RoZoom

Раннее обучение не является целью. Идеалом является естественное, радостное обучение и развитие в нужный для каждого ребенка период, в соответствии с его индивидуальными особенностями.

Одна из основных проблем современной педагогики — отсутствие желания и интереса детей учиться, получать знания. У одних детей мотивация к учебному процессу исчезает, не успев появиться, у других — по разным причинам утрачивается со временем.

Можно ли мотивировать ребенка деньгами? Стоит ли платить ребенку за хорошие оценки? Деньги у ребенка могут быть и хорошим, и плохим решением. Самое главное, от чего это зависит: какие отношения в семье? Если в семье гармоничные и стабильные отношения, то и эксперимент с деньгами будет кстати — ребенок с его помощью будет учиться обращению с деньгами и многим другим полезным вещам.

Не менее важный вопрос: сохраняется ли в Вашем эксперименте с деньгами родительский авторитет и понимает ли ребенок, под какую задачу родители разрешают ему подобные заработки?

Если ребенок думает, что теперь родители ему что-то 'должны' и он теперь будет требовать себе положенное — такой эксперимент лучше сразу прекратить. Если же ребенок понимает, что у него две задачи — получать от обучения приятные эмоции и учиться правильно обращаться с деньгами, — то всё в порядке. И если эти задачи будут решены, деньги он перестанет получать. И пусть тогда думает, чему он еще хочет себя научить, если хочет зарабатывать деньги?

Мы считаем своей миссией помочь родителям сделать обучение для своих детей радостным, естественным и желанным. А со стороны родителей должно возникнуть понимание, что материальное поощрение учебы — лишь часть сложного образовательного и воспитательного процесса. И роль родителей в этом процессе основополагающая.