Svitlana

Ромашук Світлана Володимирівна
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») | [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)

ОСОБИСТА ІНФОРМАЦІЯ

 Дата народження: 05.05.1985
 Сімейний стан: Заміжня
 Мови: Українська – вільно, англійська – Pre-Intermediate

ОСВІТА

 2002–2007 – Миколаївський державний університет ім. В.О. Сухомлинського, педагогічний
факультет, спеціальність «Дошкільне виховання та практична психологія»
 2016–2019 – Комплексне спеціалізоване навчання «Психотерапія дітей та підлітків», Центр
«Рівновага»

ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ

 Проведення супервізій та тренінгів із психічного здоров’я та кризового реагування
 Розробка психологічних програм для дітей, підлітків і сімей
 Застосування травмо-інформованого підходу та когнітивно-поведінкової терапії
 Фасилітація групових сесій і створення безпечного простору для обміну
 Координація команд і розробка стандартних операційних процедур (СОП)

ДОДАТКОВА ОСВІТА ТА СЕРТИФІКАЦІЯ

 Сертифікований тренер ВООЗ із програм психічного здоров’я, протидії насильству та кейс-
менеджменту:
o «Тренінг для тренерів та супервізорів із mhGAP»
o «Тренінг для фасилітаторів з програми «Самодопомога Плюс SH+»»
o «Тренінг для тренерів «Протидія ГЗН. Клінічне ведення випадків згвалтування та
насильства з боку інтимного партнера»
 Тренінги та майстер-класи:
o «ВІЛ-позитивна дитина у дитячому колективі»
o «Рівний-рівному»
o Семінар «Проблеми і досягнення в сфері аутизму в світі і в Україні»
o Науково-практична конференція «Аутизм в Україні. Сучасні реалії надання допомоги
людям з розладами спектру аутизму»
o «Здійснення соціальної роботи з особами та сім’ями, які опинилися у складних
життєвих обставинах»
o «Виховання у дітей ціннісного ставлення до життя засобами арт-терапії»
o «Підтримка дітей, підлітків та їх батьків в умовах війни»
o «Депресія у дітей та підлітків, ефективні шляхи подолання»
 o Семінар-тренінг «Ігрова терапія в системі психо-корекційної роботи з дітьми, які
мають розлади спектру аутизму»
o «Когнітивно-поведінковий підхід корекції проблемної поведінки дітей»
o Цикл майстер-класів «Аутизм – діагностика та корекція», «Психологічний аналіз
дитячого малюнку», «Нейропсихологічна діагностика та корекція дітей та підлітків»
o Тренінг для тренерів корекційної програми «Діти і війна»
o Тренінг «Caring for the Carers (C4C). Турбота про тих, хто піклується»
o «Селфхарм: форми, психопатологічні механізми, диференціація від суїцидальної
поведінки, стратегії допомоги»
o «Теорія і практика гештальт-терапії», перший ступінь

ДОСВІД РОБОТИ

Представництво корпорації HealthRight (Право на здоров’я) в Україні
Менеджер проєктів, координатор тренінгів, кейс-менеджменту, менеджер по роботі з
психологами-волонтерами
2022–2025

 Розробила та впровадила понад 50 тренінгових програм із психологічної підтримки,
адаптованих до роботи з травматизованими дітьми та сім’ями, підвищивши компетенції 300+
фахівців.
 Провела 200+ супервізійних сесій для соціальних працівників і психологів, забезпечивши
профілактику вигорання та емоційну стабілізацію в умовах кризи.
 Створила безпечний простір для розбору складних кейсів, сприяючи професійному обміну
серед команд.
 Розробила стандартні операційні процедури (СОП), що оптимізували надання психологічних
послуг.

Центр психологічної допомоги «Соняшник»
Керівник центру, психолог, психотерапевт
2019–2022

 Очолила команду психологів і провела 100+ групових тренінгів для дітей, підлітків і сімей у
кризових ситуаціях, підвищуючи їхню стійкість.
 Створила 10+ психотерапевтичних програм, орієнтованих на емоційну саморегуляцію та
профілактику вигорання.

Приватна психологічна практика
Психолог, психотерапевт
2018–2019

 Здійснила 100+ індивідуальних і групових сесій, використовуючи когнітивно-поведінкову
терапію та арт-терапію для підтримки клієнтів із тривожністю та травмами.

Проект з соціально-психологічної допомоги ВПО із зони АТО
Психолог-консультант
2014–2015

 Провела групову терапію для 100+ осіб, застосовуючи методи кризового реагування для
зменшення стресу серед переміщених сімей.

Державний комплекс соціальної реабілітації дітей-інвалідів
Практичний психолог
2014–2018
  Розробила індивідуальні плани корекції для 80+ дітей із особливими потребами,
забезпечивши їхній прогрес через психологічну підтримку.
 Провела тренінги для 30+ фахівців, підвищивши їхні навички роботи з дітьми-інвалідами.

Миколаївський міський центр соціальних служб
Фахівець із соціальної роботи
2012–2013

 Надала психологічну підтримку 50+ сім’ям у складних життєвих обставинах, сприяючи їхній
соціальній адаптації.

Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №37
Практичний психолог
2009–2011

 Провела діагностику для 100+ учнів, розробивши програми корекції для подолання емоційних
і поведінкових труднощів.

ОСОБИСТІ ЯКОСТІ

 Комунікабельність: Ефективно співпрацюю з різними групами, створюючи підтримуюче
середовище.
 Стресостійкість: Приймаю рішення в кризових ситуаціях із холодним розумом.
 Креативність: Розробляю інноваційні підходи до психологічних програм і тренінгів.
 Відповідальність: Гарантую високу якість виконання завдань у строк.
 Лідерські якості: Координую команди для досягнення спільних цілей.

ДОДАТКОВО

 Глибокий досвід роботи з дітьми, підлітками та сім’ями в гуманітарних і кризових умовах.
 Готова адаптувати підходи до потреб клієнтів і команд.