Лариса

Бобер Лариса Петрівна
Фахівець з розробки електронних курсів для дистанційного навчання, розробник освітніх проєктів, викладач
~30 000 грн
Повна зайнятість, неповна зайнятість, дистанційна робота.
Вік:54 роки
Місто:Київ
Контактна інформація
Телефон:[open contact info](look above in the "contact info" section)
Ел. пошта:[open contact info](look above in the "contact info" section)
[open contact info](look above in the "contact info" section)
Досвід роботи
Методист відділення навчально-методичної роботи
з 02.2018 по нині (5 років 10 місяців)
Державний заклад професійної (професійно-технічної) освіти зі специфічними умовами навчання «Академія патрульної поліції», Київ (засновник Національна поліція України).
Мій досвід роботи і сфера компетенцій:
• Розробка та впровадження освітніх програм підготовки здобувачів освіти, зосереджених на формуванні та розвитку їх ключових та професійних компетентностей.
• Розробка програм навчальних предметів, контенту навчальних занять (очних і дистанційних), планування форм їх проведення та методичний супровід із застосуванням широкого спектру інноваційних методів.
• Розробка унікальних прототипів, шаблонів планів-конспектів навчальних занять для підвищення консистентності та ефективності навчального процесу.
• Довготривалий досвід командної роботи з розробки та впровадження інноваційного проєкту проблемно-орієнтованого навчання (PBL), що реалізований як повний технологічний цикл в Академії патрульної поліції вперше в Україні і спрямований на компетентнісну практику вирішення проблем у професійній діяльності здобувачів освіти.
• Розробка та реалізація програм навчання для підготовки фасилітаторів, зосереджених на принципах PBL, проведення циклу тренінгів з навчання фасилітації за власним проєктом.
• Використання інноваційних методик PBL навчання для концентрації, масштабування та поглиблення комплексу компетентностей здобувачів освіти з метою їх підготовки їх до професійних дій в реальних ситуаціях службової діяльності.
• Розроблення тестів різних рівнів складності, проблемних ситуацій та практичних завдань для оцінювання різних аспектів знань та навичок.
• Створення навчальних електронних курсів з використанням сучасних технологій та інтерактивних засобів для поліпшення процесу навчання. Розробка та впровадження інтерактивних навчальних матеріалів для підтримки освітніх програм.
• Інтеграція нових технологій та методик в універсальни шаблони для забезпечення сучасності та відповідності стандартам професійного навчання та стандартам e-learning.
• Створення унікальних методичних рекомендацій для педагогічного проєктування, тренінгів та електронного навчання.
• Підтримка викладачів у підготовці та проведенні лекційних та практичних занять.
• Дружня взаємодія з навчальними платформами Moodle, інтерактивними продуктами Atlassian, H5P, Lucid, Canva, Genially, Zoom (з використанням групових кімнат для обговорень), Google Classroom, Power BI (для візуалізації аналітичних матеріалів). Підтримка викладачів у використанні цих цифрових інструментів для покращення навчання та оцінювання.
Завідувач практики, викладач логіки
з 11.2009 по 01.2018 (7 років 2 місяці)
ДВНЗ "Університет менеджменту освіти", Київ (освіта (вища))
• Організація практичної підготовки та стажування здобувачів освіти.
• Керівництво практикою, контроль за дотриманням умов проходження та виконання вимог освітньої програми.
• Викладання навчальної дисципліни (логіка).
• Розроблення навчальних планів і програм, навчального навантаження, підготовка аналітичного блоку результатів діяльності.
• Надання консультацій студентам та організація самостійної роботи.
• Участь у проведенні наукових досліджень та публікація результатів.
Освіта
ДВНЗ "Університет менеджменту освіти"
• магістр, спеціальність: Менеджмент, спеціалізація "Управління навчальним закладом" (2020 р), Київ. з 12.2018 по 05.2020 (1 рік 5 місяців)
Захист дипломного проекту "Управління впровадженням електронного навчання у процесі підготовки поліцейських"
• магістр, спеціальність: Управління персоналом і економіка праці, кваліфікація магістр з управління персоналом та економіки праці (2,5 роки, рік закінчення 2009 р).
Професійні та інші навички
• Експертні знання та навички у розробці та впровадженні проблемно-орієнтованих навчальних проєктів.
• Висока кваліфікація у підготовці фасилітаторів за методикою PBL.
• Вміння створювати інноваційні навчальні програми, орієнтовані на практичність та реальні виклики сьогодення у різних сферах.
• Використання сучасних педагогічних методик та технологій.
• Розробка e-learning на платформі Moodle з інтерактивними інтеграціями за принципами педагогічного дизайну (4 роки досвіду)
Просунутий, використовую в даний час.
• Використання цифрових інструментів та програм для створення візуально привабливих та ефективних навчальних ресурсів. Просунутий, використовую в даний час.
• Адміністрування і тьюторство навчальних курсів в Google Classroom (2 роки досвіду).
• Методичний супровід навчальних курсів та e-learning (5 років досвіду)
Вільно, використовую в даний час.
• Організаційні навички та здатність до мультизадачності.
• Комунікабельність та вміння працювати в команді.
• Розвинуті м’які навички, вміння використовувати можливості, працювати з різноплановою, неструктурованою інформацією, в умовах невизначеності та ризику, завжди завершувати процеси та досягати найефективніших результатів.
• Здатність до раціонального планування дій та прийняття рішень.
Додаткова інформація
• Участь у навчальних курсах і семінарах для підвищення кваліфікації та отримання досвіду фасилітації.
• Участь у конференціях та семінарах щодо розвитку методик PBL в освітній сфері.
• Опубліковані статті. тези доповідей та матеріали з питань проблемно-орієнтованого навчання та педагогічного дизайну при проєктуванні електронних навчальних курсів, а також застосування моделей вирішення проблем в практиці професійної діяльності.
• В даний час розробляю власний коуч-проєкт у сфері вирішення проблем в бізнес-організаціях та пов’язаних аспектів акселерації системи мікрокваліфікацій (мікронавчання) в освітній та соціальній сфері.
Soft-skills
• Маю широкий спектр "м'яких" навичок, які дозволяють застосовувати професійні компетентності в різних сферах соціально-економічної діяльності, незалежно від її специфіки.
• Володію глибокими аналітичними здібностями, вмію виділяти головне, систематизувати та структурувати інформацію, налагоджувати зв'язки та позитивні, конструктивні взаємовідносини, працювати в команді.
• Здатна до високої концентрації, робочої продуктивності, до створення артефактів і нових інтелектуальних продуктів.
• Вмію критично та стратегічно мислити, планувати і алгоритмізувати виконання оперативних завдань для досягнення найефективніших результатів.
• Здатна до технічної реалізації складних завдань і проєктів. Готова до впровадження інновацій, швидко опановую новий матеріал з будь-якої сфери діяльності, використовую творчий підхід до розробки теоретичних моделей, їх адаптації до різних систем.
• Володію техніками аргументації та ефективної комунікації, розумію важливість соціальної, професійної та міжособистісної взаємодії.
• Захоплююсь фотографією як мистецтвом, маю авторське портфоліо та досягнення у презентаціях творів візуального мистецтва на виставках (з 2013 року) та у соціальних мережах.
Facebook [open contact info](look above in the "contact info" section)

Знання мов
• Українська ─ вільно
• Англійська ─ початковий