Юлія

К ОНТ А К Т И

[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
БОНДАР ЮЛІЯ
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
ВЧИТЕЛЬ БІОЛОГІЇ
Київська обл., Києво-
Святошинський район
23.02.1991 р.н.

ОС В І Т А
ПР ОФІ ЛЬ
2013
Прищеплюю любов до біології, відкриваючи учням дивовижний світ природи
НАЦІОНАЛЬНИЙ через досліди, експерименти та інтерактивні уроки. Створюю атмосферу, де
ПЕДАГОГІЧНИЙ кожен учень відчуває себе дослідником. Використовую ігрові технології та
УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М.П. проєктно-орієнтоване навчання, щоб наука оживала в класі.
ДРАГОМАНОВА
Вчитель біології та ДОС В І Д Р ОБ ОТ И
екології, соціальний
педагог
ЛІЦЕЙ № 279 ім. ПЕТРА ГРИГОРЕНКА 08.2021 - 05.2025
ПІ ДВ ИЩЕ ННЯ Соціальний педагог
К В А ЛІ ФІ К А ЦІ Ї Виявлення та облік учнів, які потребують соціально-педагогічної підтримки.
Діагностика соціально-психологічних проблем учнів та їхніх сімей.
2023 Організація профілактичної роботи щодо булінгу, правопорушень, вживання
психоактивних речовин.
Позаурочна діяльність - Проведення індивідуальних та групових консультацій з учнями, батьками та
складова освітнього процесу педагогами.
Позитивний імідж керівника Посередництво у вирішенні конфліктів між учнями, батьками та вчителями.
Координація взаємодії школи з соціальними службами, поліцією, медичними
та його вплив на успішну
установами.
діяльність закладу освіти Організація та проведення виховних заходів, тренінгів, акцій із формування
Психологічна служба закладу здорового способу життя.
освіти Сприяння соціальній адаптації учнів, у тому числі з особливими освітніми
потребами.
Розвиток закладу дошкільної
Участь у розробці та реалізації індивідуальних планів розвитку учнів.
освіти на основі інклюзивних Ведення необхідної документації та звітності.
цінностей: альтернативне
планування
ПЗВО “КИЇВСЬКИЙ МІЖНАРОДНИЙ 09.2017- 08.2021
2022 УНІВЕРСИТЕТ”
Соціальний педагог у закладі Викладач цифрової комісії з фармації
освіти Розробка та проведення навчальних курсів з цифрових технологій у фармації.
Роль емоцій у нашому житті та Навчання студентів роботі з електронними рецептами, фармацевтичними
базами даних і системами обліку.
емоційна саморегуляція
Використання онлайн-платформ і інтерактивних інструментів для викладання.
Правовий статус учителя Ознайомлення здобувачів освіти з принципами електронної комерції у
Професійно-особистісне фармації.
зростання педагогів Проведення практичних занять із симуляцією роботи аптечних програмних
комплексів.
Педагогіка дитинства: нове
Моніторинг нових цифрових рішень у сфері охорони здоров’я та їх
життя “старих” методик впровадження в навчальний процес.
навчання і виховання Організація вебінарів, майстер-класів та онлайн-лекцій для підвищення
Організація інклюзивного цифрової грамотності.

навчання у закладі загальної
Ключові навички
середньої освіти: законодавчі
аспекти Електронні медичні системи (eHealth, MedData, DoctorEleks)
Мотивація діяльності в освіті CRM та ERP-системи для аптек
Інтерактивні освітні платформи (Moodle, Google Classroom, Zoom)
Основи кібербезпеки в медичній сфері
Управління фармацевтичним асортиментом онлайн
 СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА 09.2016 - 06.2017
№140 М. КИЄВА
А Т Е С Т А ЦІ Ї
Вчитель біології
2025 Планування та проведення уроків біології відповідно до навчальних програм і
державних стандартів освіти.
Спеціаліст першої Підготовка дидактичних матеріалів, лабораторних робіт, демонстраційних
категорії (соціальний дослідів.
Використання сучасних технологій навчання (інтерактивні методи,
педагог) мультимедіа, цифрові ресурси).
Формування в учнів наукового світогляду, екологічної свідомості та критичного
2023 мислення.
Проведення позакласної роботи: гуртки, екологічні акції, наукові проєкти.
Спеціаліст першої
Організація та керівництво дослідницькою діяльністю учнів.
категорії (вчитель Підготовка учнів до олімпіад, конкурсів та підсумкової атестації.
біології) Оцінювання знань і навичок учнів, ведення журналів та іншої педагогічної
документації.
Дотримання правил техніки безпеки під час проведення лабораторних і
2017 практичних занять.
Співпраця з колегами, батьками та адміністрацією школи для підвищення
Спеціаліст другої категорії ефективності навчання.
(вчитель біології)

СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА 08.2013 - 08.2015
ДОДА Т К ОВ А №162 СВЯТОШИНСЬКОГО РАЙОНУ М.
І НФОР МА ЦІ Я КИЄВА
Вчитель біології
Відповідальність і Розробка календарно-тематичних планів, підготовка навчальних матеріалів,
надійність. лабораторних дослідів та наочності.
Проведення уроків біології з використанням інноваційних методик,
Терпіння та педагогічний мультимедійних ресурсів та інтерактивних технологій.
Формування в учнів зацікавленості предметом, екологічної культури та вміння
такт. критично мислити.
Організованість і Організація позакласних заходів: біологічних гуртків, конкурсів, проєктів і
екологічних ініціатив.
системність. Підготовка учнів до олімпіад, наукових конференцій, підсумкової атестації.
Керівництво дослідницькою діяльністю школярів та сприяння розвитку їхніх
Креативність у підходах до практичних навичок.
Перевірка й оцінювання навчальних досягнень, ведення журналів.
навчання.
Дотримання норм безпеки під час проведення практичних занять і
Емоційна стійкість. лабораторних експериментів.
Налагодження ефективної комунікації з батьками, педагогічним колективом і
Уміння мотивувати та адміністрацією закладу.
надихати учнів.
Гнучкість і готовність до
впровадження нових ПР ОФЕ С І ЙНІ НА В ИЧК И
методів.
Планування та проведення уроків згідно з навчальними стандартами.
Дружелюбність і Розробка та впровадження лабораторних і практичних робіт.
відкритість. Використання сучасних освітніх технологій (інтерактивні методи,
цифрові ресурси).
Аналітичне мислення.
Підготовка учнів до олімпіад, конкурсів та ЗНО/НМТ.
Прагнення до професійного Організація позакласної та проєктної діяльності.
розвитку. Оцінювання навчальних досягнень та ведення документації.
Дотримання та контроль правил техніки безпеки.
Комунікація та співпраця з батьками, колегами та адміністрацією.
Використання ІКТ у навчальному процесі.
Розробка навчальних матеріалів та наочних посібників.