Інна

Про себе

Практичний психолог, кризовий психолог із 10-річним досвідом консультування (онлайн та офлайн). Працюю в мультимодальному підході (ЕОТ-терапія, Брейнспоттінг, НЛП, АСТ, Чиста мова, Епістемологічна метафора, нарративна терапія), що дозволяє знайти індивідуальний підхід до кожної людини.
Ділові якості:
• Креативність та відповідальність;
• цілеспрямованість;
• організаційні здібності; аналітичне мислення;
• емпатія;
• вміння знаходити спільну мову з різними типами людей;
• прагнення до нових знань та навиків.
Іноземні мови: англійська (Upper-intermediate).
Комп’ютер: впевнений користувач.

Освіта

Вища (магістр)
2026 р. – підвищення кваліфікації зі спеціалізації «Клінічна психологія» в Інституті післядипломної освіти Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
2007 – 2010 р. – аспірантура в КНЕУ ім. В.Гетьмана.
2006 р. –Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України, фах «Психологія», диплом з відзнакою.
2000 р. ­– НПУ ім. М.П.Драгоманова, фах «Українська мова і література і зарубіжна література»

Додаткова освіта
2025/26 – сертифікати з Фази 1, 2 та 5 в Брейнспоттінг від Brainspotting Training, Inc., Нідерланди
2025 р. – сертифікат «Терапія прийняття та відповідальності (ACT): теоретичні та практичні основи напряму» від (КІРІП «Я»)
2025 р. - сертифікат «Техніки НЛП у психологічному консультуванні та психотерапії» від (КІРІП «Я»)
2024 р. - сертифікат «Кризове консультування: для психологів і психотерапевтів» від Київського інституту раціонально-інтуїтивної психотерапії "Я" (КІРІП «Я»)
2022 р. - сертифікат «Робота з ПТСР в умовах воєнного часу: від болю до відродження» від Міжнародної тренінгової компанії "Основа"
2022/23 р. -навчання емоційно-образній психотерапії в Центрі «Психосоматика» Василя Шеховцова.
2018 р. - сертифікат про підвищення кваліфікації «Сучасні методи освіти дорослих» (фасилітація, медіація) на базі ТНУ ім. В.І. Вернадського в м.Києві за підтримки DVV International в Україні.
2014 р. – сертифікат коуча Leader Business Institute, Coaching ICF Polska in Ukraine.
2008 р. – сертифікат бізнес-тренера School of Business-Training Art на базі International Board of Standards for Training, Performance and Instruction (ibstpi).
2008 р. – сертифікат інструктора та помічника з впровадження бізнес-освіти в рамках діяльності Інституту підприємництва CISCO.

Досвід роботи

Дата
Посада, організація
Род діяльності, основні функції
початок
закінчення

Кв.2023
по д.ч.
Психолог БО БФ «Рокада», виконавчого партнеру УВКБ ООН
Психологічні консультації, розробка та проведення тренінгів та МК
Кв.2022
бер.2023
Фахівець відділу приймання та обробки звернень громадян ГО «Донбас СОС»
Консультації, надання необхідної інформації ВПО, постраждалому населенню, людям похилого віку
Січ.2018
по д.ч.
Психолог-тренер (фрілансер) в різноманітних проектах
Планування, розробка та реалізація/проведення тренінгів, консультацій, терапевтична робота
Березень 2016
Січ.2018
Начальник відділу планування і роботи з сім’ями, психолог в КМЦС «Родинний дім».
Індивідуальне консультування, планування, розробка та проведення тренінгів та майстер-класів
Квітень 2016
Березень 2017
Аналітик в Консалтинговій групі «Четвертое измерение»
Відслідковування інформації за інноваціями в світі бізнесу та освіти, аналіз її використання на практиці
лист. 2014
Березень 2016
Психолог-тренер (фрілансер) в різноманітних проектах
Планування, розробка та реалізація/проведення тренінгів, консультацій
січ. 2012
лист. 2014
Доцент кафедри менеджменту, маркетингу, економіки та фінансів філії «Центр післядипломної освіти ПАТ «Укртелеком», бізнес-тренер, тьютор.
• Планування, розробка та реалізація/ проведення тренінгів, презентацій, дистанційного навчання – вебінарів, онлайн курсів.
• Підготовка навчального матеріалу для проведення аудиторних тренінгів, дистанційного навчання.
• Підготовка методичних матеріалів.
• Оцінка ефективності навчання.
• Посттренінговий супровід.
2007
2012
Старший викладач кафедри менеджменту, маркетингу, економіки та фінансів філії «Центр післядипломної освіти ПАТ «Укртелеком», бізнес-тренер, тьютор (викладач дистанційної форми навчання).

2007
2011
Асистент на кафедрі педагогіки та психології КНЕУ ім. В.Гетьмана
Викладання дисциплін «Психологія та педагогіка», «Психологія діяльності та навчальний менеджмент».

Професійні навички

№ з/п
Назва
Вид діяльності
1.
Надання індивідуальних психологічних консультацій, психокорекційна робота, психотерапія
Психологічні консультації з питань:
• травми, ПТСР
• тривога, страх, панічні атаки
• роздратування, гнів, ненависть
• апатія, ступор, розпач, безсилля
• розгубленість та незнання, що робити
• почуття провини та сорому
• образи, претензії
• внутрішні та зовнішні конфлікти
• домашнє/гендерно зумовлене насильство
• блоки та обмеження
• впевненість у собі та прийняття власної ідентичності
• життєві кризи та допомога у їх проходженні, адаптація до нових умов життя та ін.
2.
Володіння методами психодіагностики
Знання та розуміння діагностичних інструментів; проведення діагностики; аналіз та інтерпретація результатів
3.
Навички з розробки та проведення різноманітних психоедукаційних заходів
Проведення тренінгів особистісного зростання з:
• комунікацій (риторика, презентація, самопрезентація, переговори, конфлікти та маніпуляції);
• особистісної ефективності (стресменеджмент та саморегуляція, вигорання, емоційний інтелект, відповідальність, впевненість в собі, самовизначення, прийняття та усвідомленість, праці на якісний результат, прийняття рішень, тайм-менеджмент);
• управління персоналом, менеджмент (психотехнології, мотивація, морально-психологічний клімат, лідерство і командна робота і т.д.);
• активних продажів, телесейлс, перемовин, обслуговування споживачів;
• усвідомленого батьківства (створення сприятливого сімейного емоційного клімату, встановлення внутрішньо-сімейних відносин, конструктивний зворотній зв'язок з членами сім'ї, управління конфліктами).
Також є автором курсу тренінгів «Я обираю Життя» (12 модулів) та on-line марафонів перетворення образу мислення «Мистецтво перемагати без сутички» та «Скажи «Стоп!» нетерпінню та поспіху!».
4.
Навички навчально-методичних розробок
Написання навчальних програм, навчально-методичних посібників, презентацій, завдань для відпрацювання та закріплення пройденого матеріалу
5.
Вміння управляти груповою динамікою, знаходити спільну мову з різними типами людей і доносити потрібну інформацію
Досвід роботи в команді та з командою. Досвід у проведенні групових занять з чисельністю від 6 до 30 чоловік з віковою шкалою від 17 до 70+ років, різноманітного соціального статусу та освіти