Дарина

Павлова Дарина Андріївна
Дата народження: 02.03.1997
Місто: Суми
Моб.телефон: [open contact info](look above in the "contact info" section)
Ел. адреса: [open contact info](look above in the "contact info" section)
Бажана посада: Логопед
Зайнятість: постійна
Прийом: з виїздом та на дому
Обовязки:
Індивідуальні та групові заняття з дітьми;
діагностика, корекція, профілактика мовленнєвих порушень;
розвиток фонематичного сприйняття, звукобуквенний аналіз і синтез;
корекція звуковимови, розвиток словникового запасу, робота над лексико-граматичними категоріями;
розвиток пам’яті, уваги, мислення. розвиток зв’язного мовлення;
консультування батьків щодо застосування спеціальних методів і прийомів надання допомоги дітям, які мають відхилення у розвитку.
Освіта:
2014 – 2018 - СумДПУ ім. А. С. Макаренка. Навчально – науковий інститут педагогіки та психології. Кафедра Спеціальної та інклюзивної освіти. Кваліфікація – Дефек-толог. Вихователь дітей з вадами психофізичного розвитку. Диплом бакалавра.
2018 – 2019 - СумДПУ ім. А. С. Макаренка. Навчально – науковий інститут педагогіки та пси-хології. Кафедра Спеціальної та інклюзивної освіти. Спеціальність – Спеціальна освіта. Кваліфікація – Викладач корекційної педагогіки. Олігофренопедагог. Логопед. Вчитель дітей з порушеннями інтелектуального розвитку у спеціальних закладах освіти та у закладах з інклюзивною формою навчання. Диплом магістра.
Досвід роботи:
1. КУ Сумська спеціальна загальноосвітня школа для дітей, які потребують корекції розумового та фізичного розвитку, м.Суми (з листопада 2017 р. по грудень 2017 р.)
Посада: вчитель початкових класів (студентська практика)
Обов'язки:
ознайомлення з документацією вчителя, режимом роботи закладу та класу;
вивчення спеціалізованої літератури;
підготовка та проведення уроків.
2. Комунальна установа Сумської обласної ради Сумський обласний центр соціальної реабілітації дітей – інвалідів (з лютого 2018 р. по березень 2018 р.)
Посада: Практичний психолог (студентська практика)
Обов'язки:
вивчення теоретичних та методологічних засад соціально – реабілітаційної роботи;
вивчення спеціалізованої літератури;
ознайомлення з документацією та розкладом практичного психолога;
проведення дослідження дитини, індивідуальних та групових занять з дітьми (із синдромом Дауна, гіперактивністю, порушеннями інтелекту, ЗПР, РАС і т.д.).
3. Комунальна установа Сумський спеціальний реабілітаційний навчально – виховний комплекс «Загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад №34» Сумської міської ради (березень 2018 р.)
Посада: Вихователь, вчитель – дефектолог (студентська практика)
Обов’язки:
ознайомлення з документацією вчителя-дефектолога та вихователя, режимом роботи закладу та групи;
вивчення спеціалізованої літератури;
проведення дослідження дітей, групових та індивідуальних занять з дітьми (ЗПР, РВ, РАС).
4. КЗСОР Косівщинська спеціальна ЗОШ-інтернат Сумського району (з вересня 2018 р. по червень 2019 р.)
Посада: Вихователь
Обов’язки:
написання конспектів, перспективного планування;
проведення виховних занять, прогулянок;
проведення активного дозвілля;
контроль за виконанням домашнього завдання дітьми із порушеннями слуху.
5. КУ Сумський навчально-виховний комплекс №16 ім. О. Братушки СМР (з веересня 2020 р. по теперішній час)
Посада: Асистент вихователя інклюзивної групи
Обов'язки:
соціально-педагогічний супровід дітей з особливими потребами;
допомога в організації навчально-виховного процесу;
спостереження за дітьми з метою вивчення їх особливостей;
ведення педагогічної документації;
консультативна допомога батькам, вихователям та спеціалістам щодо досягнень дитини.
Додаткова інформація :
Знання на рівні впевненого користувача ПК: MS Office;
знання мов: українська – рідна; англійська – зі словником;
комунікабельність, активна життєва позиція;
стресостійкість;
прагнення до саморозвитку та професійного розвитку;
любов до дітей;
учасник Волонтерського Руху «Крок На Зустріч».