Виктория

АНТОНОВА ВІКТОРІЯ ДМИТРІВНА
СУПЕРВАЙЗЕРКА БЛАГОДІЙНОГО ФОНДУ
ЕКСПЕРТКА З ОСВІТИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

ПРО СЕБЕ
Фахівчиня з координації освітніх і соціально-гуманітарних програм із
понад 20-річним досвідом у сфері освіти, наставництва та підтримки
вразливих груп населення. Маю управлінський досвід у благодійних
організаціях, включно з плануванням діяльності команди, контролем
якості реалізації програм і моніторингом ефективності заходів. Реалізую
освітні та психосоціальні ініціативи, спрямовані на розвиток дітей,
КОНТАКТИ підлітків і дорослих у кризових умовах. Проводжу аналіз потреб громад,
готую звіти та координую взаємодію з партнерами й місцевими
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») структурами. Орієнтуюсь на розвиток людського потенціалу, створення
безпечного, інклюзивного середовища та ефективне управління
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») командною роботою.
ОСВІТА
м. Кривий Ріг
1996-2001
Viktoriya Antonova Криворізький державний педагогічний університет
Індустріально-педагогічний факультет
Ступінь спеціаліста

ВОЛОДІННЯ МОВАМИ 2019–2024
Дніпропетровська академія неперервної освіти
Компетентнісно-інтегрований підхід у Новій українській школі
Українська (рідна) (2019)
Російська (вільна) Управління гуртками (декоративно-прикладне мистецтво),
Концепція НУШ: базова та профільна школа (2021)
Медіаграмотність у педагогічній діяльності (2021)
Використання цифрових інструментів Google в освітньому процесі
РЕКОМЕНДАЦІЇ
(2022)
Інклюзивне навчання та підтримка дітей з особливими освітніми
Олена Бородавка - Головний потребами (2023)
спеціаліст департаменту освіти Розвиток педагогічної майстерності вчителів трудового навчання
і науки виконкому Криворізької (2023)
міської ради
38(067) 722-07-92 2024 - 2025
Міжнародні гуманітарні тренінги
Олена Шаповал - Директор
Захист дітей у надзвичайних ситуаціях — Мінімальні
Криворізької гімназії № 36
стандарти гуманітарної допомоги
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Психосоціальна підтримка та перша психологічна допомога
Макаренко Єлизавета -
Попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів
Асистентка супервайзера в БФ (EORE)
“Словʼянське серце” Основи Safeguarding та гуманітарних принципів (додано з
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») твоєї програми — логічно і тематично доречно)
Психосоціальні аспекти роботи з дітьми у кризових ситуаціях
Павлиш Олена- Заступниця (доповнення для посилення гуманітарного профілю)
директора з навчальної роботи
Сертифікат від БО БФ “Хессед Хана”:
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Про проходження курсу “Школа волонтерів”.
Сертифікати від Première Urgence Internationale
Protection Mainstreaming
Safeguarding
Core Humanitarian Principles
 ПРОФЕСІЙНІ НАВИЧКИ ОСОБИСТІ НАВИЧКИ
Координація роботи команди та організація щоденної Високий рівень відповідальності, самостійності та
діяльності освітніх і соціальних програм. проактивності у прийнятті рішень.
Планування, моніторинг і оцінка ефективності заходів Розвинені лідерські якості, уміння організовувати
командну роботу та підтримувати позитивний
у сфері освіти, психосоціальної підтримки та захисту
мікроклімат.
дітей.
Аналітичне та системне мислення, здатність ефективно
Ведення адміністративної документації, звітності та планувати та приймати зважені рішення у складних
баз даних відповідно до вимог організації. ситуаціях.
Проведення навчальних заходів, тренінгів і групової Висока організованість, пунктуальність і дотримання
роботи з дітьми, підлітками та дорослими. професійних стандартів у роботі.
Надання базової психосоціальної підтримки та Відмінні комунікативні навички — вміння налагоджувати
реагування на кризові ситуації. взаєморозуміння, вести переговори та представляти
Організація освітнього процесу й забезпечення організацію.
Гнучкість і адаптивність до змін, уміння працювати під
дотримання норм безпеки в роботі з дітьми.
тиском та зберігати конструктивність у складних
Наставництво та розвиток командної взаємодії,
обставинах.
підтримка професійного зростання колег. Емпатія, уважність до потреб людей і здатність
Налагодження партнерських контактів і комунікація з створювати атмосферу довіри й підтримки.
освітніми установами, соціальними службами та Креативність у підході до навчання та вирішення
громадськими організаціями. робочих завдань.
Участь у плануванні та реалізації соціально- Упевнене користування сучасними цифровими
гуманітарних ініціатив на рівні громади. інструментами (MS Office, Google Workspace, Canva,
Trello).

ДОСВІД РОБОТИ
Супервайзерка
Благодійний фонд «Слов'янське серце» | 2024 – 2025
Планування та координація діяльності Центру соціального супроводу у межах гуманітарних програм фонду.
Організація роботи команди соціальних працівників: формування графіків, розподіл навантаження, моніторинг
виконання планів.
Збір, перевірка та консолідація звітної документації від підлеглих; підготовка щомісячних аналітичних звітів щодо
ефективності надання послуг.
Підтримка складних і термінових кейсів, забезпечення належного супроводу бенефіціарів і дотримання термінів
реагування.
Проведення регулярних супервізійних зустрічей та нарад із соціальними працівниками для обговорення складних
випадків і надання технічної та психосоціальної підтримки.
Консолідація спільної бази даних кожні два тижні, контроль ведення кейсів і точності звітності всієї команди.
Організація case conferences та груп підтримки для соціальних працівників з метою підвищення їхньої професійної
спроможності.
Участь у круглих столах і координаційних зустрічах з партнерами, органами влади та сервісами з перенаправлення
бенефіціарів.
Забезпечення дотримання принципів Safeguarding, конфіденційності та гуманітарних стандартів у всіх етапах
роботи.
Розробка рекомендацій для вдосконалення процесів соціального супроводу та підвищення якості послуг.
Вчителька трудового навчання та технологій
Криворізька гімназія №111 | 2001 – 2024
Криворізька гімназія №36 | 2020 – 2022
Проведення практичних занять із трудового навчання та технологій із залученням учнів до активного, творчого
навчання.
Розробка та впровадження авторських навчальних програм і методичних матеріалів, адаптованих до вікових
особливостей учнів.
Організація та проведення міських семінарів, практикумів і майстер-класів для педагогів із обміну досвідом та
впровадження інноваційних методик.
Викладання курсів із фінансової грамотності та технічної творчості з використанням інтерактивних технологій
навчання.
Керівництво учнівськими проєктами, підготовка школярів до міських і всеукраїнських конкурсів, виставок,
фестивалів.
Аналіз і оцінювання навчальних досягнень, розробка рекомендацій для індивідуального розвитку учнів.
Забезпечення дотримання норм техніки безпеки та створення безпечного освітнього середовища під час
практичних робіт.
Активна участь у міських педагогічних ініціативах, розробка креативних рішень для підвищення якості навчального
процесу.