Ольга 

ОЛЬГА ТКАЧУК
ПСИХОЛОГИНЯ • ФАХІВЧИНЯ З ПСИХОСОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ • МЕТОДИСТКА
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
[открыть контакты](см. выше в блоке «контактная информация»)
Telegram: @Olga232621
Україна • дистанційний

ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Магістр клінічної психології та реабілітації, психологиня, методистка й педагогиня з понад 20-річним досвідом роботи в освіті. Маю досвід психологічної підтримки дітей, підлітків і дорослих, проведення психоосвітніх занять, тренінгів, семінарів та розроблення методичних матеріалів. Працювала з педагогами, батьками, дітьми та фахівцями мультидисциплінарної команди. Професійний інтерес - психосоціальна підтримка, травмачутливий підхід, розвиток стресостійкості та професійний супровід фахівців.
КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ
Психосоціальна та психологічна підтримка
Психоосвіта, тренінги й групові заняття
Робота зі стресом, тривогою та вигоранням
Методичний супровід і зворотний зв’язок
Розроблення програм і навчальних матеріалів
Взаємодія з дітьми, батьками та педагогами
Мультидисциплінарна командна робота
Онлайн-фасилітація, документація та звітність
ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД
Методист- аналітик - освітній проєкт «Освіта. Діти. Майбутнє»
2026 — дотепер
Надаю методичний зворотний зв’язок педагогам і систематизую типові професійні запити.
Аналізую навчально-методичні матеріали, фіксую розбіжності та готую практичні рекомендації.
Беру участь у командних нарадах, комунікації з учителями та підготовці робочої звітності.
Робота з освітніми платформами, сертифікація вчителів, перевірка та систематизація інформації, супровід педагогів з організаційних питань.
Психологиня-консультантка - індивідуальна практика
грудень 2025 — дотепер
• Проводжу індивідуальні консультації дорослих і підлітків.
• Працюю із запитами, пов’язаними зі стресом, тривогою, емоційним виснаженням і кризовими станами.
• Проводжу малі групи та мікротренінги з технік саморегуляції й відновлення ресурсу.
Методистка — освітня сфера
2023 — 2024
• Розробляла й проводила тренінги, семінари та майстер-класи для педагогічних колективів.
• Готувала методичні матеріали, тренінгові програми та презентації.
• Супроводжувала впровадження психолого-педагогічних підходів у закладах освіти.
Педагогиня / учителька початкових класів — заклади освіти та онлайн-навчання
2005 — 2025
• Понад 20 років працювала з дітьми молодшого шкільного віку, батьками, педагогами й адміністрацією.
• Створювала безпечне освітнє середовище, проводила розвивальні, виховні та психоосвітні заходи.
• Адаптувала матеріали до різного рівня мотивації, уваги та освітніх потреб дітей.

ПРАКТИЧНИЙ ДОСВІД У ПСИХОЛОГІЇ
Практика в реабілітаційному центрі
2025
• Участь у роботі мультидисциплінарної команди.
• Спостереження, психодіагностична робота та емоційна підтримка дітей і родин.
• Ознайомлення з реабілітаційними програмами та командним плануванням підтримки.
Психологічна практика в приватній онлайн-школі
2025
• Проведення онлайн-занять і адаптація формату до мотивації та уваги дітей.
• Спостереження за емоційним станом, взаємодія з педагогами й батьками, підготовка рекомендацій.
• Практика у приватній онлайн-школі: 20.10–16.11.2025.
ОСВІТА
Магістр клінічної психології та реабілітації - Державний університет «Житомирська політехніка»
2023 — 2025
• Магістерське дослідження: «Психологічні особливості та розвиток стресостійкості педагогів під час воєнного стану».
Учителька початкових класів — Житомирський державний університет імені Івана Франка
2010 — 2013
Учителька початкових класів — Коростишівський педагогічний коледж
2000 — 2003
ПРОФЕСІЙНІ ПРОЄКТИ ТА РОЗВИТОК
• Розроблення дитячої психоосвітньої програми «Академія суперсил» для розвитку емоційної грамотності, усвідомленості, навичок вибору, планування та відповідальності.
• Підготовка занять і тренінгів із саморегуляції, роботи зі стресом, конфліктами, уміння просити про допомогу та відновлювати внутрішній ресурс.
• Розроблення методичних матеріалів, презентацій, алгоритмів і практичних рекомендацій для педагогів.
• Магістерське дослідження стресостійкості педагогів під час воєнного стану; аналіз факторів професійного навантаження та ресурсів відновлення.
• Участь у професійних тренінгах та супервізійних групах із клінічної та практичної психології.
ПРОФЕСІЙНІ СИЛЬНІ СТОРОНИ
Емпатійна та етична комунікація
Структурування складної інформації
Безпечна атмосфера у групі
Практичний і зрозумілий зворотний зв’язок
Гнучкість і швидке навчання
Відповідальність та командна взаємодія
ЦИФРОВІ НАВИЧКИ ТА ФОРМАТ РОБОТИ
Microsoft Office, Google Workspace, Zoom, Google Meet, Canva, PowerPoint, онлайн-дошки, освітні платформи, підготовка електронної документації та звітів.
МОВИ ТА ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ
Українська - вільно. Готовність до професійного навчання, командної роботи та розвитку компетентностей у сфері психосоціальної підтримки.