Марія

Марія Секрет
Посада: Психолог / Корпоративний психолог

Освіта:
Бакалавр психології вер. 2014 — черв. 2018
Тернопільський національний педагогічний університет імені
Володимира Гнатюка, Тернопіль

Магістр психології вер. 2018 — черв. 2019
Тернопільський національний педагогічний університет імені
Володимира Гнатюка, Тернопіль (не закінчена)

Стажування:
Практикантка лист. 2016 — лист. 2016
(профілактична практика)
Особиста інформація ТЗОШ № 19, Тернопіль
● розробка плану профілактичної бесіди на задану тематику з
подальшим проведенням;
● розробка макету психосоціальної реклами та проведення
[open contact info](look above in the "contact info" section) психолого-просвітницької кампанії;
● розробка та проведення заняття соціально-психологічного
„ тренінгу;
● пошук необхідних матеріалів та подальше проведення соціально-
[open contact info](look above in the "contact info" section) психологічного дослідження;
● оформлення відповідної документації;

Практикантка січ. 2017 — бер. 2017
м. Київ (діагностико-корекційна практика)
ТЗОШ № 19, Тернопіль
● ознайомлення з особливостями планування роботи, ведення
документації та посадовими обов'язками психолога у
Жіноча загальноосвітньому закладі;
● розробка, організація та проведення психолого-просвітницького
уроку для учнів 1-4 класу;
13.01.1997р. ● розробка, організація та проведення просвітницьких та
профілактичних бесід з учнями середніх і старших класів;
● підбір необхідних психодіагностичних методик з подальшим
проведенням соціально-психологічного дослідження;
Одружена ● розробка психологічної корекційно-розвивальної програми на
основі проаналізованих результатів дослідження;
● створення наочно-роздаткових матеріалів для проведення занять;
проведення корекційно-розвивальних занять;
Українка ● аналіз динаміки психокорекційного процесу;
● підготовка відповідної звітної документації;

Практикантка лист. 2017 — лист. 2017
(реабілітаційна практика)
Тернопільський центр соціально-психологічної реабілітації для
дітей, Тернопіль
 ● психологічне обґрунтування комплексу підібраних методів та
психодіагностичних методик, призначених для комплексного
психологічного обстеження;
● заповнення протоколів психологічних заходів та обстеження за
допомогою психодіагностичних методик відповідно до специфіки
Навички
Навички бази практики;
● заповнення протоколу вивчення соціального статусу
обстежуваного;
● аналіз ролі соціальних, соціально-психологічних умов та медичних
факторів у розвитку та обмеженні життєдіяльності особи, яка
потребує проведення реабілітаційних заходів;
● розробка висновків та рекомендацій на основі проаналізованих
Грамотна
Грамотна усна
усна та
та письмова
письмова мова
мова ●●●●●
●●●●● результатів соціально-психологічного дослідження;
Знання етичних норм ●●●●●
Знання етичних норм ●●●●● ● розробка конспектів 5 заходів з репрезентацією різних форм
MS
MS Office
Office ●●●●●
●●●●● реабілітаційної роботи, що включені до розробленої програми з
Zoom
Zoom ●●●●●
●●●●● подальшим проведенням цих заходів;
Classroom
Classroom ●●●●●
●●●●● ● здійснення аналізу ефективності проведеної реабілітаційної
Google
Google Doks
Doks ●●●●●
●●●●● роботи;
● оформлення звітної документації;

Практикантка січ. 2018 — бер. 2018
Професійні
Професійні (консультаційна практика)
Благодійний Фонд "Карітас - Тернопіль", Тернопіль
навички
навички ● дослідження стилю управління керівника підрозділу організації з
подальшим якісно-кількісним аналізом одержаних результатів;
● дослідження психологічного клімату в організації та системи
міжособистісних стосунків та якісно-кількісний аналіз одержаних
результатів;
● розробка, організація та проведення програми формування
сприятливого соціально-психологічного клімату в організації;
Психологічна
Психологічна просвіта
просвіта ●●●●●
●●●●● ● розробка та проведення цілісної технології психологічного
Психологічна профілактика
Психологічна профілактика ●●●●●
●●●●● забезпечення ефективності підприємницької діяльності
Психодіагностика
Психодіагностика ●●●●●
●●●●● (просвітницькі та профілактичні заходи, консультації, тренінги,
Соціально-психологічний
Соціально-психологічний тренінг
тренінг ●●●●●
●●●●● бесіди);
Психологічне
Психологічне консультування
консультування ●●●●●
●●●●● ● розробка, організація та проведення практикуму "Способи
Психокорекція
Психокорекція ●●●●●
●●●●● активної протидії стресу" з працівниками установи;
Психологічна
Психологічна профорієнтація
профорієнтація ●●●●●
●●●●● ● розробка та реалізація програми профілактики та подолання
Психоемоційна
Психоемоційна підтримка
підтримка ●●●●●
●●●●● комунікативних бар'єрів в організації;
Емпатія
Емпатія ●●●●●
●●●●● ● розробка психологічної пам'ятки працівникам організації на тему:
Психоемоційне
Психоемоційне розвантаження
розвантаження ●●●●●
●●●●● "Ефективне управління часом";
Толерантність ●●●●●
Толерантність ●●●●● ● ведення звітної документації
Дипломатичність
Дипломатичність ●●●●●
●●●●●
Спостережливість
Спостережливість ●●●●●
●●●●● Практикантка бер. 2019 — квіт. 2019
Ведення
Ведення звітної
звітної документації
документації ●●●●●
●●●●● (переддипломна (педагогічна) практика)
Тернопільський національний педагогічний університет імені
Володимира Гнатюка, Тернопіль
● планування й аналіз власної професійної діяльності;
● розробка конспектів лекцій, семінарів та лабораторних робіт із
подальшим проведенням занять для студентів відповідно цим

