Contact information

This job seeker has hidden his personal information, but you can send him a message or suggest a job to him if you open his contact info.

Work experience

No work experience.

Education

Secondary

Knowledge and skills

• Працьовитість
• Чесність
• Доброзичливість
• Комунікабельність
• Неконфліктність
• Організованість
• Дисциплінованість
• Креативність
• Адаптивність
• Розробка контент-плану

Additional information

Привіт , мене звати Каміла .
Я хочу здобути позицію початкового актора озвучування / дубляжу в анімаційних проєктах, відеоіграх, навчальних відео або YouTube-каналах. Готова до разових проєктів та постійної співпраці (дистанційно )
​Освіта
​Музична освіта: Середня музична освіта: клас фортепіано , сольного співу].
​Завдяки музичній базі добре відчуваю темп, ритм мови, володію диханням та розвиненим слухом для точного попадання в інтонації персонажів.
​Характеристики голосу та можливості
​Тип голосу: Підлітковий, дзвінкий / м'який, емоційний, гнучкий.
​Діапазон персонажів: Підлітки (дівчата), діти, казкові та вокальні/співочі персонажі, емоційні герої мультфільмів.
​Мови:
​Українська — рідна (вільна, без акценту).
​Навички та якості
​Дикція, артикуляція та вокал: Чітка мова, вміння контролювати темп, висоту голосу та інтонації. Вмію працювати з вокальними партіями персонажів.
​Акторська виразність: Добре передаю емоції (радість, переляк, здивування, злість, сум) через голос.
​Технічні навички:
​Базове володіння програмами запису та обробки звуку (Audacity / CapCut / Reaper).
​Особисті якості: Швидко сприймаю правки режисера, пунктуальний(а), легко запам'ятовую репліки.
​Досвід / Творчі проєкти
​Виступи на музичних та творчих конкурсах, академічний досвід роботи з мікрофоном та аудиторією.
​Запис голосових ролей для шкільних проєктів
Самостійне озвучування уривків із улюблених мультфільмів (фан-дубляж).
​Формат роботи та юрид. статус
​Працювати можу у позашкільний часа
Можу записати безкоштовне тестове завдання (проби голосу) за вашим текстом.
​Оформлення та оплата — за згодою батьків.