Contact information

The job seeker has entered a phone number, email and Facebook.

You can get this candidate's contact information from https://www.work.ua/resumes/5406829

Work experience

Музичний керівник,вихователь

from 09.2018 to 11.2020 (2 years 2 months)
ДНЗ№27 "Снежинка", Ізмаїл (виховання та навчання дітей дошкільного віку)

Займаюсь музичним розвитком дітей дошкільного віку згідно з віковими особливостями.Театральні вистави під музичний супровід.
Навчаю грі на фортепіано( за бажанням).
Також як вихователь проводжу різні заняття для всебічного розвитку дітей.Володію методиками раннього розвитку дітей. Маю досвід в корекційно-розвитковій роботі.
Ставлюсь до дитини як до особистості,яку потрібно навчити розуміти світ.

Education

Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського

Музичний факультет, вчитель музики, Одеса
Higher, from 2007 to 2013 (6 years)

Педагогічне училище

Музичний керівник,вихователь дошкільного закладу, Дніпропетровськ
Specialized secondary, from 2000 to 2003 (3 years)

Additional education and certificates

"Зимова казка.Танці та ігри для дошкільнят на зимову тематику".

2018,72 часа

"Весняна феєрія.Танці та ігри для дошкільнят на весняну тематику."

2019,72 часа

Language proficiencies

• English — beginner
• Ukrainian — advanced

Additional information

Мої професійні якості:
- основи дошкільної та шкільної педагогіки;
- психологічні та фізіологічні особливості дітей дошкільного та шкільного віку;
- правила охорони життя і зміцнення здоров’я дітей,
- мети, завдань, принципів і змісту виховання і навчання дітей;
- методів, засобів форм здійснення навчально-виховного процесу; -дитячих ігор, праці, художньо-творчої діяльності, індивідуальних характеристик дітей;
- здатна зацікавити дітей не тільки які зацікавлені музикою,а ще тих,хто не має до неї потреби.Знайти тот вид діяльності для дитини,який пробудить в ній інтерес.
- добре володіння музичним інструментом (фортепіано);
- маю приємний вокальний і розмовний голос;
- технології і методики організації простору життєдіяльності дітей, який сприяв би становленню і розвитку мислення, діяльності дошкільника.
- тактовність.

Особисті якості:
-ініціативність,
-самостійність,
-здатність до творчості,
-уміння організовувати себе і дітей,
-уміння користуватись засобами візуалізації, вербалізації
-емоційність.
Маю досвід роботи в родині грудничків-двійнят з 3 місяців до 1 року.Рекомендації є.