Фахівець РВ, корекційний педагог

«Save Ukraine» — це найбільша гуманітарна організація, спрямована на підтримку сімей в Україні. Заснована у 2014 році, місією «Save Ukraine» є захист дітей і сімей, які постраждали внаслідок війни. Наша діяльність спрямована на допомогу найвразливішим українцям: сиротам, дітям з обмеженими можливостями, внутрішньо переміщеним особам та жертвам насильства. Ми евакуюємо сім'ї з передової та з тимчасово окупованих територій росією. Ми — єдина гуманітарна організація, яка регулярно організовує рятувальні місії для повернення примусово депортованих дітей в Україну. «Save Ukraine» об'єднує десятки організацій та сотні волонтерів, щоб допомогти тим, хто постраждав від війни та відновити їхні життя.

Наразі команда у «Save Ukraine» у пошуках корекційного педагога.

Обов’язки:

• Проведення первинного та поточного оцінювання розвитку дитини відповідно до потреб родини.
• Визначення сильних сторін, потреб та актуальних цілей дитини разом із сім'єю та командою РВ.
• Участь у розробленні індивідуального сімейного плану сім'ї.
• Проведення індивідуальних та групових занять із дітьми раннього віку.
• Підбір та адаптація ігор, вправ і матеріалів відповідно до віку та потреб дитини.
• Формування та розвиток пізнавальних, комунікативних, соціально-емоційних і побутових навичок дитини.
• Використання гри та повсякденних ситуацій як основного середовища для розвитку дитини. Навчання батьків способам підтримки розвитку дитини у повсякденному житті. Проведення консультацій для батьків щодо розвитку, поведінки та навчання дитини. Надання рекомендацій щодо створення сприятливого та доступного середовища для дитини. Робота у природному середовищі дитини та сім'ї.
• Участь у трансдисциплінарній роботі команди раннього втручання.
• Регулярна командна взаємодія та обговорення динаміки розвитку дитини.
• Ведення професійної документації та своєчасне внесення інформації до відповідних систем обліку.
• Моніторинг результатів та динаміки реалізації цілей сім'ї.
• Участь у програмі переходу сім'ї до інших необхідних послуг.
• Дотримання принципів конфіденційності, етичних норм та прав дитини і сім'ї.
• Участь у професійних супервізіях, навчаннях та методичних заходах.
• Систематична самоосвіта та підвещення професійних компетенцій

Вимоги:

• Розуміння принципів та філософії раннього втручання.

  Знання закономірностей розвитку дітей від народження до 4 років.

• Знання основ спеціальної та інклюзивної педагогіки.
• Навички оцінювання розвитку дитини та визначення її функціональних потреб.
• Здатність формулювати функціональні цілі разом із сім'єю.
• Навички роботи з дітьми з особливими освітніми потребами та інвалідністю.
• Знання принципів сімейно-центрованого підходу.
• Розуміння трансдисциплінарної моделі роботи.
• Навички консультування та навчання батьків.
• Вміння використовувати гру та повсякденні активності для розвитку дитини.
• Навички адаптації завдань та матеріалів відповідно до індивідуальних потреб дитини.
• Здатність працювати у команді та взаємодіяти з іншими фахівцями.
• Дотримання конфіденційності та захисту персональних даних.
• Підтримка процесів оцінювання ефективності послуги раннього втручання.

  Ключові компетенції:

• Освіта: Вища освіта за спеціальністю «Спеціальна освіта», «Дефектологія», «Корекційна освіта», «Дошкільна освіта» або спорідненою педагогічною спеціальністю. (Бажано — додаткове навчання за напрямом раннього втручання.)
• Досвід :
  • Бажано досвід роботи з дітьми раннього та дошкільного віку від 1 року.
  • Досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами буде перевагою.
  • Досвід командної роботи.
  • Особистісні характеристики:
  • Дитинозорієнтованість та повага до сім'ї.
  • Емпатійність та доброзичливість.
  • Високий рівень відповідальності.
  • Організованість.
  • Гнучкість та готовність адаптувати підхід до потреб дитини.
  • Вміння працювати в команді.
  • Тактовність та етичність.
  • Стресостійкість.
  • Готовність до постійного професійного розвитку