Ніка

РЕЗЮМЕ
Email: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Освіта: 2005-2016 рр. - Житомирський екологічний ліцей №24, повна загальна середня освіта;
2016-2020 рр. - соціально-психологічний факультет Житомирського державного університету імені Івана Франка (денна форма навчання)
Диплом бакалавра за спеціалізацією: Психолог;
2020-2021 рр. - соціально-психологічний факультет Житомирського державного університету імені Івана Франка (денна форма навчання)
Диплом магістра з відзнакою за спеціалізацією: Психолог, фахівець з психології розвитку.
Додаткова освіта:
1. Тренінг «Психологічні особливості консультування представників ЛГБТ-спільноти». Житомир, 2017р.
2. Майстер-клас «Основи психологічного консультування дорослих». Житомир, 2018р.
3. Дистанційний курс «Розлади психіки та поведінки. Основи психіатричної пропедевтики». - Центр громадського здоров'я Мiнiстерства охорони здоров'я України. -2021р.
4. Дистанційний курс «Асертивна комунікація». - Campster. - 2022р.
5. Дистанційний курс «Тайм-менеджмент». - Campster. - 2022р.
6. Дистанційний курс «Базова психологічна допомога в умовах війни». - Prometheus. - 2022р.
7. Дистанційний курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти». - Prometheus. - 2022р.
8. Дистанційний курс «Психологія стресу та способи боротьби з ним».-Київський університет імені Бориса Грінченка.-2023р.
Підтверджується наявністю сертифікатів навчання.
Релевантний досвід:
Під час навчання в університеті проходила практику в закладах дошкільної та початкової освіти, де активно взаємодіяла з психологами та вихователями. Під супроводом педагогів проводила розвиваючі заняття для дітей різного віку, що сприяло розвитку їхніх соціальних, емоційних та когнітивних навичок. Допомагала розробляти навчальні матеріали та ігри, адаптовані під потреби різновікових груп.
Наразі працюю асистентом вчителя в інклюзивному класі в школі для дітей з особливими освітніми потребами, де навчаються діти з РАС та РДУГ. Підтримую учнів у навчальному процесі, допомагаю адаптувати матеріали до індивідуальних потреб учнів, забезпечую їх перебування у безпечному середовищі.Співпрацюю з педагогами для створення підтримуючого середовища, що сприяє розвитку різних навичок та сфер розвитку учнів, використовую ефективні методи для роботи з дітьми з РАС та РДУГ, допомагаю у роботі з дітьми для розвитку соціальних навичок та емоційної саморегуляції, у сприянні розвитку самоконтролю та відповідальності у дітей, в освоєнні соціальних норм і правил, у стимулюванні участі в навчальному процесі через індивідуальні завдання та творчі заняття, надаю регулярний зворотний зв'язок батькам щодо прогресу та потреб дітей.
Вміння та навички: Комунікабельна, вмію слухати і чути співрозмовника, спостережлива, поважаю точки зору інших, здатна давати конструктивний зворотний зв’язок. Знання мов: українська (вільно), англійська (середній рівень). Працьовита, швидко навчаюсь, добре організована, завжди готова взяти на себе ініціативу в складних ситуаціях. Я самовмотивована та відповідальна, тактовна та емпатійна, оскільки це головний інструмент у моїй роботі. Уважна до деталей, стресостійка, можу працювати в умовах, що постійно змінюються. Крім того, я відчуваю, що добре справляюся з багатозадачністю . Я можу добре працювати як частина команди, так і автономно. Здатна аналізувати та інтерпретувати інформацію, готова готувати та проводити консультативну, тренінгову, розвивальну та корекційну роботу, вчитись новому. Маю навички первинної психодіагностики, володію сучасними методами психології, навичками розробки і проведення тренінгів, здатність проводити дослідження в різних галузях, здатність розуміти отриману інформацію та подавати її у зрозумілий для інших спосіб.