Фармер акаунтів
Полная занятость. Также готовы взять студента. Місце роботи: Київ (НЕ ВІДДАЛЕНО) Ми шукаємо енергійного та амбіційного кандидата на посаду Фармер аккаунтів/Лідогенератор, який готовий вивчити всі тонкощі роботи та генерації лідів. Обов’язки: Розвиток та підтримка…
Полная занятость. Также готовы взять студента. Ми готові розглянути кандидатів без досвіду в аффілейт-маркетингу! Обов’язки: Створення акаунтів та якісне їх ведення Збір та підготовка інформації Ведення звітності по виконаній роботі Вимоги: Уважність…
Полная занятость. Также готовы взять студента. Основні обов’язки: Допомога у плануванні та закупівлі рекламного простору на різних платформах, включаючи онлайн та офлайн канали. Моніторинг та аналіз ефективності рекламних кампаній. Робота з командою для…
Полная занятость. BladeTech Agency — це агенція повного циклу обслуговування IT компаній. Маємо глибокі знання і досвід у контент-маркетингу, соціальних мережах, рекламі в Інтернеті і багатьох інших аспектах цифрового бізнесу. Ми розуміємо,…
Полная занятость. Также готовы взять студента, человека с инвалидностью. Наявність досвіду не обов’язкова, але ця вакансія тільки для активних та цілеспрямованих Для тих, хто щукає тимчасову работу (або підробіток) ця вакансія не підійде, прошу не турбувати. Ця вакансія для тих, хто…
Полная занятость. Также готовы взять студента. Розглядаємо кандидатів без досвіду в аффілейт-маркетингу! Вимоги: Уважність і відповідальність. Системний підхід до роботи Базовий досвід користування Excel чи Google таблицями Багатозадачність та бажання…
Полная занятость. Опыт работы от 1 года. Специалист технической поддержки (junior) Что ждем от тебя: Опыт работы техническим Саппорт Jun/ Jun +, тестировщиком либо фармером в сфере арбитража трафика; Опыт прогрева аккаунтов / доменов / white pages;…
Полная занятость. Также готовы взять студента. Основні обов’язки: Допомога у плануванні та закупівлі рекламного простору на різних платформах, включаючи онлайн та офлайн канали. Моніторинг та аналіз ефективності рекламних кампаній. Робота з командою для…