Марина

Марина Іванівна Голубоцька
Працюючи деякий час в закладах освіти я зрозуміла, що цей досвід має отримати кожен. Ти
навчаєшся сам і навчаєш інших адаптуватися, пристосовуватися до різних ситуацій дуже
швидко,надавати допомогу та багато іншого.Та маючи бажання працювати на результат,можна
оволодіти будь-якою потрібною навичкою.

Досвід роботи

Особисті дані
Член бригади ресторану лип 2010 - тра 2013
Макдоналдз Юкрейн ЛТД, Харків
Ім'я
Марина Іванівна Голубоцька Звільнення за власним бажанням.

Адреса
61071 Харків
Продавець продовольчих товарів тра 2013 - вер 2013
Фоззі-Фуд, Харків
Номер телефону
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») Звільнена за власним бажанням.

Email
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация») Дошкільний навчальний заклад № 88 жов 2013 - вер 2014
Вихователь, Харків
Дата народження
05-01-1992 До найголовніших обовязків вихователя входить:
Сімейний стан здійснювати контроль за життям і здоров'ям дітей під час їх перебування в саду;
Заміжня. проведення різних видів занять, розвиваючих, спортивних, підготовку до свят тощо;
створювати сприятливу атмосферу, яка сприяє безконфліктного спілкування між малюками;
Інтереси прищеплювати вихованцям навички самообслуговування; вирішувати конфлікти, проявляти
витримку і тактовність з дітьми та їх батьками; контролювати стан здоров'я вихованців;
негайне повідомлення про небезпеку форс‑мажорних ситуаціях безпосереднього
алмазна вишивка та шахи.
начальства або у відповідну службу;
проходити медичний огляд у відповідності з графіком.
Та не забувати вносити пропозиції щодо поліпшення освітнього процесу.

Практичний психолог жов 2018 - гру 2018
Спеціалізована школа №108, Харків
Основна робота психолога у школі полягає у тому що він :
Організовує:
· ‑ психологічне діагностування учнів школи;
· ‑ сталу систему психологічної освіти вчителів;
· ‑ проведення психолого‑корекційної роботи з учнями;
· ‑ допомогу педагогічним працівникам в опануванні й розробці інноваційних програм і
технологій, консультує з питань психологічних аспектів розвитку, навчання, виховання учнів;
Сприяє:
· ‑ пошуку, відбору, розвитку обдарованих дітей;
· ‑ вибору підлітками професій з урахуванням їхніх ціннісних орієнтацій, здібностей,
життєвих планів і можливостей, готує учнів до свідомого життя;
Бере участь:
· ‑ в організації, плануванні навчально‑виховної роботи, режимі навчальної діяльності дітей
та учнів в залежності від вікових особливостей і стану здоров’я, спрямованих на забезпечення
відповідних умов для їх розвитку;
· ‑ в роботі педагогічної ради, підготовці та проведенні атестації педагогічних працівників
школи, проведенні семінарів та засідань методичних об’єднань;
Розробляє:
· ‑ річний, тижневий план роботи, затверджений директором і узгоджений з Центром
практичної психології та соціальної роботи.
· ‑ впроваджує розвивальні, корекційні програми навчально‑виховної діяльності з
урахуванням індивідуальних, статевих, вікових особливостей різних категорій.
Забезпечує:
· ‑ своєчасне складання встановленої звітної документації;
· ‑ звязки школи із іншими закладами позашкільної освіти дітей, іншими організаціями для
спільної діяльності з питань розвитку учнів;
· ‑ своєчасне подання директору школи і до центру професійного підпорядкування річний
звіту про свою роботу.
Погоджує:
· ‑ свою роботу з директором школи.
· ‑ професійно підпорядкований психологічному центру міста, області.

Дитячий навчальний заклад (дитячий садок) №32 жов 2019 - вер 2020
Харківська міська рада, Харків
Психолог у дитячому садку допомагає з адаптацією дитини та нових працівників. Планує,
розробляє, впроваджує у практику індивідуальні розвивальні, корекційні програми з
урахуванням статевих, вікових, інших особливостей дітей. Сприяє виявленню, розвитку
обдарованих дітей. Виявляє й обстежує дітей, які потребують
соціально‑психологічної корекції, надає їм психологічну допомогу. Намагається підтримувати
здоровий клімат в дитячому колективі та педагогічному.

Освіта і кваліфікації

Бакалавр вер 2013 - лип 2017
Харківській Національний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, Харків
Вихователь дітей дошкільного віку. Логопедія.

Бакалавр вер 2013 - лип 2017
Українська інженерно-педагогічна академія, Харків
Здобула кваліфікацію практичний психолог.

Магістр вер 2017 - гру 2018
Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського "Харківський
авіаційний інститут", Харків
Здобула кваліфікацію за спеціальністю психологічне консультування та психотерапія.