Контактная информация

Соискатель указал телефон , эл. почту и адрес.

Получить контакты этого кандидата можно на странице https://www.work.ua/resumes/6092737

Дополнительное образование и сертификаты

Курс практической нумерологии

2019, 3 месяца

Дополнительная информация

ГУВЕРНАРТКА (няня)
ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА
ДАТА РОЖДЕНИЯ: 22 марта 1970 год(51 год)
Семейное положение: Дочь Арина 29 лет
Место проживания: Одесская область
Образование: Балтское педагогическое училище – учитель начальных классов
Уманский педагогический университет – учитель начальных классов, психолог
Курсы: Курс практической нумерологии
Достижения: Воспитатель-методист в дошкольном учреждении. Разработка занятий по ОБЖД
Опыт работы по специальности: Воспитатель дошкольного учреждения – 21 год
Знание языков: русский, украинский
Рост, вес: 172 см,65 кг Вредные привычки: нет
Опыт работы в семьях:
1)2008 – 2012гг. г. Москва (мальчик новорожденный, график 5/2 дневной , 9-19; мальчик 3 года, мальчик 7 лет)
Причина ухода – финансовые сложности работодателей. Рекомендации есть.

2)2012 – 2014гг. г. Москва (мальчик 1,8 года, мальчик 2,8 года; график работы 5/2 дневной;
8.30 – 18.30)
Причина ухода – дети пошли в сад. Рекомендации есть.

3)2014-2015гг. г. Москва (мальчик 1 месяц; график 5/2 дневной; 9 – 19)
Причина ухода – переезд работодателей в другой город. Рекомендации есть.

4)2016 – 2018 г. Москва (девочки – двойняшки новорожденные; график 5/2 дневной; 9-17)
Причина ухода - изменился график работы.

5)2018 – 2019гг. г. Киев (мальчик 3 года; девочка 9 лет; мальчик 11 лет; график 5/2 дневной;
9 – 18)
Причина ухода – ребенок пошёл в сад. Рекомендации есть.

6)2019-2020гг. г. Одесса (девочка 5,5 лет; мальчик 7 лет; график дневной 5/2; 9 – 18)
Причина ухода – мои семейные обстоятельства. Рекомендации есть.

7)2020-2021гг. г. Одесса (мальчик 8 месяцев; график дневной 5/2; 10-18)
Причина ухода – окончание контракта

ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:
- соблюдение режима дня и ведение дневника самочувствия ребенка;
- кормление ребенка, введение прикорма, приготовление еды;
- прогулка с ребёнком на свежем воздухе с учётом погодных условий;
- укладывание ребёнка спать;
- уборка в детской комнате;
- стирка и глажка детской одежды;
- поддержание игрушек ребёнка в чистоте;
- обеспечение безопасности ребёнка дома и на улице;
- информирование родителей обо всех событиях и обстоятельствах, происшедших с ребенком;
- посещение и сопровождение ребёнка в детские учреждения и больницу.

ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА:
- проведение гигиенических процедур;
- приучение к самообслуживанию( пользование приборами, приучение к горшку, самостоятельное переодевание;
- общее развитие ( рисование; нетрадиционные техники рисования; лепка; аппликация; ручной труд; знакомство с окружающим миром; развитие элементарных математических представлений-дидактические игры, игры-пазлы, домино, лото; развитие речи – чтение, заучивание наизусть, пересказ, дидактические игры, игры-драматизации, инсценировки, сюжетно-ролевые игры, пальчиковая гимнастика; прослушивание классической музыки и детских песен;
- использование методики Монтессори, Домана, Лупан,Гмошинской, арт-терапии;
- формирование у ребёнка навыков культурного поведения;
- организация досуга ребёнка : посещение музеев, выставок, цирка, театров, выставок, бассейна;
- укрепление здоровья ребёнка – занятие спортом (катание на самокате, беговеле, велосипеде, гироскутере, роликовых коньках)

ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА:
- любовь к детям;
- способность быстро устанавливать контакт;
- уравновешенный характер;
- дисциплинированная;
- высокий уровень ответственности;
- высокая работоспособность и профессионализм;
- умение согласованно работать в коллективе;
- ответственность;
- пунктуальность;
- мобильность;
- коммуникабельность;
- умная;
- инновационная;
- жизнерадостная.