Сергій

СЕРГІЙ ЛИСАКОВ
Мої учні говорять, що я суворий, але справедливий
учитель. А для дітей це є однією з найвищих цінностей. У своїй
роботі застосовую сучасні методи навчання, намагаюся
мотивувати учнів, виховувати в них соціальний інтелект і
взаємоповагу, дбати про культуру, звичаї та традиції народу,
формувати впевненість у собі та навички командної роботи.

ОСОБИСТІ ДАНІ ДОСВІД РОБОТИ
Ім'я
Сергій Лисаков
Володимирович

Адреса проживання жов 2010 - теп. час Учитель української мови та літератури, класний
Село Тараново Дубовиківської керівник 7-А класу КЗ «Чаплинський ліцей».
ОТГ Синельниківського
району Дніпропетровської Успішно пройшов сертифікацію педагогічних
області працівників у 2023 році СЕРТИФІКАТ № 2301172
Бажаю працювати надалі у сфері освіти

Номер телефону
[open contact info](look above in the "contact info" section) ОСВІТА І КВАЛІФІКАЦІЇ
Email
[open contact info](look above in the "contact info" section)

Дата народження вер 2017 - сер 2021 Доктор філософії у галузі знань 01 Освіта/Педагогіка
16-04-1991 за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки
Стать Бердянський державний педагогічний університет,
Чоловіча Бердянськ
Національність
Українець вер 2014 - чер 2015 Магістр управління навчальними
Сімейний стан закладами
Неодружений Бердянськи державний педагогічний університет,
Водійські права Бердянськ
Категорія В вер 2010 - чер 2013
Диплом спеціаліста за спеціальність "Українська
ІНТЕРЕСИ мова та література"
Бердянський державний педагогічний університет,
Професійний усебічний
Бердянськ
розвиток
Спорт вер 2006 - лип 2010 Диплом молодшого спеціаліста. Спеціальність
Туризм
"Початкове навчання"
Дніпропетровський педагогічний коледж, Дніпро

МОВИ
Українська
Англійська НАВИЧКИ

РЕЗУЛЬТАТИ ОСТАННЬОЇ Планування уроків
АТЕСТАЦІЇ: присвоїно Робота з ПК
кваліфікаційну категорії
«спеціаліст вищої категорії» та Наукова діяльність

педагогічне звання «старший Художня діяльність
учитель»
 ПУБЛІКАЦІЇ
Наукові праці, у яких опубліковані основні результати дисертації:
1. Провідництво в освіті. Від ідеї до вічності : кол. моногр. / за заг. ред. І. Т. Богданова. Передмова
В. Андрущенка. Київ : Освіта України, 2017. 368 с.
2. Лисаков С. В. Феномен провідництва в освіті. Virtus: Scientific Journal. 2017. № 14. С. 78–82.
3. Лисаков С. В. Родові зв’язки понять «провідництво в освіті», «наукова організація праці» і
«передовий педагогічний досвід». Virtus : Scientific Journal. 2017. № 18. С. 96–100. 8 Bogdanov I.T.,
Lysakov S.V., Kryzhko V.V. The guidance as a modern frame of management by changes in education. Virtus
: Scientific Journal. 2018. № 24. Р. 56 – 62.
4. Богданов І., Лисаков С., Немченко С., Крижко В. Ідея провідництва в управлінні вищою освітою.
Вища освіта України. 2018. № 1. С. 11–20.
5. Лисаков С. Смисловий діалог понять «провідництво» та «просвітництво». Наукові записки
Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки : зб. наук. пр.
Бердянськ : БДПУ, 2018. Вип. 2. С. 152–159.
6. Лисаков С. Реактивація категорії «провідництво» в царині національної освіти. Науковий вісник
Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: педагогіка. 2019. Вип. 1 (22). С. 196–
200.
7. Генеза провідництва в освіті: кол. моногр. / за заг. ред. І. Богданова. Київ : Освіта України, 2019.
476 с.
Опубліковані праці апробаційного характеру:
1. Лисаков С. В. Формат провідництва в управлінні освітою. Лабіринти реальності : зб. наукових
праць / за заг. ред. Журби М. А. Монреаль : ASF, 2017. С. 52–55.
2. Лисаков С. В., Крижко В. В. Феномен провідницької місії в освіті XVIII–XIX ст. Феномен
української інтелігенції в контексті глобальних трансформацій (до 60-річчя утворення кафедри
філософії й 80-тиріччя утворення кафедри історії і права ДВНЗ «Донецький національний технічний
університет»): матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (Покровськ, 19–20.04.2018). Покровськ : ДВНЗ
«ДонНТУ», 2018. С. 150–153.
3. Лисаков С. В. Кобзарі як духовні провідники. Неперервна освіта для сталого розвитку:
філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф.
(Дніпро, 12.12.2019). Дніпро: Охотнік, 2020. С. 142–144. 9
4. Лисаков С. В. Провідник чи лідер? Концептуальні напрямки розвитку наукових знань (частина
ІІ): матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 30– 31.12.2019). Київ : МЦНіД, 2019. С. 13–15.
5. Лисаков С. В. Провідництво та просвітництво. Сучасний вектор розвитку науки : XXXIX
Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Вінниця, 20.01.2020). Вінниця, 2020. Ч. 3. С. 57–63.
6. Лисаков С. В. Провідницька харизма сьогоденності як виклик перед сучасним вчителем.
Перспективні напрямки наукових досліджень : LXVІI Міжнар. інтернет-конф. (Рівне, 31.05.2021).
Рівне, 2021. С. 156–1

ПОСИЛАННЯ НА ДИСЕРТАЦІЮ https://bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/10/Dysertatsiia-
Lysakova-S.-V..pdf

ПОСИЛАННЯ НА ЗАХИСТ https://youtu.be/rgTFK_kcRM8