Contact information

The job seeker has entered a phone number and email.

You can get this candidate's contact information from https://www.work.ua/resumes/3814010

Work experience

Педагог Эстрадного и Академического вокала

from 08.2017 to 01.2018 (5 months)
Киевская Школа Вокала, Киев (Шоу-бизнес, искусство, культура)

Работала с людьми разных возрастов (от 7 лет- 50 лет). Во время урока я даю теорию и сразу же переходим к практике. Я не перегружаю заумными словами человека (если просят рассказать больше - рассказываю). Урок проходит на позитиве, легко, даю человеку морально отдохнуть от бытовухи и полностью погрузится в вокал.

Продавец-консультант

from 10.2016 to 11.2016 (1 month)
Магазин игрушек "Антошка", Киев (продажа игрушек для детей)

Изучала полностью продукт ( название фирмы, кто производитель, материал) игрушек для девочек. Общалась с клиентами и помогала с выборам подарков.

Education

Киевский институт музыки имени Глиэра

Эстрадный вокал, Киев
Higher, from 2016 to 2020 (3 years 10 months)

Я студентка 3 курса . Обучаюсь заочно эстрадному пению, игре на фортепиано и актерскому мастерству.

Черниговское музыкальное училище им. Л. Н. Ревуцкого

Дирижер Хора, Чернигов
Specialized secondary, from 2012 to 2016 (3 years 9 months)

Изучала игру на фортепиано, историю хорового искусства, имела практику работать (дирижировать) со студенческим хором. Также изучала технику дирижирования.

Knowledge and skills

Language proficiencies

• Ukrainian — fluent
• Russian — fluent
• English — average

Additional information

Я работаю по разным методикам ( Сет Ригс, Карл Орф, Джереми Фишер и т.д.). Но не работаю шаблонами. Чтобы человеку не стало скучно, я видоизменяю урок. Каждый урок он узнает что-то новое. Мы работаем по разным распевкам. Если у него не получается данная распевка, мы берем чуток полегче которая подведет по технике к сложной.

Я практикую эстрадный и академический вокал.

Могу также проводить детские/взрослые ансамбли (практика уже была).

План урока:

1) Приветствие.
2) Делаем упражнения в игровой форме на дыхание.
3) Разогреваем связки распевками на mormorando.
4) Переходим к более техническим распевкам. Ставим одну задачу и решаем её. ( Все упражнения и распевки занимают 20-25 минут)
5) Работаем над песнями которые ученик выбрал. Используя задачу над которой работали в распевках. Если ученик учит песню для корпоратива, свадьбы, караоке или конкурса - обыгрываем песни движениями и эмоциями.( 20-25 минут)
6) Похвала за выполненную работу.

Я фанат своей работы, мне очень нравится наблюдать за ростом учеников. Каждому применяю индивидуальный подход.

Я не стою на месте, и развиваюсь в этом направлении открывая новые техники и методики.

Мои работы вы можете увидеть на сайте http://elia-bloomze.com или на youtube канале - Elia Bloomze.