Контактна інформація

Шукач вказав телефон.

Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/11878968/

Досвід роботи

Доглядальниця

з 09.2014 по 12.2024 (10 років 4 місяці)
Італія, Миколаїв (Послуги для населення та бізнесу)

Виконання гігієнічних процедур; інформування наймача про зміни у моральному чи фізичному стані підопічного; проведення реабілітаційних занять та інше.

Викладач біології та хімії

з 09.2001 по 04.2002 (8 місяців)
Будівельний коледж, Миколаїв (Освіта, наука)

Планування процесу навчання; ведення уроків та лекцій; оцінювання учнів, включаючи перевірку самостійних та контрольних робіт; постановка завдань для індивідуального виконання та самоосвіти; підтримка зворотного зв'язку з учнями та батьками; організація культурних, спортивних, виховних заходів; перевірка зошитів і ведення журналів; організація та проведення батьківських зборів.

Викладач-реабілітолог, заступник директора

з 08.1996 по 07.2014 (18 років)
Центр реабілітації дітей-інвалідів, Миколаїв (Медицина, охорона здоров'я, аптеки)

Як викладач-реабілітолог:

Первинний огляд з урахуванням анамнезу і поточного стану дитини з особливими освітніми потребами; участь у проведенні комплексної оцінки; визначення потреб дитини з особливими освітніми потребами та надання рекомендацій, які будуть враховані при складанні індивідуальної програми розвитку у закладі освіти; створення індивідуального плану реабілітації (правильне дихання, комплекс вправ з ЛФК); участь у команді супроводу та складання індивідуальної програми розвитку; надання корекційно-розвиткових занять відповідно, враховуючи рекомендації лікарів та ІПР (індивідуальна програма реабілітації дитини з інвалідністю).

Як заступник директора:

Керування діяльністю із соціальної адаптації та реабілітації дітей-інвалідів із фізичними або розумовими вадами у поєднанні з їх навчанням та вихованням. Координинація роботи та ефективної взаємодії всіх структурних підрозділів центру з метою забезпечення системи реабілітаційних та корекційно-відновлювальних заходів, які застосовуються для дітей-інвалідів раннього віку з метою забезпечення або подолання фізичних та інтелектуальних вад, набуття знань, умінь та навичок, які б дали змогу дитині-інваліду інтегруватись у дитячі колективи. Забезпечення дотримання спеціального розпорядку дня та впровадження методик ранньої соціальної реабілітації дітей-інвалідів; створення відповідних умов для забезпечення належної ефективності корекційної спрямованості навчально-виховної, реабілітаційно-відновлювальної роботи, розвитку мовлення вихованців; здійснення індивідуального та диференційованого підходу з урахуванням діагнозу; забезпечення отримання дітьми-інвалідами дошкільної освіти відповідно до їх можливостей, особливостей психофізичного розвитку та здобуття загальної середньої освіти.

Вчитель біології, охорони праці та хімії

з 08.1985 по 06.1996 (10 років 11 місяців)
Середня загальноосвітня школа № 215 (Київ), Миколаїв (Освіта, наука)

Планування процесу навчання; ведення уроків та лекцій; оцінювання учнів, включаючи перевірку самостійних та контрольних робіт; постановка завдань для індивідуального виконання та самоосвіти; підтримка зворотного зв'язку з учнями та батьками; організація культурних, спортивних, виховних заходів; перевірка зошитів і ведення журналів.

Освіта

Херсонський державний педагогічний інститут ім. Н. К. Крупської

Факультет біології та хімії, вчитель біології та хімії, Херсон
Вища, з 1985 по 1990 (5 років)

Знання і навички

• Ведення документації
• Здатність до навчання
• Комунікабельність
• Організованість
• Управління командою

Знання мов

• Українська — вільно
• Італійська — вільно