Ірина

ОСВІТА ТА КЛІНІЧНА ПІДГОТОВКА
• Транзактний Аналіз (напрям Психотерапія): 3-й рік 4-річної програми (Європейський реєстр).
• Спеціалізація: Клінічна психологія та патопсихологічна діагностика.
• Додаткова підготовка: Еріксонівський гіпноз, кризова допомога (PFA), військова психологія, сексологія, арт-терапія , ТФ КПТ
• Базова освіта: Вища психологічна, спеціалізація клінічна психологія.
ДОСВІД РОБОТИ
Клінічний психолог (КМДЦ №1, м. Київ) | 2026 — дотепер (Спеціалізація: Психологічна реабілітація та розвиток Центру ментального здоров'я)
• Діагностика та експертиза: Проведення патопсихологічного скринінгу, оцінка когнітивної та емоційно-вольової сфери пацієнтів (зокрема військовослужбовців у госпітальних умовах).
• Документування: Підготовка професійних психологічних висновків за результатами обстежень для корекції реабілітаційного плану.
• Психоосвітня робота: Участь у проведенні лекцій та групових занять для військовослужбовців ( методи саморегуляції, профілактика ПТСР).
• Методична підготовка: Опрацювання клінічних протоколів та підготовка методичної бази для відкриття нового Центру ментального здоров'я.
• Організаційна діяльність: Участь у проектуванні структури роботи центру та підготовці робочого простору (кабінетів) до прийому пацієнтів.
Практичний психолог (Ліцей №280, м. Київ) | 2025 — 2026
• Психодіагностичний супровід: Системне проведення психодиагностики учнів; виявлення порушень адаптації, ранніх ознак порушень когнітивної сфери та розладів емоційно-вольової саморегуляції.
• Кризове консультування та інтервенції: Оперативна робота з гострими стресовими реакціями; розробка та впровадження програм профілактики самоагресивної та суїцидальної поведінки серед підлітків.
• Корекційна робота: Індивідуальне та групове консультування щодо корекції емоційних розладів, роботи з психосоматичними скаргами та труднощами в соціальній адаптації.
• Консультативна підтримка: Надання рекомендацій педагогічному колективу та батькам щодо створення сприятливого психологічного клімату та підтримки ментального здоров'я учнів.
Психолог (Приватна практика) | 2022 — дотепер (Психотерапія в методі Транзакційного Аналізу)
• Клінічні кейси: Терапевтичний супровід клієнтів із розладами харчової поведінки (РХП), депресивними станами, тривожними розладами та досвідом травматичних подій.
• Реабілітаційний супровід: Психологічна підтримка жінок у кризових станах; робота з процесами втрати та стабілізація емоційного стану.
• Інклюзивний напрям: Консультування та супровід сімей, які виховують дітей з особливими освітніми потребами (ООП).
Керівниця / Підприємниця (Управлінський досвід) | 2005 – 2022
• Організаційне лідерство: Багаторічний досвід управління бізнес-процесами, що забезпечив навички стратегічного планування, прийняття відповідальних рішень та високу стресостійкість у кризових ситуаціях.
• Комунікації та менеджмент: Досвід налагодження ефективної взаємодії в команді, роботи з великими обсягами інформації та успішного вирішення конфліктних ситуацій.
• Системність: Розуміння структури роботи організації «зсередини», навички адміністрування та дотримання високих стандартів професійної діяльності.
КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ (Медична психологія)
• Клінічна діагностика: Проведення патопсихологічних та нейропсихологічних обстежень; диференційна діагностика емоційних та когнітивних порушень; написання професійних психологічних висновків.
• Психологічна реабілітація: Супровід пацієнтів із соматичними та ментальними розладами; робота в межах реабілітаційного плану (зокрема з бойовою травмою та наслідками стресу).
• Робота з психосоматикою: Допомога у подоланні психогенних факторів захворювань та корекція психоемоційного стану при хронічних патологіях.
• Кризове консультування: Надання екстреної психологічної допомоги; володіння техніками стабілізації та саморегуляції в гострих станах.
• Психоедукація: Проведення навчальних занять для пацієнтів та їхніх родичів щодо специфіки розладів, методів підтримки та профілактики рецидивів.
• Професійна етика: Суворе дотримання деонтологічних норм, принципів конфіденційності та утримання терапевтичних меж.