact info](look above in the "contact info" section) | [open contact info](look above in the "contact info" section)

Методистка, педагогиня та тренер з понад 15-річним досвідом у сфері освіти, корекційної
педагогіки та розробки навчальних програм. Практичний досвід розробки, імплементації та
методичного супроводу освітніх ініціатив, створення навчальних матеріалів для педагогів,
дітей і батьків, а також тренерської діяльності.

Досвід роботи

Тренерка освітніх ініціатив
The LEGO Foundation
Серпень 2020 — теперішній час

 співпраця з педагогами дошкільної, загальної середньої, фахової передвищої, вищої
та післядипломної освіти;
 організація та проведення освітніх тренінгів із діяльнісних та ігрових підходів в
освіті, програм соціально-емоційного розвитку й навчання, а також програм підтримки
благополуччя дітей і педагогів;
 супровід та проведенні наукових і моніторингових досліджень у сфері освіти та
соціально-емоційного навчання в Україні;
 співавторка Парціальної програми розвитку дитини від 2 до 6 років через гру
та методичних рекомендацій «Творці майбутнього» (схвалено МОН України для використання в
дошкільних навчальних закладах);
 співавторка Методичного посібника з фасилітації ігрових взаємодій з дітьми
дошкільного віку «Граємо разом» (має переклад румунською мовою);
 співавторка методичних посібників і розробок для педагогів дошкільної та загальної
середньої освіти (ранкові зустрічі, проєктна діяльність, діяльнісна математика, ігрові взаємодії в
офлайн- та онлайн-форматах тощо);
 у співпраці з MHPSS Collaborative – проходження навчання, співпраця щодо
впровадження в освітній процес закладів фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти
України програму «Благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти й практики
психосоціальної підтримки»;
 у партнерстві з організацією «Крок за кроком» (Pas cu Pas) та ЮНІСЕФ –
проведення навчальних тренінгів щодо впровадження ігрових методів розвитку для педагогів
дошкільної освіти та тренерів Румунії та Молдови (2023-2024 р.р, Бухарест, Кишинів);
 у співпраці з Лабораторією екологічних підходів до соціально-емоційного
навчання (EASEL Lab) Гарвардської вищої школи освіти - адаптація, впровадження та
реалізація Програми соціально-емоційного навчання «Зерна» у закладах дошкільної та загальної
середньої освіти; супровід Всеукраїнського розгортання Програми;
 у співпраці з Save the Children та громадською організацією «Проліска» -
проведення навчальних тренінгів для педагогів закладів дошкільної освіти та просторів
«Спільно» з ігрових підходів і підтримки благополуччя дітей та дорослих;
 проходження навчання, адаптація матеріалів, створення та проведення навчальних
тренінгів, супровід реалізації шведської програми соціально-емоційного навчання для дітей 3-9
років Peppy Pals «Веселі друзі» у закладах дошкільної освіти;
 Peaasi.ee – міжнародний обмін досвідом щодо реалізації соціально-емоційного
навчання в закладах освіти;
 The Braille Program – проходження навчання, участь у пілотному проєкті
«Навчання через гру з LEGO Braille Bricks» в закладах освіти України;
 досвід роботи з науковими джерелами, адаптації міжнародних методик до
українського соціального й культурного контексту, а також систематизації та структурування
матеріалів;
 участь у різноманітних українських та міжнародних освітніх заходах, обмінах
досвідом, навчаннях, форумах, фестивалях.

Вчитель-логопед

Спеціальний дошкільний навчальний заклад №12 «Сонечко», м.Кам’янське
Вересень 2011 — вересень 2021

 Корекційно-розвиткова робота з дітьми з порушеннями мовлення, слуху, інтелектуального
розвитку
 Розробка індивідуальних та групових занять
 Кураторка проєкту «Сприяння освіті» від the LEGO Foundation у закладі
 Консультування батьків і педагогів
 Забезпечення етичних стандартів роботи з дітьми та родинами

Вихователь

Дошкільний навчальний заклад №24 «Казка», м.Кам’янське
Вересень 2009 — вересень 2011

(Попередній досвід роботи у банківській сфері — за запитом)

Освіта

Дніпропетровський національний університет
2000–2005
Кваліфікація: біолог, мікробіолог та вірусолог, викладач біології та хімії
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
2010–2012
Кваліфікація: вчитель загальноосвітньої спеціальної школи для дітей з вадами
інтелектуального розвитку, слуху, зору та мови; корекційний педагог

Мови

 Українська — вільно
 Англійська — середній рівень

Цифрові навички
 Google Docs, Google Drive
 MS Word, Excel, PowerPoint
 Онлайн-інструменти для підготовки навчальних матеріалів і презентацій
 Zoom, Teams
 Canva

Інтереси (коротко)
Професійний розвиток, освіта, саморозвиток, активний спосіб життя.

More resumes of this candidate

Similar candidates

All similar candidates