Contact information

The job seeker has entered a phone number and email.

You can get this candidate's contact information from https://www.work.ua/resumes/13542226/

Work experience

Клінічний психолог

from 06.2025 to now (10 months)
КДЦ Дніпровського р-ну м. Києва, КНП, Київ (Медицина, охорона здоров'я, аптеки)

Клінічний психолог, психотерапевт у підготовці з досвідом практичної роботи понад 3 роки у сфері психологічного консультування та психокорекції.
Працюю з підлітками та дорослими клієнтами із запитами:
• тривожні та депресивні стани
• панічні атаки
• труднощі адаптації
• проблеми самооцінки
• міжособистісні конфлікти
• емоційна регуляція
• кризові стани та втрати
Маю клінічний досвід роботи у медичному закладі у співпраці з лікарями.
Працюю у підходах:
позитивна психотерапія
адлеріанська глибинна психологія
Постійно проходжу професійне навчання, супервізії та інтервізії.
Маю досвід ведення клінічної документації та проведення індивідуальних психологічних консультацій.

Психолог

from 09.2021 to 09.2024 (3 years)
Гімназія 188, Київ (Освіта, наука)

Проведення психологічних обстежень учнів 1–9 класів (діагностика уваги, пам’яті, мислення, емоційного стану, мотивації, адаптації).
Виявлення дітей із труднощами навчання, поведінки, емоційної регуляції, комунікації; підготовка індивідуальних карт спостереження.
Проведення індивідуальних і групових корекційно-розвивальних занять, спрямованих на:
• розвиток емоційного інтелекту
• подолання тривожності
• регуляцію поведінки
• розвиток комунікативних навичок
• мотивацію до навчання
• розвиток самоконтролю
Супровід дітей із РАС, ЗПР, СДУГ, труднощами адаптації та соціалізації.
Консультування батьків щодо особливостей розвитку, поведінки, навчальних труднощів, режиму дня, домашніх стратегій підтримки.
Психологічний супровід першокласників у період адаптації до навчання.
Участь у педагогічних нарадах, робота з вчителями щодо інклюзивних практик і підходів.
Проведення профілактичних занять: булінг, самооцінка, емоції, стрес, безпека.
Ведення документації відповідно до стандартів:
• журнали роботи
• протоколи обстежень
• плани корекційних занять
• звіти

Заступник директора школи

from 09.2008 to 11.2017 (9 years 3 months)
Школа, Київ (Освіта, наука)

З липня 2016 по беезень 2017 року директор школи.

Вчитель англійської

from 09.2007 to 08.2024 (17 years)
Школа, Київ (Освіта, наука)

вчитель вищої категорії, вчител методист

Вчитель початкових класів

from 08.1988 to 08.2007 (19 years)
Школа, Київ (Освіта, наука)

Вчитель вищої категорії, звання "Старший вчитель"

Education

Університет Григорія Сковороди в Переяславі

Спеціальність "Середня освіта (англійська мова і література)", Переяслав
Higher, from 2022 to 2024 (2 years)

магістр, галузь знань "Освіта/Педагогіка", спеціальність "Середня освіта (англійська мова і література)"

Університет Григорія Сковороди в Переяславі

Спеціальність "Психологія", Переяслав
Higher, from 2020 to 2022 (2 years)

освітньо-професійна програма "Психологія", галузь знань "Соціальні та поведінкові науки", спеціальність "Психологія". Професійна кваліфікація: викладач психологічних дисциплін.

Київський університет імені Бориса Грінченка

Магістр управління навчальним закладом, Київ
Higher, from 2014 to 2015 (1 year)

магістр управління навчальним закладом, керівник установ та організацій у сфері освіти та виробничого навчання

Державний вищий навчальний заклад "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди"

Спеціаліст, вчитель англійської мови та зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів, Переяслав
Higher, from 2005 to 2007 (2 years)

спеціаліст, вчитель англійської мови та зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів

Київський державний педагогічний університет імені М. Драгоманова

Спеціаліст, учитель початкових класів, Київ
Higher, from 1994 to 1997 (3 years)

спеціаліст, учитель початкових класів

Additional education and certificates

Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за освітньою програмою "Клінічна психологія з основами психотерапії"

з вересня 2024 року

Львівський медичний приватний університет, спеціалізація "Клінічна психологія"

6 місяців, січень- червень 2025 року

Майстер-курс позитивної психотерапії

з лютого 2025

Базовий курс позитивної психотерапії – 200 годин (теорія та практика) Міжнародний центр «Феномен Позитум»

квітень 2024 – січень 2025

Консультування в методі психотерапії узалежнень – 450 годин терапії узалежненьУкраїнський інститут психотерапії узалежнень

2023-2025

Сучасна нейропсихологічна корекція дитячого та дорослого віку ПК № 0207096/710050-24

Таврійський національний університет ім. Вернадського, 180 год (6 ECTS

Підвищення кваліфікації «Дитяча психопатологія»

Таврійський національний університет ім. Вернадського, 2024 рік.

