Фасилітатор цифрового навчального центру (DLC Worker)

Save the Children International — провідна міжнародна гуманітарна організація, що понад 100 років захищає права дітей у всьому світі. Ми працюємо у більш ніж 100 країнах, реагуючи на надзвичайні ситуації, впроваджуючи інноваційні програми розвитку та відстоюючи інтереси дітей на глобальному рівні.

В Україні наша діяльність розпочалася у 2014 році. Відтоді ми значно розширили географію присутності, надаючи підтримку дітям і сім'ям, які постраждали від війни. Ми працюємо у таких напрямах, як освіта, захист дітей, продовольча безпека та соціальна підтримка, а також здійснюємо адвокаційну діяльність, спрямовану на забезпечення довготривалих змін у житті дітей.

Мета посади:

Координатор/викладач DLC відповідатиме за щоденну організацію занять для дітей віком від 3 до 17 років у стаціонарному центрі цифрового навчання. Метою кожного DLC є надання підтримки дітям та вчителям, які постраждали від конфлікту, у Східному районі (Харківська область) за допомогою таких заходів:

• Проведення оцінки освітніх потреб для визначення точних потреб дітей, які не відвідують школу, особливо перешкод у доступі до онлайн-освіти, та навчальних матеріалів, яких їм бракує (з розбивкою за віком)
• Надання освітньої підтримки дітям у Східному регіоні (Харківська область): Фасилітатор DLC відповідає за проведення структурованих занять з освітньої підтримки, спрямованих на усунення прогалин у навчанні серед дітей віком від 3 до 17 років.

Заняття будуть зосереджені на наздоганяльному навчанні.

Основні обов’язки включають:

• Допомога дітям у розумінні та закріпленні змісту шкільної програми

• Проведення наздоганяльних занять для усунення виявлених прогалин у навчанні

• Зміцнення базових навичок, таких як грамотність та математичні навички

• Застосування освітніх програм, що відповідають віковим категоріям, та інтерактивних методик навчання

• Фасилітатор забезпечить, щоб заходи сприяли покращенню навчальних результатів дітей, їх залученості та безперервності освіти.

• Допомога у виконанні домашніх завдань

• Вирішення проблем, пов’язаних з онлайн-навчанням

• Забезпечення послуг з психологічної підтримки та соціального захисту (MHPSS), профілактики насильства (PFA) та позакласних заходів для підтримки благополуччя дітей, наприклад: настільні ігри, музика, театральні заняття, уроки рукоділля та мистецтва, спортивні заходи тощо.

• Підтримка вчителів у цифровому навчальному центрі, де вони можуть отримати доступ до ноутбуків для проведення занять та підтримувати зв’язок з дітьми зі своїх класів, які залишилися в одному з приміщень Східного району, а також з тими, хто виїхав через конфлікт

• Фасилітатори цифрового навчального центра пройдуть навчання щодо роботи з цифровими платформами та отримають підтримку від організації «Save the Children» та місцевої освітньої команди

Основні обов’язки:

• Керувати повсякденною роботою цифрового навчального центра (3 фасилітатори на підрозділ).

• Співпрацювати з усіма відповідними зацікавленими сторонами для складання відповідного розкладу роботи ЦНЦ та інформування про нього дітей, батьків та опікунів.

• Розробити розклад роботи центру у співпраці з іншими фасилітаторами, керівником та місцевими представниками, де 70% часу присвячується освітнім заходам, а 30% або менше — іншим заходам, не пов’язаним із регулярними заняттями.

• Звітування про проведені заходи, робочий час, потреби дітей.

• Впроваджувати щоденний та тижневий розклад занять, підтримуючи навчання та благополуччя дітей за допомогою: допомоги з виконанням домашніх завдань, вирішення проблем, пов’язаних з онлайн-навчанням, надання послуг з психічного здоров’я та психологічної підтримки (MHPSS), профілактики насильства (PFA) та позакласних заходів для підтримки благополуччя дітей, наприклад, ігор, музики, ігор, драматичних вистав, занять з рукоділля та мистецтва, спортивних заходів тощо.

• Надавати підтримку дітям, які відвідують DLC, зокрема щодо доступу до ресурсів та занять, активної участі, а також у вирішенні питань і проблем, що виникають.
• Координувати взаємодію з батьками та опікунами, допомагаючи їм ознайомитися з розкладом занять у DLC.
• Наглядати за діяльністю дітей та підтримувати її, враховуючи та адаптуючись до потреб дітей різного віку, статі та здібностей.

• Підтримувати дружнє до дітей та позитивне навчальне середовище, де діти почуваються в безпеці, мають підтримку та повагу.

• Координувати розклад та заходи з іншими постачальниками послуг та просторами для дітей у околицях, включаючи «Простори, дружні до дітей», які керуються «Save the Children» та партнерами.

