Личные данные скрыты

Любімцева Яна Віталіївна
Адреса: вулиця Володимира Антоновича, б.35, кв.5, Вінниця, Україна
Телефон: [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
E-mail: [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)

Особисті дані:
Дата народження: 6 січня 1992 року, вік: 33 роки.
Сімейний стан: незаміжня.
Мета: зайняти вакансію HR-менеджера з мжливістю кар’єрного росту
Освіта:
2025 р. Навчання на тему «Розпочни свій бізнес» у межах проєкту «Трансформаційне відновлення задля безпеки людей в Україні»
2024 р. Навчання за програмою « Механізм захиту дітей у кейсах, пов’язаних з домашнім насильством»
2024 р. Тренінг «Посилення навичок фасилітації у межах програми «Батьківство під тиском»: інтеграція досвіду» за проєктом «Building Back Better II: Внесок у створення сприятливого середовища для дітей та підлітків в Україні»
2024 р. Тренінг «Фасилітація в дитячих просторах: розширення професійних знань» за проєктом «Building Back Better II: Внесок у створення сприятливого середовища для дітей та підлітків в Україні»
2024 р. Тренінг «Інклюзивні та дружні до дитини механізми зворотнього зв’язку» План Інтернешенал, ІНК
2023 р. Тренінг з питань першої психологічної допомоги, виховання життєвих навичок батьківства учасників програм План Інтернешенал, ІНК
2023 р. Тренінг з питань Убезпечення, основ ЗСДЕН і Глобальної Політики Убезпечення дітей та учасників програм План Інтернешенал, ІНК
2023 р. Чеська благодійна організація «Людина в біді», курс « Навчи мене цього: курс чеської мови для українського асистента педагога»
2017-2019 рр. Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, спеціальність – менеджмент, професійна кваліфікація – керівник підприємства, установи, організації (магістр)
2019 р. Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, додаткова освітня програма "Управління навчальним закладом"
2018 р. Харківський національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, Всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційний розвиток національної освіти: стратегія, тактика, виміри змін»
2017 р. Харківська обласна громадська організація «Твоє право», тренінг для тренерів «Здійснення превентивної роботи з протидії торгівлі людьми у закладах професійно-технічної освіти»
2016 р. Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ), Всеукраїнський громадський центр «Волонтер», тренінг «Особливості впровадження програми профілактики конфліктів та правопорушень серед учнівської молоді «Будуємо майбутнє разом»»
2014-2015 рр. Харківський національний університет імені В.М. Каразіна, соціологічний факультет, кафедра загальної соціології (фахівець). Кваліфікація - соціолог, викладач соціологічних дисциплін.
2010-2014 рр. Приватний вищий навчальний заклад «Харківський інститут екології та соціального захисту», факультет соціально-політичних наук, спеціальність – соціологія (бакалавр)

Досвід роботи та отримані професійні навички (практика)
2023-2025 рр. Супервайзерка ГЦ «Простір, дружній до дітей» БФ«Слов’янське серце»
2015-2021 рр. соціальний педагог Державний навчальний заклад «Харківський професійний ліцей будівельних технологій» (6 років)
2018 р. Практика на керівній посаді у Державному навчальному закладі «Харківський професійний ліцей будівельних технологій» (4 тижні)
2016-2018 рр. вихователь гуртожитку Державного навчального закладу «Харківський професійний ліцей будівельних технологій» (2 роки, сумісництво)
2013 р. Практика соціальної роботи у Територіальному центрі соціального обслуговування (надання соціальних послуг) Комінтернівського району м. Харків (4 тижні)
2012 р. Соціально-педагогічна практика у Центрі соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді Комінтернівського району м. Харків (4 тижні)
2012 р. Волонтерська діяльність UEFA EURO 2012 Poland-Ukraine (4 тижні)
2011 р. Соціально-психологічна практика у Центрі соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді Комінтернівського району м. Харків (3 тижні)

Знання мов: українська, російська, чеська, італійська

Навички роботи з ПК:
впевнений користувач ПК, MS Office, навички оперативного пошуку інформації в мережі інтернет, досвід роботи із супутниковими системами GPS, поштові сервери та програми.

Громадське життя:
Участь у наукових конференціях для студентів: ХХ Міжнародна студентська наукова конференція «Студентська наука у контексті сучасної освіти: досягнення та перспективи» (м. Харків, 2013 р.), студентська наукова конференція ПВНЗ «ХІЕСЗ» (м.Харків, 2013р.), Всеукраїнська науково-практична конференція«Інноваційний розвиток національної освіти: стратегія, тактика, вимір змін» (м. Харків, 2018 р.)
Публікації у студентських виданнях
Волонтерська діяльність

Особисті якості:
відповідальність, ініціативність, акуратність, уважність, стресостійкість, готовність до постійного навчання та удосконалення навичок та знань, скрупульозність, комунікабельність, активність, уміння працювати в команді, наполегливість, націленість на результат.
На посаді соціального педагога мала досвід роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування, особами з інвалідністю, дітьми з малозабезпечених сімей та багатодітних родин, сімʼями, які опинилися в складних життєвих обставинах. Здійснювала привентивну, виховну, психосоціальну, корекційну, освітню та профілактичну роботу. Проводила заходи, акції, флеш-моби, майстер-класи, тренінги, консультації, бесіди, обговорення для дітей та їх родин.
На посаді супервайзерки виконувала такі обов’язки:
– координація роботи Дитячого простору;
–забезпечення належного утримання та експлуатацію приміщень центру, відповідно до правил і норм виробничої санітарії і протипожежного захисту;
–організація діловодства центру, вела реєстрацію та облік відвідувачів;
–організаія та проведення ефективного і культурного обслуговування відвідувачів, забезпечення створення для них комфортних умов, консультація їх з адміністративних питань, надання інформаційних та інших матеріалів (візитки, прайси, буклети, пр.);
–планування та координація роботи мобільної команди;
–проводення інформаційних зустрічей та презентацій із зацікавленими сторонами, в тому числі закладами освіти та представниками органів місцевої влади, узгодження плану реалізації програми;
–проведення робочих зустрічей та узгодження плану реалізації програми з керівниками, спеціалістами шкільних закладів щодо реалізації психосоціальної підтримки;
–моніторинг занять з програми психосоціальної підтримки;
–збір та аналіз отриманої інформації;
–забезпечення своєчасного збору звітної документації щодо виконаної діяльності від фасилітаторів та її внесення до електронної бази даних;
–підготовка необхідної документації і звітності за запитом керівництва.