Дитяча психіатрична пропедевтика – 152 години теорії, 28 годин практики

2023 рік.

Knowledge and skills

• Психологічні навички
• Індивідуальні психологічні заняття
• Групові психологічні заняття
• Психологічне консультування
• Робота з емоційною регуляцією
• Робота з РАС і ЗПР
• Педагогічні та методичні навички
• Проведення групових уроків
• Проведення індивідуальних уроків
• Розробка навчальних матеріалів
• Методична підготовка занять
• Онлайн-уроки та консультації
• Використання Zoom і Google Meet Робота з Google Classroom
• Створення цифрових навчальних матеріалів
• Супровід дітей з труднощами навчання
• Психологічна підтримка
• Робота з МАК Техніки позитивної психотерапії
• Проведення групових занять
• Досвід викладання в ЗВО більше 20 років
• Вільно володію українською мовою
• Вмію створювати та структуровано подавати навчальні матеріали
• Знаю англійську мову для роботи з науковими джерелами
• Практичний досвід у сфері психології
• Досвід дистанційного викладання

Language proficiencies

• English — above average
• Ukrainian — fluent

Additional information

Публікації:
1) ХV МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ
«Актуальні проблеми збереження психічного здоров'я особистості»,
23-24 квітня 2025 року
НІЖИН
ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК ЧИННИК ЇХ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я
2)Актуальні проблеми та перспективи розвитку психології та соціальної роботи:
збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, присвяченої
120-річчю з Дня народження В. Франкла (24 квітня 2025 року) / За заг.ред. докт. психол. наук,
проф. Клочек Л.В., канд. психол. наук, доц. Галушко Л.Я., канд. психол. наук,
доц. Мельничук І.Я. Кропивницький: Приватне підприємство «Ексклюзив-Систем», 2025.
356 с.
КРЕАТИВНІСТЬ ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ
РЕСУРС РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО
ШКОЛЯРА В УМОВАХ ОСВІТНІХ ВИКЛИКІВ
СЬОГОДЕННЯ
3) Університет Григорія Сковороди в Переяславі
Факультет історичної і соціально-психологічної освіти
Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених
ПЕРСПЕКТИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ: збірник наукових праць
Випуск 9 Переяслав:УГСП. 2021. 276 с
"Психологічні особливості взаємозв'язку креативності й інтелекту в молодшому шкільному віці"
4) Київський університет імені Бориса Грінченка
ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ УПРАВЛІННЯ СУЧАСНОЮ СТОЛИЧНОЮ ШКОЛОЮ: збірник наукових статей за матеріалами регіональних науково-практичних конференцій 2014-2015 рр./за заг ред.В.Я.Шуть -К.Київун-т ім.Б.Грінченка 2015 -440с.
"Мотивація розвитку професійної педагогічної іншомовної компетентності вчителі у методичній роботі початкової школи"

Додаткові курси
Спеціалізація: Адлеріанська індивідуальна глибинна психологія – 90 годин, 2024-2025 рік.

Власний досвід – Буковинський проєкт групової психотерапії – індивідуальна глибинна психологія за Адлером, 2023-2025 рік, під супервізією ЄАП.

2022 рік
Основи психологічного консультування – 32 академічні години, Ізмаїльський державний гуманітарний університет, тренінговий центр Наталії Сабліної, 2022 рік.
Психологічне консультування та психотерапія складних запитів (ПТСР, насилля, зґвалтування, втрата), робота з дітьми, підлітками, дорослими, військовими та сім'ями – 2022 рік.
Групова та індивідуальна супервізія – 100 годин, тренінговий центр Наталії Сабліної, 2022 рік.
Практика психолого-педагогічної допомоги: екофасилітаційний підхід (І -IV рівень) – 288 години, 2021 - 2022 рік.
Психологічна допомога в кризових ситуаціях, при втраті та горі, робота з дітьми та дорослими – 30 академічних годин, 2022 рік.
Метафоричні асоціативні картки (МАК) у роботі з травмою та втратою – 33 академічні години, 2022 рік.
Супервізійний курс: екофасилітативна підтримка професіонала, інтервізія, супервізія – 12 годин, Українська асоціація екопсихологічної допомоги, 2022 рік.
Підготовка волонтерів, психологів та працівників закладів освіти для взаємодії з психологічно вразливими категоріями громадян – 24 години, 2022 рік.
2021 рік
Основи сексології та сексопатології, сексуальність та любов у сучасному світі – 48 академічних годин, 2021 рік.
Арт-терапія: теорія і практика – 45 академічних годин, 2021 рік.