• Надавати першу психологічну допомогу та здійснювати заходи з психосоціальної підтримки для всіх дітей, особливо тих, хто, як видається, переживає труднощі (наприклад, перебуває у стресовому стані, відчуває тривогу, смуток або гнів) — наприклад, заходи для зняття стресу, вправи з усвідомленості, енергізуючі вправи, регулярні перерви тощо.

• Виявляйте дітей, щодо яких у вас є занепокоєння стосовно здоров’я, харчування чи безпеки і яким може знадобитися додаткова підтримка, що виходить за межі компетенції вчителя, та за необхідності направляйте їх до відповідних служб.

• Сприяйте рівній участі дівчат і хлопців, а також участі дітей з психічними або фізичними обмеженнями.

• Будьте позитивним прикладом для дітей, підтримуючи позитивні стосунки між учнями та вчителем, а також між самими учнями.

• Щодня ведіть точний облік відвідуваності, щоб ми знали, хто прийшов, а хто ні, — і зв’язуйтеся з дітьми, які не відвідують заняття, щоб виявити будь-які перешкоди для їхнього доступу та участі, а також повідомляйте про це освітній команді.

• Переконайтеся, що всі пристрої, книги та ресурси обліковані та надійно зберігаються наприкінці дня.
• Повна зайнятість.

Щоб бути успішним, Вам необхідно мати:

• Наявність вищої освіти (університетського або педагогічного коледжу) за спеціальністю «Педагогіка/Освіта» або іншою відповідною спеціальністю, такою як «Соціальна робота», «Психологія» чи «Дошкільна освіта»

• Досвід безпосередньої роботи з дітьми в індивідуальному режимі та в групах у рамках формальної освіти або позашкільних програм

• Відмінні навички спілкування та взаємодії з дітьми та їхніми опікунами
• Відмінні навички письма, фасилітації та організації
• Сильна орієнтація на результат та забезпечення своєчасного виконання роботи
• Здатність співпереживати дітям та сім'ям, які постраждали від конфлікту та вимушеного переселення
• Здатність працювати як самостійно, так і в команді
• Хороші аналітичні навички, навички вирішення проблем та планування проектів
• Здатність чітко та стратегічно спілкуватися з внутрішніми та зовнішніми зацікавленими сторонами як представник. Це включає ефективні навички ведення переговорів та представництва
• Володіння навичками роботи з комп’ютером та впевненість у роботі з пристроями, включаючи ноутбуки та планшети (буде проведено навчання щодо роботи з цифровими платформами)
• Захист прав дітей та участь дітей у прийнятті всіх рішень, що їх стосуються
• Зберігає спокій та позитивний настрій під тиском та у складних ситуаціях
• Усвідомлює вплив на інших та відповідно коригує власну поведінку
• Прихильність цінностям Save the Children та захисту дітей

Бажано:

• Вища освіта за спеціальністю «Вчитель/Педагогіка» (початкова або середня школа) у вищій школі чи педагогічному коледжі

• Досвід роботи вчителем/репетитором/психологом у сфері освіти

• Досвід роботи з внутрішньо переміщеними особами, біженцями та особами, які повернулися до свого попереднього основного місця проживання
• Доведена здатність працювати в мультикультурному середовищі та налагоджувати гармонійні й ефективні робочі стосунки
• Досвід дистанційного навчання через Zoom/Google Classroom та знання Всеукраїнської онлайн-платформи «Не можу дочекатися, щоб вчитися»
• Базовий рівень англійської мови
• Політична та культурна чутливість, терплячість, такт і дипломатичність

ДОДАТКОВІ ОБОВ’ЯЗКИ

Викладені вище посадові обов’язки та відповідальність не є вичерпними, і від працівника, який обіймає цю посаду, може вимагатися виконання додаткових обов’язків у межах, що відповідають його рівню кваліфікації та досвіду.

Політика захисту дітей:

Ми повинні гарантувати безпеку дітей, тому наш процес відбору передбачає сувору перевірку даних та відображає наше зобов’язання захищати дітей від насильства.

Здоров’я і безпека:

Очікується, що всі працівники виконуватимуть свої обов’язки відповідно до нашої глобальної політики щодо боротьби проти переслідування.

Різноманітність, справедливість та інклюзивність:

SCI прагне створити справді інклюзивну, ефективну та репрезентативну організаційну культуру, заохочуючи справедливість і різноманітність серед своїх співробітників і усуваючи незаконну дискримінацію.

Запобігання шахрайству, хабарництву та корупції

Посадова особа повинна виконувати необхідні обов’язки відповідно до Політики щодо протидії шахрайству, хабарництву та корупції, а також забезпечувати відсутність будь-яких випадків шахрайства, хабарництва, крадіжок чи корупції під час виконання своїх посадових обов’язків.

Готові найняти працівника з інвалідністю.

Якщо вас зацікавила вакансія, надсилайте резюме українською/англійською мовами до 28.04.2026. Зверніть увагу, що вакансія залишатиметься відкритою на сайті, поки ми не знайдемо успішного кандидата.

У супровідному листі вкажіть очікуваний рівень заробітної плати та рівень володіння англійською мовою.