Інтереси конспектам;
● популярне викладення важливої психологічної інформації з
урахуванням аудиторії, її знань, потреб та запитів;
● проведення психодіагностичних досліджень;
● розробка схеми психологічного аналізу уроку;
● розробка схеми психолого-педагогічної характеристики
студентського колективу;
Моє
Моє ім’я
ім’я Марія,
Марія, яя психолог,
психолог, донька,
донька, ● розробка схеми психолого-педагогічної характеристики
подруга,
подруга, дружина,
дружина, іі просто
просто людина.
людина. особистості студента;
Я
Я обожнюю книги, музику, ролики іі
обожнюю книги, музику, ролики ● проведення психологічних консультацій (індивідуальних,
танці.
танці. групових) за запитом;
● розробка на основі отриманих результатів 2 корекційно-
розвивальних програм;
● ведення звітної документації
 Досвід роботи:
Особистісні Асистент вчителя
Гімназія № 260, Київ
лют. 2023 — черв. 2023

якості ● розробка індивідуального плану роботи асистента вчителя та
його подальше дотримання;
● ведення пасивного та активного спостереження за дитиною з ООП;
співпраця з командою супроводу;
● забезпечення організаційної, навчально-розвиткової, діагностичної,
прогностичної та консультативної функцій;
● виконання навчальних, виховних, соціально-адаптаційних заходів;
●● Привітність;
Привітність; залучення учнів до різних форм навчальної та ігрової діяльності;
●● Ввічливість; ● допомога в організації навчально-виховного процесу в
Ввічливість; інклюзивному класі;
●● Тактовність;
Тактовність; ● сприяння формуванню саморегуляції та самоконтролю учнів;
●● Толерантність;
Толерантність; співпраця з фахівцями закладу;
●● Доброзичливість; ● розробка необхідного наочно-роздаткового матеріалу;
Доброзичливість; ● ведення звітної документації
●● Спостережливість;
Спостережливість; Практичний психолог бер. 2024 — лист. 2025
●● Відповідальність;
Відповідальність; Ліцей № 149, Київ
●● Наполегливість;
Наполегливість; ● ведення необхідної звітної документації;
●● Комунікабельність;
Комунікабельність; ● пошук та підготовка необхідних психолого-діагностичних методик
для подальшої роботи зі здобувачами освіти, педагогами та батьками;
●● Адаптивність;
Адаптивність; ● розробка, організація та проведення психолого-просвітницьких
●● Стресостійкість;
Стресостійкість; заходів, серед яких "Алгоритм першої психологічної допомоги",
●● Життєрадісність;
Життєрадісність; "Техніки психоемоційного розвантаження", "Чарівний світ
психології", "Таймменеджмент: що це і як він може спростити ваше
життя", та ін.;
● розробка, організація та проведення психолого-профілактичних
заходів, серед яких: "Толерантність та ввічливість - кити сучасного
суспільства", "Здоровий спосіб життя - це круто!", "Види залежностей
і способи боротьби з ними" та ін.;

Досягнення: ● розробка, організація та проведення психологічних розвитково-
корекційних занять;
● проведення індивідуальних та групових просвітницьких та
профілактичних бесід;
● проведення індивідуальних консультацій зі здобувачами освіти,
батьками та педагогами;
Проведено індивідуальних ● сприяння покращенню соціально-психологічному та
психологічних психоемоційному клімату.

консультацій — 30+
Сертифікати:
«Соціально-психологічний тренінг» (252г.) вер 2017 - тра 2018
Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка,
● теоретична база про соціально‑психологічний тренінг (походження,
особливості та відмінності від інших психологічних та
психотерапевтичних практик, принципи взаємодії тренінгової групи,
особливості розробки, підготовки та проведення як окремо‑взятого
тренінгового заняття, так і усієї тренінгової програми);
● навички розробки тренінгової програми за відповідним запитом, з
пошуком та підбором найдоцільніших тренінгових методів, вправ та ігор з
націленістю на потребу окремої конкретно‑взятої тренінгової групи;
навички проведення тренінгових занять та тренінгових програм;
МАК: теорія та практика (16г.) вер 2018 - вер 2018
Center of Practical Psychology and Psychoterapy - Insight -
● теорія та практика використання метафоричних асоціативних карт з
різними запитами та у різних сферах життя;
● розкладка метафоричних асоціативних карт для різних запитів та потреб
клієнтів;