• File

Христина

Тренер, тренерка з психосоціальної підтримки

Considering positions:
Тренер, тренерка з психосоціальної підтримки, Психолог
City:
Kharkiv

Contact information

The job seeker has entered a phone number .

Name, contacts and photo are only available to registered employers. To access the candidates' personal information, log in as an employer or sign up.

Uploaded file

Quick view version

This resume is posted as a file. The quick view option may be worse than the original resume.

Посада «Психолог»
Христина Матвієнко
Україна, Харків
[open contact info](look above in the "contact info" section)
e-mail: [open contact info](look above in the "contact info" section)
Instagram @kriss_neiro_art
@psychology_4_kids

Досвід роботи
2025 – психолог в БФ «СпівДія»;
За період співпраці з благодійним фондом «СпівДія» було проведено 187
індивідуальних консультацій для дітей та дорослих, а також реалізовано групові
заходи психоедукаційного спрямування, зокрема:
62 індивідуальні консультації для дітей із залученням 16 унікальних дітей;
22 групові психоедукаційні заходи для дітей;
88 індивідуальних консультацій для дорослих із залученням 25 унікальних
дорослих;
18 групових психоедукаційних заходів для дорослих із залученням 72
учасників.
Робота здійснювалась в офлайн форматі.
2025 – психолог в БФ «Діти Героїв»;
У благодійному фонді «Діти Героїв» працювала з дітьми та їхніми
батьками, які втратили батька / чоловіка — військовослужбовця. Психологічна
допомога надавалася у форматі дистанційної групової роботи та була спрямована
на підтримку в переживанні втрати, процесів горювання, емоційної стабілізації й
відновлення ресурсного стану.
2024 – психолог Арт-терапевтичного онлайн проєкту з дітьми «БарваМи»;
У межах арт-терапевтичного проєкту «Барвами» надавала психологічну
підтримку дітям та батькам, які постраждали внаслідок війни. Робота
здійснювалася у форматі групових занять дистанційно.
З 2024 року – приватна психологічна практика;
У приватній практиці надаю індивідуальні психологічні консультації дітям
та батькам з питань емоційного стану, розвитку та сімейної взаємодії.
2020–2024 – КЗ «ДНЗ № 453», практичний психолог;
У закладі дошкільної освіти здійснювала діяльність за такими напрямами:
діагностична, профілактична, консультативна, просвітницька та корекційно-
розвивальна робота. Працювала з усіма учасниками освітнього процесу: дітьми,
педагогічними працівниками та батьками.
З педагогами проводила ресурсні зустрічі, тренінги та семінари; з батьками
здійснювала просвітницьку діяльність з питань психоемоційного розвитку та
підтримки дітей.
Брала участь у конкурсах із написання тез щодо діяльності практичного
психолога від ХАНО в межах Фестивалю «Добрих практик» освітян
Харківщини, за результатами яких посіла ІІ та ІІІ місця.
Також брала участь у розробці та написанні власної корекційно-
розвивальної програми для дітей — «Стабілізація емоційного стану дітей
старшого дошкільного віку за допомогою елементів арт-терапії через
дистанційне втручання», яка успішно пройшла районний етап.
У період пандемії заклад освіти працював у дистанційному форматі. У цей
час проводила онлайн-заняття з дітьми різних вікових категорій, заняття для
батьків у групі емоційної підтримки, а також ресурсні зустрічі з педагогічними
працівниками.
2012–2014 – ХЗОШ № 121, практичний психолог / соціальний педагог.
У закладі освіти проводила консультативну, просвітницьку, профілактичну,
діагностичну та корекційно-розвивальну роботу з усіма учасниками освітньої
діяльності. Організовувала та проводила тренінги для педагогів, брала активну
участь у супроводі дітей пільгових категорій. Була керівником науково-
дослідницької роботи учениці в Малій академії наук, яка посіла ІІ місце на
районному етапі.
Освіта
2008 – 2014 - Харківський університет внутрішніх справ / спеціальність
«Психологія» / магістр психології / практичний психолог.

Додаткова освіта
- «Тіло. Стабілізація. Ресурс» - квітень 2025 рік (16 ак. г.);
- «8 крокова програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та підлітків» -
березень 2025 рік (15 ак. г.);
- «Психологічне консультування з метафоричними асоціативними картами» /
січень - лютий 2025 рік (30 ак. г.);
- «Перша психологічна допомога та самодопомога у подоланні кризових
ситуацій» / вересень 2024 рік (30 ак. г.);
- «Профілактика тривожних станів засобами арттерапії» / вересень 2023 –
червень 2024 р. р. (20 ак. г.);
- «Вступ до раннього втручання» / 2023 рік (30 ак. г.);
- «Зміцнення потенціалу практичних психологів освіти» / 2023 рік (45 ак. г.);
- «Інноваційні арт-терапевтичні методи нейромалювання в роботі фахівців
допомагаючих професій» / 2023 рік (30 ак. г.);
- «Методика для роботи дитячого психолога при подоланні деструктивних
проявів війни «Радіти знову» » / 2023 рік (33 ак. г.);
- «Травматичний досвід і ПТСР: інструментарій для психотерапевта» / 2023
рік;
- «Як адаптуватися на новому місці? Курс психологічної реінтеграції ВПО» /
2023 рік;
- «Hibuki», Trauma Terapy for Children / 2022 рік;
- «Зниження рівня тривожності у дітей засобами арт-терапії» / 2022 рік (6 ак.
г.);
- «Арт -терапія у роботі з ПТСР у дітей» / 2022 рік (60 ак. г.);
- «Психологічна підтримка дітей та підлітків в умовах війни» / 2022 рік (16 ак.
г.);
- «Навички кризової психологічної допомоги дітям та підліткам в умовах
війни» / 2022 рік (6 ак. г.);
- «Art-co-working» /2021 рік (16 ак. г.);
- «Запобігання проявам насильства стосовно дітей в освітньому процесі
закладу дошкільної освіти» / 2020 рік (15 ак. г.);
- «Розвиток психосоціальної стійкості до стресу» / 2020 рік (15 ак. г.).

Similar candidates

All similar candidates