Личные данные скрыты

Курсакова Анастасія Ігорівна
Україна, м. Бердянськ
Вік: 23 роки
Посада: асистент вчителя, вчитель-дефектолог, вчитель-логопед, спеціальний психолог
📞 [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») ✉ [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Бажана посада:
Асистент вчителя
Вчитель-логопед
Вчитель-дефектолог
Досвід роботи:
2018 (01.09. – 10.11.)
КЗ «Гімназія № 2 м. Приморськ» - практичний психолог
2019 – т. ч.
«Спеціалізована школа № 55 інформаційно-технологічного профілю» Дніпровської міської ради – асистент вчителя, вчитель-логопед, вчитель-дефектолог
Обов’язки вчителя-логопеда/дефектолога:
індивідуальні та групові заняття учнями з особливими освітніми потребами;
робота, спрямована на максимальну корекцію відхилень в розвитку;
обстеження учнів з особливими освітніми потребами, визначення структури і ступеня вираженості наявного у них дефекту;
групові та індивідуальні заняття виправлення відхилень в розвитку, відновлення порушених функцій;
корекція, профілактика мовленнєвих порушень у дітей з особливими освітніми потребами;
розвиток фонематичного сприйняття, звукобуквенний аналіз і синтез;
розвиток пам’яті, уваги, мислення;
розвиток зв’язного мовлення;
Обов’язки асистента вчителя:
педагогічний супровід дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання;
складання та реалізація індивідуальної програми розвитку дитини;
спостереження та аналіз динаміки розвитку учня;
налагоджування взаємостосунків між усіма суб’єктами навчально-виховної діяльності;
посередницька діяльністю у сфері виховання та соціальної допомоги.
Освіта:
2015-2020
Бердянський державний педагогічний університет
Професійна кваліфікація: вчитель-логопед, спеціальний психолог закладів дошкільної та загальної середньої освіти, вчитель-дефектолог, вихователь з вадами психофізичного розвитку, асистент вчителя закладу загальної середньої освіти інклюзивним та інтегрованим навчанням.
Курси:
Онлайн-курс для вчителів початкової школи
Інклюзія та дистанційне навчання
Робот вчителів початкових класів з дітьми особливими освітніми потребами
Професійні навички:
вміння планувати і раціонально організовувати робочий процес;
підбір індивідуальної програми (складання завдань);
ігрова форма занять;
досвід роботи учнями різного рівня;
володіння персональним комп’ютером, програмами: Microsoft Office Word, Microsoft PowerPoint;
знання мов: українська – вільно володію; російська – вільно володію; англійська – середня.
Про себе:
Відповідальність
Комунікабельність
Пунктуальність
Дисциплінованість
Уважність до деталей