• File

Антоніна

Адміністратор

Considering positions:
Адміністратор, куратор онлайн-школи, педагог з підготовки до школи, викладач програмування, вчитель англійської, менеджер з продажу
City of residence:
Myrhorod
Ready to work:
Remote

Contact information

The job seeker has provided: Phone number

Name, contacts and photo are only available to registered employers. To access the candidates' personal information, log in as an employer or sign up.

Uploaded file

The file contains 1 more page.

Quick view version

This resume is posted as a file. The quick view option may be worse than the original resume.

Василенко Антоніна Миколаївна
(Vasylenko Antonina)

Дата народження: 14.07.1988
Місто: Миргород
Моб. телефон: [open contact info](look above in the "contact info" section)
E-mail: [open contact info](look above in the "contact info" section)
Освіта:
2010 р., Полтавський національний педагогічний університет ім. В.Г.Короленка, вчитель трудового навчання (обслуговуючої праці), прикладної і технічної творчості, основ інформатики, креслення і безпеки життєдіяльності (денна форма навчання) з відзнакою.
2016 р., Полтавський національний педагогічний університет ім. В.Г.Короленка, ступінь магістра, спеціальність «Менеджмент. Педагогіка вищої школи», кваліфікація «Управління проєктами. Викладач вищого навчального закладу» (денна форма навчання) з відзнакою.
Додаткова освіта:
Взяла участь у:
Тренінгах:
• «Методика викладання модуля «Комп’ютерна анімація» (16 годин);
• «Методика викладання модуля «Бази даних» (16 годин).
• Заходах присвячених Дню Безпечного Інтернета;
• «Організація освітнього процесу з використанням дистанційних технологій»;
• «Цифрова освіта викладачів: засобами Майнкрософт для віддаленого навчання»;
• «Дистанційне навчання: процеси, технології, учасники»;
• «Молодіжний працівник»;
• «Активні громадяни»;
• Інтернет-Івенту «Сучасні освітні напрямки як засіб інновацій в період дистанційного навчання» за напрямами: «Наскрізні навички», «ІКТ», «Практичні прийоми»;
• "Подолання стресу та профілактики емоційного вигорання";
• "Трансформація конфліктів при впровадженні заходів з психосоціальної підтримки";
• "Онлайн методи фасилітації груп взаємопідтримки";
• "Перша психологічна допомога".
Вебінарах:
• «Гра СКОТТІ ГОГУ – відкритий світ програмування!»;
• Вільне програмне забезпечення в контексті сучасної школи» (Спікер – Пилипчук О.П.);
• «Ігри та вправи для синхронного розвитку обох півкуль мозку» (Спікер – Панасюк І.С.);
• «Основи алгоритмізації та програмування для старшокласників, турніри та олімпіади з програмування» (Спікер – Потієнко В.О.);
• «Задачі з лампочками (ускладненні): кроки розв’язування»;
• «Моя безпека (Я серед людей) Мій особистий простір»;
• «Цікава онлайн-освіта з Minecraft»;
• «Як використовувати Minecraft: Education Edition в щоденному навчанні - джерела, ідеї та ресурси»;
• «Функції і ролі консультантів Центрів професійного розвитку педагогічних працівників»;
• «Алгоритми, програмування та робототехніка-невід'ємна частина НУШ»;
• «Робототехніка в освіті разом з TTS»;
• «Креативність і освіта: новий погляд і нові можливості»;
• «Програмування зі Spike Prime (Scratch, Python)».
Успішно завершила курси на платформі Edera:
◦ «Онлайн-курс для вчителів початкової школи» (60 год);
◦ «Недискримінаційний підхід у навчанні»;
◦ «Фактчек: довіряй-перевіряй»;
◦ «Ефективні комунікації для освітніх управлінців»;
◦ «Протидія торгівлі людьми в Україні»;
• «Як навчати супергероїв»;
• «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл;
• «Ключові уміння 21-го століття»;
• «Права людини в освітньому просторі»;
• «Хейт під час пандемії»;
• «Академічна доброчесність»;
• «Навчайся. Грай. Працюй»;
• «Математика і культура суспільства: сучасні виклики до компетентності вчителя».
Опанувала програму навчального курсу зимової сесії «WEB-STEM-школа – 2019, 2021, 2022»; курс "Організація послуг психічного здоров'я та психосоціальної підтримки".
Учасник:
• Третьої регіональної (не) конференції для шкільних педагогів;
• міжрегіонального науково-практичного семінару «Реалізація інформатичної освітньої галузі в Новій українській школі»;
• всеукраїнського освітнього форсайту «Зміст освіти та освітні практики НУШ»;
• Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Сучасний урок інформатики: методи, інструменти, результати»;
• семінарів «Курс на майбутнє: сучасні підходи до формування громадянина» та «Психологічне забезпечення та соціально-педагогічний патронаж освітнього процесу в умовах карантину»;
• науково-практичних семінарів «Реалізація інформатичної освітньої галузі в Новій українській школі» та «Системне забезпечення якості освіти в закладах загальної середньої освіти»;
• круглого столу «Сучасні підходи до профілактики вживання неповнолітніми психоактивних речовин»;
• Віртуального Всеукраїнського фестивалю практичних психологів і соціальних педагогів PRO PSY – 2024 «Простір психолога»
• Міжнародної педагогічної онлайн-конференції «Навчання під час війни. Як не допустити освітньої катастрофи»;
• Освітньо-мотиваційної програми Країна Взаємно Красивих Людей у форматі онлайн-табору;
• Онлайн-конференції «Освітній фронт. Непроговорене».
Отримала подяки від Волонтерського проєкту Code Club Україна за активну участь в освітній ініціативі з програмування за напрямом Scratch базовий та початковий, задля підвищення ІТ-грамотності дітей зі всієї країни.
Вчитель-фасилітатор ініціативи Ucan реалізований командою міжнародної школи програмування Bloomcoding за фінансової підтримки ПРООН, провела навчання для 2-х груп дітей.
Фасилітатор Цифрового освітнього центру реалізований командою міжнародної організації Save the Children за фінансової підтримки ПРООН.

