Контактная информация

Соискатель указал телефон и эл. почту.

Получить контакты этого кандидата можно на странице https://www.work.ua/resumes/6513631/

Опыт работы

Психолог

с 09.2025 по наст. время (11 месяцев)
ЦТДЮ, Київ (Освіта, наука)

Розвиток та корекція дітей з ООП

Пауза в карьере

с 11.2023 по 09.2025 (1 год 11 месяцев)
Работа над собственным проектом

Практичний психолог

с 08.2015 по 10.2023 (8 лет 3 месяца)
ЗЗСО, Київ (Освіта, наука)

Клінічний та практичний психолог із стажем роботи понад 10 років. Моя практика охоплює три ключові напрямки:
Експертна робота з дітьми: спеціалізуюся на діагностиці, корекції та супроводі як нормотипових дітей, так і дітей з ООП (РАС, СДУГ, ЗПР). Володію методиками розробки індивідуальних планів розвитку та сенсорної інтеграції.
Терапія підлітків та дорослих: проводжу консультування для нормотипових клієнтів у сферах вікових криз, емоційної саморегуляції, міжособистісних стосунків та професійного вигорання.
Клінічний підхід: використовую знання з патопсихології для проведення диференціальної діагностики та розмежування психологічних запитів від клінічних станів.Маю досвід побудови ефективної комунікації в системі «дитина — батьки — фахівець».
У роботі керуюся принципами етики, конфіденційності та індивідуального підходу, поєднуючи доказові методи психологічної допомоги з глибокою емпатією.

Образование

Б.Д.Грінченка, МАУП

Практична/клінічна психологія, Київ
Высшее, с 2005 по 2015 (10 лет)

З 2005 по 2010 рік навчалась в київському педагогічному університеті ім. Б.Д.Грінченка, на факультеті "Практична психологія".
З 2012 по 2015 продовжила навчання на базі Міжрегіональної академії управління персоналом, за спеціальністю "Медична психологія та психокорекція".
Додаткова практика:
- київська міська клінічно - психоневрологічна лікарня ім. І.П.Павлова;
- київський міський центр дитини (ССНКМДА);
- спеціалізована навчально - розвивальна школа "Школа життя".

Знание языков

Английский — средний

Дополнительная информация

Диференціальна діагностика.Психодіагностика дітей та підлітків. Розробка ІПР. Нейропсихологічна корекція. Практична терапія та консультування.Кризове консультування. Корекція дитячо-батьківських стосунків. Робота з емоційними розладами. Профілактика вигорання. Професійна етика та взаємодія. Мультидисциплінарна співпраця.