Личные данные скрыты

ІЛЛЯ ВОРОНЦОВ
Куратор та викладач освітніх
проектів та напрямків
Освіта

Ступінь: Бакалавр | Спеціальність: Кібербезпека
Contact Харківський національний економічний університет імені 2020-2024
+30956679782 Семена Кузнеця (ХНЕУ)
Вивченно архітектури комп'ютерних мереж, мережевих протоколів,
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») операційних систем та сучасних методів шифрування й
криптографії. Досліджено уразливості інформаційних систем,
віддалено алгоритми виявлення кібератак та методи захисту баз даних і
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») вебдодатків. Вивченно нормативно-правової бази захисту
інформації, аналізу ризиків та регламентам безпеки, що формує
системне розуміння того, як вибудовувати надійні цифрові та
ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ логістичні ланцюжки

Досвідчений та вмотивований педагог із трирічним досвідом
Спеціаліст Державного стандарту базової середньої освіти
викладання математики та успішного класного керівництва у відповідно до Концепції нової української школи в математичній
середній школі. Спеціалізуюся на створенні інтерактивного, освітній галуз 2024
безпечного та підтримуючого освітнього середовища. Маю
знання вікової психології підлітків, досвід координації
Introduction Cambrige Primari Matematics
великих учнівських колективів, організації масштабних 2024
освітніх та культурних проектів, а також ефективної
комунікації з батьківською спільнотою. Викладаю
математику англійською та українською мовами.
Досвід роботи
КЛЮЧОВІ НАВИЧКИ ТА КОМПЕТЕНЦІЇ
Розробка та адаптація навчальних планів з
Вчитель математики, Куратор класу
математики (в тому числі англійською мовою) для
НВК “Міжнародний ліцей МАУП” 2023-2026
учнів середньої школи.
Викладання математики українською та англійською мовами
Впевнено володію повним пакетом Google
для учнів середніх/старших класів із застосуванням сучасних
Workspace (Таблиці, Документи, Презентації,
методик. Успішна інтеграція стандартів Нової Української Школи
Форми) та Microsoft Office. Маю відмінні навички
(НУШ) в навчальний процес. Координація та супровід класу як
тайм-менеджменту: розробляю чіткі графіки, куратор: організація навчального процесу, вирішення
оптимізовані розклади та координаційні плани для конфліктів, проведення виховних та командних заходів.
команд. Для створення якісного візуального Комунікація з батьками, побудова взаємодії між адміністрацією,
контенту, презентацій та інтерфейсів ефективно учнями та батьківським комітетом
використовую інструменти Canva та Figma Старший ментор, Ментор
Впровадження сучасних інтерактивних методик Проект табір 2025-2026
навчання. Ефективне застосування ШІ. Управління командами менторів, координація та планування
Підготовка до вступних іспитів, точкова робота з щоденної програми табірних змін. Створення безпечного,
інклюзивного та підтримуючого середовища для підлітків та
індивідуальними запитами учнів
молоді. Розробка та проведення командотворчих тренінгів,
Ефективне класне керівництво (тьюторство) та
рефлексій, стратегічних ігор та творчих заходів. Кризовий
менторська підтримка учнів середніх та старших
менеджмент та оперативне вирішення нестандартних ситуацій.
класів, вирішення конфліктних ситуацій серед Виконуючий обов’язки керівника поштового відділення
підлітків. ТОВ “Нова Пошта” 2022-2023
Розробка авторських рефлексивних та Досвід роботи керівником відділення "Нової Пошти" сформував
психологічних методик у мені сильні лідерські та організаційні компетенції, які я
Управління комунікацією та медіація успішно переношу в педагогічну практику. Я володію навичками
управління командами, навчання та адаптації персоналу, а
взаємовідносин у системі «вчитель – учень –
також ведення операційної звітності й контролю стандартів
батьки».
якості. Практика роботи в динамічній логістичній сфері
Організація виїзних екскурсій, навчальних таборів
розвинула високу стресостійкість, вміння швидко ухвалювати
для різної кількості учасників (10-100 осіб) рішення в критичних ситуаціях та ефективно вирішувати
Координація роботи з вчителями, адміністрацією конфліктні кейси з клієнтами на засадах взаємоповаги й
та іншими стейкхолдерами освітнього процесу. екологічної комунікації.