Експерт, експертка центру психологічної експертизи та методології

Проєкт «EMPOWER II: Доступ до освіти, послуг психічного здоров’я та захисту, а також створення можливостей для добробуту й зміцнення стійкості» реалізується Благодійною організацією «Благодійний фонд «Голоси дітей» у партнерстві з німецькою гуманітарною організацією Diakonie Katastrophenhilfe

БФ «Голоси дітей» — найбільший український фонд комплексної психологічної допомоги дітям і батькам, які постраждали від війни.

Ми виросли з волонтерської ініціативи у 2015-му на Сході України й уже понад 10 років підтримуємо родини по всій країні. Надаємо психологічну, психосоціальну та гуманітарну допомогу, захищаємо права дітей і працюємо над тим, щоб їхні голоси були почуті в Україні та світі.

За цей час нашу підтримку одержали понад 162 000 дітей і батьків. Більш як 95% родин задоволені отриманою допомогою.

Для участі у конкурсі на вакансію просимо відгукнутися на дане оголошення та заповнити анкету за посиланням: https://forms.cloud.microsoft/e/zTRiYNcURt

Експерт ЦПЕМ — це професіонал з високим рівнем кваліфікації у сфері психології, психотравми та психосоціальної підтримки, готовий формувати стандарти, програми та професійні орієнтири психологічної служби Фонду. Роль поєднує експертно-аналітичну, методологічну та супервізійну діяльність, участь у стратегічному розвитку напрямку та представлення експертизи Фонду на професійному рівні.

Що входить в обов’язки:

Аналітична та експертна діяльність

• Аналіз даних CRM-системи та підготовка аналітичних звітів щодо роботи регіональних центрів.
• Аналіз динаміки розвитку регіональних центрів та ефективності психологічних програм.
• Участь у розробці систем моніторингу та оцінки якості психологічної допомоги.
• Аналіз професійних потреб психологічної служби та формування рекомендацій щодо розвитку напрямків роботи.
• Підготовка аналітичних, експертних та концептуальних матеріалів для внутрішнього та зовнішнього використання.
• Участь у дослідницьких ініціативах та оцінці впливу програм Фонду.

Методологічна діяльність

• Розробка та оновлення методичних рекомендацій, протоколів роботи, програм психологічної та психосоціальної підтримки, навчальних матеріалів, алгоритмів реагування у складних випадках.
• Підтримка єдиних професійних стандартів психологічної допомоги у Фонді.
• Адаптація міжнародних практик та доказових підходів до контексту роботи з дітьми та сім'ями, постраждалими внаслідок війни.
• Участь у створенні програм навчання та професійного розвитку фахівців.

Супровід фахівців (MHPSS)

• Надання експертних консультацій працівникам психологічної служби, керівникам напрямків та іншим командам Фонду.
• Психологічний та методичний супровід психологів і фахівців з організації психосоціальної роботи.
• Моніторинг та оцінка професійних компетентностей психологів та фахівців з психосоціального супроводу.
• Аналіз рівня кваліфікації та професійних потреб фахівців.
• Підтримка професійної стійкості команд та сприяння профілактиці професійного вигорання.
• Розвиток нових експертиз всередині команди.

Міжвідомча та стратегічна взаємодія

• Взаємодія з іншими відділами та менеджерами Фонду.
• Участь у співбесідах, статус-зустрічах та робочих зустрічах із фахівцями регіональних центрів.
• Участь у стратегічному плануванні розвитку психологічного напрямку.
• Представлення Фонду на конференціях, форумах, семінарах, професійних заходах.
• Участь у державних та регіональних експертних центрах, кластерах, робочих групах.
• Побудова професійної взаємодії з академічними, дослідницькими та міжнародними організаціями.

Комунікаційна та просвітницька діяльність

• Підготовка публікацій, інтерв'ю, експертних коментарів, аналітичних матеріалів для медіа.
• Висвітлення результатів практичної та дослідницької діяльності Фонду у наукових статтях, професійних заходах, публічних виступах.
• Участь у формуванні професійної репутації та експертного голосу Фонду у сфері психічного здоров’я дітей та сімей.

Що для нас важливо:

• Вища освіта у сфері психології

• Практичний досвід роботи психологом — від 10 років

• Досвід роботи з дітьми, підлітками та сім'ями з травматичним досвідом

• Знання сучасних доказових та травма-орієнтованих підходів

• Досвід розробки психологічних програм та методичних матеріалів

• Аналітичне мислення, системний підхід, висока професійна етика

Буде перевагою:

• Досвід взаємодії з академічними або науковими установами.

  Додаткова освіта у психотравмі, психотерапії, кризовому консультуванні

  Досвід супервізійної, викладацької або методологічної діяльності

  Розуміння специфіки діяльності гуманітарних організацій

  Знання англійської мови