Пройшла дистанційне навчання за темою «Система «Єдина школа» - цифрові інструменти для формування освітнього середовища закладу освіти» та успішно завершила навчання за програмою «Курс 100».
Є експертом Державної служби якості освіти.
Тренер «НУШ перехід на наступний рівень», «Інформатична галузь», «Інклюзія НУШ».
Учасниця проєкту «Молодь змінить Україну» Фонду Богдана Гаврилишина.
Переможниця ІдеяТону МОЛОДВІЖ-2022 із проєктом «Життя триває».
Переможниця проектів БФ “Добробут України” із проєктом «Психосоціальна підтримка родин мобілізованих військовослужбовців».
Фасилітатор в Міжнародній організації Save the Children.
Сертифікований фасилітатор Alternative to Violence.
Волонтер програми "Студментор" від ГО "Навчай для України"
Учасник спільноти EdCamp Ukraine.
Досвід роботи:
2025 р. - головний спеціаліст управління освіти, молоді та спорту Миргородської міської ради Полтавської області.
Методист, потім інспектор відділу освіти Миргородської міської ради Полтавської області.
З 2016 р. – відділ освіти Миргородської міської ради Полтавської області. Функціональні обов’язки:
Планує, організовує, здійснює навчально-методичну роботу різних видів і форм, спрямовує їх на підвищення професіоналізму і педагогічної майстерності:
- вчителів інформатики;
- практичних психологів, соціальних педагогів;
- директорів та заступників закладів загальної середньої освіти.
Моніторить якість навчальних знань, виконання навчальних планів і програм, забезпечує умови їх засвоєння, надає методичну, консультативну допомогу вчителям підпорядкованих предметів.
Здійснює експертну оцінку якості та результативності навчально-виховної роботи з підпорядкованих предметів, координує роботу міських методичних об’єднань із підпорядкованих предметів.
Є випусковим редактором «Інформаційного вісника ММК».
Організовує підготовку і проведення олімпіад, конкурсів, змагань, фестивалів із підпорядкованих предметів.
Організовувала учнівські та учительські конкурси у режимі «онлайн» та навчання для директорів офлайн.
Організувала роботу груп взаємопідтримки "Я - психолог, я - поруч!" протягом року для підлітків, дошкільнят та дорослих. Здобула перемогу з проектом "Життя триває!" для підлітків, та з проектом груп підтримки для сімей мобілізованих.
Вчитель інформатики
2011р. – 2023 р. Миргородська ЗОШ №9 імені І.А.Зубковського.
2025 фасилітатор в Міжнародній організації Save the Children
Професійні навички:
— Впевнений користувач ПК та мережею інтернет (Microsoft Word, Excel, Access, Power Point, Canva, Google Sites та ін.);
— володіння сучасними методиками виховання і навчання;
— уміння організувати взаємодію в колективі;
— уміння зацікавити;
— навички організації навчального процесу;
— розвинене критичне мислення та креативність;
— побудова ефективних відносин з колегами, учнями та батьками.
— Знання мов: українська — рідна; англійська – середній рівень.
Особисті якості:
Навчання впродовж життя, відповідальність, уважність до деталей, пунктуальність, оптимізм, справедливість, рішучість, працьовитість, активність, відкритість, прагнення до пізнання нового та розвитку креативності і творчості.
Додаткова інформація:
Сімейний стан: заміжня.
Діти: так.
Шкідливі звички: ні.
Хобі: робота з людьми, психологія, волонтерство, вишивка бісером, мистецтво, програмування.

Similar candidates

All similar candidates


Compare your requirements and salary with other companies' jobs: