Вживання російської небезпечне

Чому ми так вважаємо
Перейти на українську
  • Файл

Олена

Психолог

Рассматривает должности:
Психолог, Координатор, Менеджер з продажу, Спеціаліст підтримки, Спеціаліст підтримки користувачів
Возраст:
37 лет
Город:
Одесса

Контактная информация

Соискатель указал телефон и эл. почту.

Фамилия, контакты и фото доступны только для зарегистрированных работодателей. Чтобы получить доступ к личным данным кандидатов, войдите как работодатель или зарегистрируйтесь.

Загруженный файл

Файл содержит еще 3 страницы.

Версия для быстрого просмотра

Это резюме размещено в виде файла. Эта версия для быстрого просмотра может быть хуже, чем оригинал резюме.

Ім’я Карамова Олена Володимирівна

Вік 37 роки

Адреса [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»), [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)

Освіта 2005 - 2010 Херсонський Державний Університет
Диплом: магістр.
Спеціальність: психолог.
Спеціалізація :етика, естетика, художня культура,
керівник молодіжних театральних колективів.

23.04.21 – 23.03.23 Український Гештальт Інститут
І ступень «Основи гештальт - терапії».
11.03.-21.03.2024р. - «Навчання техніки зцілення для
батьків, осіб що їх замінюють, та спеціалістів, які
працюють з дітками», що реалізується за підтримки
Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в
Україні

5-28.09.24 – курс «Основи травмотерапіі»
Міжнародного інституті після дипломної освіти.

23-24.04.24- пройшла навчання гейткіперів по
«Превенція суїциду в громадах».

11-15.11.24 - тренінг Protection Women Rise, отримала
сертифікат тренера для роботи з жінками що пережили
насилля.

23.09.24 - 20.01.25 – Консультант по програмі УП+.
16.09.24 - 31.01.25 – пройшла навчання провайдера
CPSS CETA.
12.10.24-17.11.24 пройшла курс «Військова психологія
для психологів».
12.02.-31.03.2025 пройшла навчання в межах проєкту
«Підтримка психологів». Курс містив наступні
напрями:
- «Навички роботи з травматичним досвідом» (12
годин)
- «Психосоматичні прояви у родин військових» (2
години)
- «Алгоритми надання психологічної допомоги та
ведення психологом груп підтримки для дружин і
матерів військовослужбовців» (4 години)
- «Переживання «замороженого горя» в роботі з
родинами військових та безвісти зниклих» (4 години)
- «Навички роботи з підлітками, які знаходяться в
стресовому стані» (6 годин)
- «Психосоматика в освітньому середовищі» (2 години)
- «Алгоритми психологічної допомоги при переживанні
ускладненого досвіду війни у дітей» (2 години)

10.03.-14.03.2025 пройшла навчання «8 крокова
програма по роботі з втратою для дорослих, дітей та
підлітків» Інститут Психології Здоров’я.

2024-25р. пройшла курс «Першої до медичної
допомоги: STOP THE BLEED». Центр тактичної
медицини «Схід».
6.05.-21.07.2025 курс "Теорія и практика арт-терапії"
Український Державний Універсітет імені Михайла
Драгоманова.
1.07.25-26.11.25 р. Тренер-супервізор програми ВООЗ
«Управління Проблемами Плюс».
15.12.25-31.03.26 р. Фасилітатор програми «Важливі
навички в період стресу».
Досвід роботи Практичний психолог, стаж 15 років.
Херсонський навчальний виховний комплекс
12.10.2009 - «Загальноосвітнього школа ІІ ступеня – ліцей
05.05.2011 журналістики, економіки та правознавства»
Херсонської міської ради.

01.09.2011 – Дошкільний навчальний заклад (Дитячий садок-ясла
27.12.2013 №2) Херсонського Морського Порту.
Антонівський ясла -садок №4 комбінованого типу з
логопедичними групами Херсонської міської ради.
• Професійний психологічний супровід дітей та
підвищення ефективності освітнього процесу у
закладі.
• Участь у здійсненні освітньої роботи, спрямованої на
забезпечення всебічного індивідуального розвитку
учнів, збереження їхнього повноцінного психічного
здоров’я.
13.09.2016 –
• Консультація керівників та інших працівників
05.22р.
закладу з питань практичного використання
психології в організації освітнього процесу.
• Проведення психолого-педагогічної діагностики
• Проводила індивідуальні та групові заняття
• Організовувала семінари, лекції та круглі столи з
питань дитячої психології та сімейних стосунків.
• Розроблення та впровадження розвивальних,
корекційних програм освітньої діяльності з
урахуванням індивідуальних особливостей.
• Корекційно-розвиваюча робота з дітьми
інклюзивного навчання.
• Проводила індивідуальні та групові консультації.
• Проведення тренінгів з батьками та педагогами.
• Ведення необхідної документації.

Працювала практичним психологом в Інклюзивно-
ресурсному центрі №6 м. Одеси, надавала психолого-
педагогічний супровід дітям з особливими освітніми
потребами та їхнім родинам. Проведення
11.06.2023-
психодіагностики, індивідуальних і групових
1.03.2024
корекційно-розвивальних занять; розробка програм
підтримки для дітей з особливими освітніми потребами;
консультування батьків та педагогів щодо інклюзивної
освіти.

Посада: психолог в ГО «Десяте квітня»:

1. Індивідуальне консультування:

• Проведення психологічних сесій в онлайн та
офлайн-форматі.
• Консультування за запитами з гарячої лінії та
онлайн-каналів (Facebook, Telegram, e-mail).
4.03. 2024 - • Допомога клієнтам у подоланні стресу, тривоги,
депресивних станів.
• Робота з кризовими станами: стрес, тривожність,
депресія, посттравматичні реакції.
• Підтримка у процесі прийняття рішень, адаптації
до нових умов, відновлення внутрішніх ресурсів.

2. Групи підтримки:
• Виїзди у центри розміщення ВПО та транзитні
пункти з метою надання психологічної допомоги.
• Організація тематичних групових зустрічей для
різних цільових категорій: ВПО, жінок, підлітків,
осіб, які пережили насильство. Формати: онлайн
та офлайн.
• Створення простору для взаємопідтримки, обміну
досвідом, розвитку навичок комунікації та
співпраці.
• Організація груп підтримки для розвитку навичок
комунікації та взаємодопомоги.

3. Тренінги та навчальні заходи:

• Проведення тренінгів із розвитку навичок
самодопомоги, тайм-менеджменту, комунікації,
стресостійкості.
• Спеціалізовані тренінги:
o з профілактики суїцидальної поведінки та
кризових інтервенцій;
o з роботи з людьми, які пережили різні
форми насильства;
o із запобігання емоційному вигоранню.

4. Інформаційні сесії та просвітницька діяльність:

• Підвищення обізнаності населення щодо питань
психічного здоров’я та соціальних прав.
• Надання інформації про можливості отримання
допомоги, важливість своєчасного звернення по
підтримку.
• Теми включають:
o боротьбу зі стресом і тривогою,
o ознаки вигорання,
o особливості підтримки дітей та підлітків,
o подолання насильства.

5. Підготовка та поширення інформаційних матеріалів
із психоедукації (стрес, вигорання, підтримка дітей та
підлітків).

6. Збір і аналіз даних, ведення щоденних та планових
звітів.

7. Участь у супервізіях, робочих зустрічах і заходах із
профілактики емоційного вигорання.

- індивідуальне та групове консультування;
- психодіагностика;
- Розробка та реалізація програми бажаних
особистісних організаційних змін;
- вміння працювати з людьми;
- володіння психодіагностичними методиками;
- проведення тестування та опитувань;
Професійні - обробки отриманих результатів;
навички: - уміння знаходити підхід до будь-якої людини;
- адаптація, навчання, розвиток персоналу;
- володіння техніками короткострокового та
тривалого консультування;
- грамотна, впевнена мова і хороша дикція;
- кваліфікований користувач: MS Office (Word,
Excel) - навичка роботи з Internet (MS Explorer,
Opera, Mozilla та ін.) та E-mail;
- кваліфікований користувач: міні АТС, орг.
техніка (ксерокс, факс, принтер, сканер та ін.
переносні пристрої);
- володіння мовами: російська, українська - вільно,
англійська А1.

Постійно вдосконалюю професійні знання та навички
через участь у навчаннях і тренінгах. Володію високими
комунікативними здібностями, дисциплінованістю та
ініціативністю. Відзначаюся наполегливістю,
Особисті якості:
стресостійкістю та відповідальним ставленням до
роботи. Вмію конструктивно сприймати зворотний
зв’язок і швидко адаптуватися до нових умов. Легко
навчаюся та ефективно працюю в команді.

Похожие кандидаты

Все похожие кандидаты


Сравните свои требования и зарплату с вакансиями других компаний: