Леся

ЛЕСЯ ЗАЛАНОВСЬКА
Дата народження: 18.09.1986
Телефон: [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Email: [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Facebook: [открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Адреса: Україна, м. Запоріжжя

ДОСВІД РОБОТИ:
• Доцент кафедри психології Запорізького національного університету (з вересня 2022 р.)
• Фізична особа-підприємець (ФОП 3 гр.) – здійснюю професійну діяльність у сфері психології, надання консультацій та проведення тренінгів.
• Благодійний фонд «Посмішка» проведення заходів: «Виявлення та розв’язання проблем, спірних питань, труднощів з якими стикаються фахівці психосоціальної підтримки. Профілактика професійного вигорання» м. Києв; «Супервізія «Lessonse learned Професійне вигорання» м. Одеса.
• Практичний психолог у «Фонді Ріната Ахметова»: психологічна допомога, індивідуальна та групова робота (психоедукація) з постраждалими внаслідок російської агресії (червень 2022 р. – червень 2023 р.)
• Волонтерська діяльність на гарячій лінії «Стоп Паніка» (березень – травень 2022 р.)
• Доцент кафедри спеціальної освіти Національного університету «Запорізька політехніка» (вересень 2018 р. – вересень 2022 р.)
• Старший викладач Класичного приватного університету, м. Запоріжжя (вересень 2016 р. – жовтень 2021 р.)
• Практичний психолог Загальноосвітньої школи №4 м. Черкаси. (вересень 2011 р. –серпень 2012 р.)
• Методист, викладач Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна» м. Запоріжжя (серпень 2009 р. – вересень 2011 р.)

БАЗОВА ОСВІТА:
• У 2017 році захистила кандидатську дисертацію за напрямом «Педагогічна та вікова психологія» та здобула науковий ступінь кандидата психологічних наук (доктор філософії PHD)
• Вища освіта за спеціальністю «психолог», спеціаліст, Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна». (2003 – 2008 р.р.)

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ:
• Міжнародна довгострокова програма професійної підготовки супервізорів, з 2022 р.-2026 р.
• Міжнародний науково-методологічний форум «Психологічна травма війни», Вільнюс, вересень 2022 р.
• Міжнародна програма 3-го ступеня «Удосконалення в теорії та практиці Гештальт-терапії. Гештальт-підхід у роботі з групою». Тренери програм: Джей Левін (США), Олександр Єрємєєв (Киргизія), Боб Резнік (США), 2018-2021 р.р.
• Київський Гештальт Університет, програма підготовки «Робота з різними видами психотравм у Гештальт-підході», 2021р.
• Київський Гештальт Університет, спеціалізована навчальна програма «Робота з групами в Гештальт-підході», 2019р.
• Мелітопольська міська рада та громадська організація «Центр «Побратим», програма підготовки фахівців на тему «Робота з травмою війни: шокова травма та втрати. Особливості психологічної підтримки посткомбатантів», 2018 р.
• Київський Гештальт Університет. Програма підготовки гештальт-терапевтів. 2014-2019 р.р.

ЗНАННЯ ТА НАВИЧКИ:
• Індивідуальна та групова психотерапія – досвід ведення приватної практики з акцентом на довготривалу підтримку, адаптацію та психосоціальне відновлення клієнтів.
• Навчання та супервізія – організація і проведення навчальних тренінгів для фахівців, розробка навчальних програм, супервізійна підтримка професіоналів.
• Робота з травматичним досвідом – спеціалізовані навички роботи з постраждалими внаслідок військових дій та іншими важкими життєвими обставинами.
• Супервізія та профілактика професійного вигорання – проведення заходів із підтримки психосоціальних працівників, фахівців психосоціальної допомоги.
• Психоедукація – розробка та проведення навчальних програм для клієнтів із метою підвищення їхньої обізнаності щодо психічного здоров’я та самостійної роботи зі стресом і тривожними станами.
• Гештальт-підхід – знання та практика застосування Гештальт-терапії, у тому числі у форматі роботи з групами, проведення навчальних занять та терапевтичних груп.
• Дослідницька діяльність – участь у наукових конференціях, публікація досліджень, розробка науково-методичних матеріалів із психотерапії та психології.
• Командна робота та співпраця – досвід волонтерської діяльності та роботи на гарячих лініях, навички організації та проведення заходів у благодійних фондах.
• Діагностика та оцінка психічного стану – проведення психологічної діагностики, аналіз результатів, складання індивідуальних рекомендацій.
• Стресостійкість і емоційна стабільність – стійкість до стресу, що підтверджується досвідом роботи у складних кризових ситуаціях та здатність зберігати високу працездатність.
• Професійна етика – знання етичних принципів роботи в психології, навички підтримки довірливих і конфіденційних відносин із клієнтами та колегами.