Анна

КАСТЕРІНА АННА ОЛЕКСАНДРІВНА
(03.02.1988 рік народження)

Фасилітатор цифрового навчального центру

📍 м. Миколаїв
📞 [open contact info](look above in the "contact info" section)
📧 [open contact info](look above in the "contact info" section)

ОСВІТА
Миколаївський державний університет
імені В. О. Сухомлинського, 2010 рік
Спеціальність:
Педагогіка і методика середньої освіти
(українська мова і література, психологія)
Кваліфікація:
• учитель української мови і літератури
• учитель зарубіжної літератури
• практичний психолог закладу освіти
МОВИ
Українська — рідна
Англійська — базовий рівень (тільки зі словником)

ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Фахівчиня з педагогічною та психологічною освітою, понад 15 років досвіду роботи з дітьми, молоддю та громадами у сфері освіти, соціального захисту та психосоціальної підтримки. Маю значний досвід організації та проведення групових заходів, фасилітації, координації навчальних і соціальних програм у співпраці з органами влади та громадами. Орієнтована на створення безпечного, підтримуючого середовища для розвитку, навчання та добробуту дітей.

ДОСВІД РОБОТИ
У 2025 році працювала на посаді - Менеджер з комунікацій в компанії ТОВ «СП “Південна аграрно-експортна компанія”», де отримала навички:
• Організація та координація комунікацій
• Планування робочих процесів
• Взаємодія з різними цільовими аудиторіями

У 2023–2024 роках працювала в Управлінні у справах фізичної культури і спорту Миколаївської міської ради на посаді головного спеціаліста відділу учбово-спортивної роботи та організаційної роботи, під час професійної діяльності здобула:
• Організація та супровід заходів для дітей та молоді
• Координація взаємодії з установами та громадськістю
• Робота з документацією та звітністю.

У період з 2016 по 2023 рік працювала на посаді - Начальника відділу культури, молоді та спорту Снігурівської районної державної адміністрації, працюючи розвинула такі навички:
• Планування та реалізація програм для дітей і молоді
• Організація групових та командних активностей
• Робота з громадами та партнерськими організаціями
• Координація команд і заходів у громадах

У період з 2011 по 2016 рік працювала в Снігурівському районному центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді (далі-Центр). Розпочала професійну діяльність на посаді головного спеціаліста. Згодом, у зв’язку з професійними результатами та управлінськими компетенціями, була призначена на посаду директора Центру.
• Робота з дітьми та сім’ями у складних життєвих обставинах
• Проведення групових та індивідуальних заходів підтримки
• Координація соціальних та психосоціальних програм
• Взаємодія з органами влади та громадськими організаціями

З 2006–2011 роки працювала в Тамаринській загальноосвітній школі І–ІІІ ступенів на посаді педагога-організатора. Працюючи на посаді здобула професійних навичок:
• Організація та проведення виховних, освітніх і розвивальних заходів для дітей
• Фасилітація групових активностей, ігор, командної роботи
• Створення безпечного та підтримуючого освітнього середовища
• Робота з учнями різного віку з урахуванням їхніх емоційних та соціальних потреб
• Взаємодія з педагогами, батьками та адміністрацією школи
• Участь у реалізації програм розвитку та соціалізації дітей

Професійні навички саме фасилітації я розвинула працюючи педагогом-організатором та в соціальній сфері. Також розумію ключові компетентності під вимогу даної вакансії, а саме:
• Фасилітація груп дітей та підлітків
• Планування та координація навчальних і розвивальних активностей
• Використання ігрових, творчих та інтерактивних методів
• Психосоціальна підтримка дітей та молоді
• Організація роботи мобільних / виїзних заходів
• Робота з вразливими категоріями дітей та сімей
• Взаємодія з громадами, органами місцевої влади, партнерами
• Дотримання стандартів захисту дітей
• Адміністративний та організаційний супровід проєктів
• Базова цифрова грамотність та робота з освітніми матеріалами

ОСОБИСТІ ЯКОСТІ
Емпатійна, відповідальна, ініціативна, комунікабельна. Швидко навчаюся, маю розвинені організаторські та аналітичні здібності. Орієнтована на результат, вмію працювати з дітьми та в команді, дотримуюсь етичних норм і принципів захисту дітей.
МОТИВАЦІЙНИЙ ЛИСТ
Мене звати Кастеріна Анна Олександрівна, і я подаю свою кандидатуру на посаду фасилітатора цифрового навчального центру, DLC Worker. Маю щире зацікавлення цією вакансією, оскільки мій професійний досвід, освіта та цінності тісно пов’язані з роботою з дітьми, освітою, психосоціальною підтримкою та взаємодією з громадами.
Я маю педагогічну та психологічну освіту, а також понад 15 років досвіду роботи у сфері освіти, соціального захисту та державного управління. На початку професійної діяльності я працювала педагогом-організатором у Тамаринській загальноосвітній школі І–ІІІ ступенів, де отримала практичний досвід фасилітації груп дітей, організації структурованих виховних та освітніх активностей, використання ігрових і творчих методів, а також створення безпечного та підтримуючого освітнього середовища.
У подальшій професійній діяльності, зокрема у Центрі соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, я безпосередньо працювала з дітьми та сім’ями у складних життєвих обставинах, координувала соціальні та психосоціальні програми, проводила групові й індивідуальні заходи підтримки та взаємодіяла з громадами й органами місцевої влади. Цей досвід дозволив мені глибоко зрозуміти потреби вразливих категорій дітей і важливість комплексного підходу до їхнього добробуту та захисту.
Працюючи на керівних і координаційних посадах у сфері культури, молоді та спорту, я набула навичок планування, організації та супроводу заходів для дітей і молоді, командної роботи, а також ефективної комунікації з різними зацікавленими партнерами. Я добре усвідомлюю значення дотримання стандартів захисту дітей та етичних принципів у роботі, особливо під час проведення заходів у громадах, мобільних і виїзних форматах.
Мене мотивує можливість долучитися до цифрового навчального центру, який поєднує навчання, розвиток цифрових навичок і психосоціальну підтримку дітей. Я поділяю підхід, спрямований на розвиток стійкості, емоційного добробуту, творчості та навичок командної роботи у дітей, і вірю, що мій досвід фасилітації, організації процесів і роботи з громадами буде корисним для ефективної реалізації програм центру.
Буду вдячна за можливість приєднатися до вашої команди та зробити свій внесок у створення безпечного, інклюзивного й підтримуючого освітнього простору для дітей.
Дякую за розгляд моєї кандидатури.
З повагою, Кастеріна Анна Олександрівна