• Currently viewed by 1 job seeker
Майстерня Знань (Заяць Н.Б., ФОП)

Керівник освітнього проєкту

  • Організованість
  • Викладання
  • Комунікабельність
  • Знання офісних програм
Show all skillsRoll up skills

Job description

Опис вакансії «Керівник освітнього проєкту»:

Ми, компанія «Майстерня Знань», шукаємо кваліфікованого та талановитого керівника освітнього проєкту для нашого дитячого навчального центру в місті Львів. Ваше завдання буде координувати та керувати роботою освітнього проєкту, забезпечувати високу якість навчання та розвитку дітей, а також забезпечувати ефективну комунікацію з батьками та вчителями.

Обов’язки:

  • Реалізація та проведення освітніх програм, враховуючи потреби та інтереси дітей різного віку;
  • Встановлення та контроль виконання стандартів навчання та розвитку;
  • Організація та проведення тренінгів та семінарів для вчителів, спрямованих на підвищення професійної кваліфікації;
  • Впровадження сучасних методик та інновацій у навчальний процес;
  • Координація та контроль роботи вчителів, забезпечення високої якості навчання;
  • Взаємодія з батьками дітей, вирішення їх запитань та проблем.

Вимоги:

  • Досвід роботи в освітній сфері принаймні 1 рік;
  • Вища освіта за фахом педагога або спеціаліста в суміжній галузі;
  • Глибокі знання сучасних освітніх методик та підходів;
  • Вміння керувати колективом, високі лідерські якості;
  • Відповідальність, організованість та вміння працювати в команді;
  • Відмінні комунікаційні та міжособистісні навички.

Ми пропонуємо:

  • Конкурентну заробітну плату, залежно від досвіду та кваліфікації;
  • Можливість розвиватись та впроваджувати свої ідеї;
  • Дружню та творчу атмосферу в колективі;
  • Можливість впровадження нових технологій та методик у навчальний процес;
  • Участь у цікавих освітніх проєктах та заходах.

Якщо ви енергійні, маєте педагогічний талант та бажання розвивати навчальний центр разом з нами, надсилайте своє резюме та супровідний лист. Ми з нетерпінням чекаємо на вашу заявку!

Similar jobs

All similar jobs

Salary statistics