Алена

Вицина Альона
1979 р.н.
Психолог, психотерапевт
Контактна інформація:
Телефон: [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Працюю з дорослими та дітьми. Спеціалізуюся на вирішенні проблем:
Кризове консультування, робота з травмами та кризами, ПТСР, з наслідками війни.
Хронічний стрес, тривожні стани, панічні атаки, депресії, ОКР, емоційна напруга та нездатність її регулювати. З невротичними розладами, розладами поведінки.
З питаннями професійного росту і реалізацією себе. Пошук внутрішніх опор, бажання краще пізнати себе. Робота з самооцінкою.
З проблемами особистості та відносин з оточенням, дитячо-батьківські, партнерські стосунки. Проблемами пари і іншими сімейними проблемами.
Допомагаю розвивати усвідомленість, емоційний інтелект, чути свої потреби і потреби іншої людини,
Працюю в напрямку когнітивно-поведінкової терапії, системно сімейної терапії, інтегративної психотерапії, психоаналіз, арт-терапії.
Практикую з дорослими, дітьми та підлітками. Військовими і членами їх родин. Сама являюсь дружиною воїна ЗСУ, ветерана, учасника бойових дій проти російської війни.
Досвід роботи:
З 2022 по даний момент ФОП психологічна практика
З 12.2022 р. – 03.2023 р. На базі проекту в рамках програми ПРООН, надання психологічних консультацій людям, які перебували в окупації/постраждали під час війни, воїнам ЗСУ.

З 05.2022 по 05.2023 р. Психолог інтернет-платформі для психологічних консультацій. Допомагала всім, хто потребував емоційної підтримки, консультації та допомоги у зв'язку зі швидкими змінами, які відбуваються зараз в економіці, соціумі та житті кожної людини та на тлі війни. Надавала психологічну допомогу внутрішньо переміщеним особам, військовослужбовцям і всім, хто постраждав від війни.

З 01.12.2021 р. по 03.2023 р. Практичний психолог.
Дошкільний навчальний заклад, Бучанського району, Київської області.
Проведення індивідуальних занять з дітьми, психологічна діагностика, корекційна робота, консультування батьків та педагогів, психологічна освіта, участь у педрадах та батьківських зборах, психологічна профілактика. Корекційна робота з інклюзивними дітьми. Ведення документації. Складання індивідуальних та групових програм розвитку для дітей. Проведення тренінгів для педагогів.

Освіта:
1. Пропедевтика психіатрії
2. Одеський психоаналітичний інститут. Психоаналіз. 2024 р.
2. Інститут транзактного аналізу та інтегративної психотерапії. 2022 р.
3. Міжрегіональна Академія управління персоналом (МАУП), Психологія (бакалавр) на останньому курсі навчання
5. Національна академія додаткової професійної освіти. "Дитяча психологія. Практична психологічна допомога дітям та підліткам» з присвоєнням кваліфікації «Дитячий психолог», 2021 р. (профперепідготовка)
6. Міжнародний Інститут Інтеграційного Розвитку, факультет «Практичної психології та консультування», 2021р. (профперепідготовка)
7. Середньо-спеціальне «Товарознавство та комерційна діяльність», 2000 р.

Додаткова освіта:
1. «Кризи і травми» Інститут практичної психології 2025 р;
2. Міжнародний інститут психології, «Основи сучасної психосоматики», психоаналітичний підхід, 07.2024 р;
3. «Дитяче і підліткове консультування і терапія», Інститут практичної психології Ольги Гаркавець, 2024 р;
4. «Психологічне консультування». Спеціалізація «Сімейне консультування». Міжнародний інститут післядипломної освіти, 2024 р;
5. Спеціалізація «Клінічна психологія та психотерапія травми. Травматерапія». Міжнародний інститут післядипломної освіти, 2023 р;
6. «Особливості супроводу осіб, які постраждали від сексуального насилля під час війни та вторинний травматичний стрес», 2023 р;
7. Український інститут Когнітивно-поведінкової терапії, «КПТ + консультування та коучинг», 2022 р;
8. "Системна терапія". Інститут сучасної психології, 2022 р.
9. «Регресивна терапія». Інститут сучасної психології, 2022 р
10. «Міжнародні протоколи mhGAP ВООЗ оцінки стану та ведення (психологічного консультування людей, що постраждали від війни та мають важкі психологічні наслідки); ПТСР та депресія.
11. «Мобілізація зусиль суспільства з ідентифікації та реагування на випадки ґендерно обумовленого насильства, з особливою увагою до домашнього насильства під час війни». ГО «Ла Страда – Україна»;
12. "Психосоціальні ефекти насильства над дітьми". Лекції Жаклін Ліндер, 2022;
13. «Діти та горе» (Український інститут КПТ), 2022 р.;
14. «Навчання технік лікування». Представництво дитячого фонду;
15. "Виявлення, реагування та робота з випадками сексуального насильства щодо дітей". Представництво дитячого фонду 2022;
16. «Робота з ПТСР у час». Міжнародна навчальна компанія «Основа», 2022;
17. «Допит дитини. Процесуальні та психологічні особливості. Всеукраїнський громадський центр "Волонтер";
18. «Інтелектуальні проблеми в ООП. Критерії визначення та рівні підтримки». Інститут спеціальної педагогіки та психології імені Миколи Ярмаченка, 2022;
19. «Арт-терапія як засіб корекції та відновлення психоемоційного стану дітей з інтелектуальними порушеннями».
20. "Когнітивна терапія". Інститут емоційно сфокусованої терапії, 2022;
21. Інститут транзактного аналізу та інтегративної психотерапії, 2021 р;
22. «Основи когнітивно-поведінкової терапії». Академія сучасної психології, 2021;
23. «Мак-терапія у психологічній практиці». МАК-терапевт (метафоричні асоціативні карти), 2020;
24. "Системно сімейна-родова терапія". Інститут сучасної психології, 2020;

Додаткова інформація:
Особисті якості: емпатичність, комунікабельність, доброзичливість, врівноваженість, чуйність, тактовність. Завдяки улюбленій справі допомагаю людям зробити своє життя щасливішим!

МОТИВАЦІЙНИЙ ЛИСТ
Моя практика у сфері психології становить понад 4 роки. Сьогоднішній етап мого професійного та особистого життя є для мене дуже значущим та відповідальним – усвідомлення свого духу, перетворення навколишнього світу та прагнення працювати на одному диханні з компанією-партнером.
Одна з професійних цілей – досягнення високих результатів у галузі психологічного та ментального здоров'я нашої нації.
Завдяки наполегливій роботі я досягла суттєвих професійних успіхів, які мені допомогли внести позитивні зміни до роботи у сфері дошкільної освіти. За час роботи у цій організації я внесла зміну на рівні ментального та психологічного здоров'я, перш за все в педагогічному колективі, спрямовані на благо та на користь дітей і освітнього процесу.
Також під час роботи у психологічному проекті «Розкажи мені» я здобула позитивний досвід роботи зі складними випадками.
Завжди намагаюся бути для людей ефективним консультантом.
Відкрита до співпраці і спільного зростання!