Єлизавета

РЕЗЮМЕ

ПІП:
Григоренко Єлизавета Володимирівна

Рік народження:
1987

Мета:
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)

Зайняти посаду кейс-менеджерки спейсу в ГО «Дівчата» для надання комплексної допомоги жінкам і дівчатам, проведення оцінки потреб та координації індивідуальних планів підтримки.

ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Фахівчиня з понад 10-річним досвідом роботи у сфері освіти, роботи з громадами та супроводу людей у складних життєвих обставинах.
Маю практичний досвід:
• індивідуального супроводу та оцінки потреб бенефіціарів
• розробки індивідуальних планів підтримки
• роботи з вразливими категоріями (діти, сім’ї, ВПО)
• координації взаємодії з установами та громадами
• ведення документації та підготовки звітності
Орієнтована на дотримання принципів конфіденційності, етичності та безпечного простору.
Знання мов:
Українська – відмінно
Англійська – базова
💡 Ключові компетенції
• Досвід індивідуального супроводу бенефіціарів та оцінки ризиків.
• Налагодження діалогу в громадах, модерація обговорень та соціальна мобілізація.
• Впровадження принципів безбар’єрності, психологічного комфорту та конфіденційності.
• Досвід збору даних, ведення документації та підготовки поточної звітності за стандартами проєктів.
• Впевнений користувач Google Workspace, Microsoft Office, Zoom.
Освіта: повна вища
Миколаївський національний університет ім. В.О. Сухомлинського (2008–2015)
* Магістр біології, викладач біології.
* Спеціаліст: вчитель біології, хімії, екології та основ здоров'я
Новоодеський професійний аграрний ліцей (2003-2006) *кухар-кондитер ( диплом з відзнакою )
💼 Досвід роботи
Новоодеський ліцей №4 / Проєкт «Студментор» (ГО «Навчай для України»)
Вчитель, менторка (2024 — 01.2026)
• Здійснювала індивідуальний супровід учнів, у тому числі з прифронтових територій
• Проводила оцінку освітніх та психоемоційних потреб
• Розробляла індивідуальні плани підтримки
• Вела документацію та готувала звітність по результатах роботи
• Забезпечувала безпечне середовище для навчання та розвитку
ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж Миколаївського національного аграрного університету»
Викладач біологічних дисциплін (2021–2023)
• Координувала роботу студентських груп, виступаючи медіатором у вирішенні конфліктних ситуацій.
• Організовувала соціальні та психологічні активності, спрямовані на підтримку молоді.
Миколаївське міжрайонне управління водного господарства
Інженер з використання водних ресурсів ІІ категорії (2019–2021)
• Працювала з великими масивами аналітичних даних та офіційною документаціє
• Взаємодіяла з органами влади та місцевим населенням для координації спільних ініціати
Новоодеська гуманітарна гімназія / Новоодеський професійно-аграрний ліцей
Учитель біології, екології (2012–2019)
• Розвивала ініціативи учнівського самоврядування.
• Залучала дітей і батьків до соціально значущих проєктів громади.
• Впроваджувала екологічні акції, конкурси, партнерства з місцевими організаціями.
Миколаївський обласний еколого-натуралістичний центр / Новоодеська станція юних натуралістів
Керівник гуртків («Основи гідробіології», «Фізіологія рослин») (2013–2017)
• Залучала сім'ї, що перебувають у складних обставинах, до соціально значущих проєктів громади.
• Організовувала групові заходи, забезпечуючи дотримання принципів безпеки та інклюзії.

ДОДАТКОВО
• Готовність оформити ФОП 3 групи
• Дотримання принципів конфіденційності та етики роботи з бенефіціарами
• Відповідальність, системність, вміння працювати з чутливими випадками