Марина

МАРИНА ЯСКОВЕЦЬ
ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ

КЛЮЧОВА ІНФОРМАЦІЯ

11 років досвіду у сфері практичної психології та корекційної педагогіки.
Робота з дітьми, підлітками, дорослими та дітьми з ООП. Сертифікований
тренер УТПЗ. Координатор сенсорно-інтегративних технологій. Тренер по
роботі з діагностичними методиками (Leiter’3, WISC-IV, Conners-3, PEP-3,
КОНТАКТИ CASD. Розробка освітніх програм. Робота з ШІ. Основні сфери:
психологічна діагностика, розробка програм, корекційна робота з дітьми з
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») ООП, психологічна підтримка та супровід в кризових ситуаціях,
проведення тренінгів, особистісний розвиток та управління стресом,
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
формування комунікативних навичок, розвиток усвідомленості та
самопізнання.
ОСВІТА ДОСВІД РОБОТИ

2008 - 2013 Освітній простір UWOMAN лектор, психолог 2024 - 2025
проведення лекцій, розробка навчальних програм та індивідуальний
СХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИЙ психологічний супровід учасниць.

НАЦІОНАЛЬНИЙ
Українсько-швейцарський
УНІВЕРСИТЕТ проект “Психічне здоров’я тренер УТПЗ 2023 - PRESENT
ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ України”
Факультет психології. проведення тренінгів для фахівців першої лінії “Універсальний тренінг з
Спеціальність "психологія", психічного здоров’я”, який містить навчання з 19 психічних розладів на базі
DSM - 5.
кваліфікація "Магістр
КУ "Березнівський ІРЦ" фахівець (практичний 2018 - PRESENT
психологіїї. Викладач психолог)

психології" Комплексна оцінка когнітивної та емоційно-вольової сфер, надання
консультацій батькам та педагогам, проведення корекційних занять.

SKILLS Центр психології та розвитку практичний 2022 - PRESENT
“EXIT” психолог

Комунікативні навички проведення консультацій дітей, підлітків, дорослих та дітей з ООП

Емпатія Березнівська психолого-
Аналіз та оцінка медико-педагогічна завідувач 2015 - 2018
консультація
Конфіденційність
Організація психолого-медико-педагогічних засідань, виявлення, облік та
Тренерські здібності діагностичне обстеження дітей з ООП, консультування батьків, педагогів, з
питань навчання, виховання, соціальної адаптації та інтеграції у суспільне
Використання штучного життя дітей з ООП.
інтелекту КНМУ "Березнівський
районний методичний
Гнучкість та адаптивність методист 2013 - 2015
кабінет"
Крос-культурна Організація діяльності психологічної служби (практичні психологи,соціальні
компетентність педагоги навчальних закладів), надання індивідуальних консультацій,
створення груп підтримки.
Розуміння принципів і
Березнівський НВК "ЗОШ-
застосування МКФ в практиці інтернат І-ІІІ ступенів - практичний
психолог 2013- 2014
МНВК"

Створення умов для розвитку пізнавальних можливостей, формування
позитивного психологічного клімату учнівського середовища. Надання
консультацій батькам, педагогам, учням. Виявлення варіантів шкільної
дездаптації, робота з емоційним станом дітей та педагогів.
СЕРТИФІКАТИ

Педагогіка комунікацій зі штучним інтелектом в інформаційно-освітньому
просторі 15.05.2025
Психологічна допомога в кризі 03.10.2024
Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування,
обмеження життєдіяльності та здоров"я15.09.2024
Документування процесу надання реабілітаційної допомоги на основі
МКФ13.09.0024
Створення безпечного освітнього середовища для дітей і дорослих в умовах
НУШ10.05.2024
Ігрові технології, як засіб психлемоційної пфдтримки та формування безпекового
мислення в роботі громадських та підтримуючих організацій19.01.2024
Створення інклюзивного освітнього середовища та особливості інклюзивного
навчання20.11.2023
Твій безмежний світ: 5 років підтримки дітей з РАC. Медичні та соціальні проблеми
з РАС15.11.2023
Зміцнення потенціалу практичних психологів закладів освіти17.09.2023
Тренінг з курсу емоційного саморегулювання "Руки що допомагають"02.03.2023
Створення інклюзивного освітнього середовища, осбливості (специфіка)
інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі
дітей з ООП15.12.2022
AAC2022 - 4th International Conference on Augmentative and Alternative Communication
Слабозорі діти в інклюзивному класі: роль вчителя та асистента при формуванні
освітнього середовища в умовах НУШ20.10.2022
Перша психологічна допомога під час та після війни16.09.2022
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників відповідно до нових методик
"Нова українська школа"23.09.2021
Індивідуалізація процесу навчання осіб з ООП10.09.2021
Сучасний погляд на принципи корекційної роботи з дітьми з РАС та ефективної
взаємодії з їх родинами30.03.2021
Кординатор сенсорно-інтегративних технологій18.10.2020
Альтернативні методи комунікації27.02.2020
Підвищення кваліфікації практичних психологів30.01.2020
Безбар’єрне статеве виховання молоді з інвалідністю28.10.2019
Сучасні аспекти методики М.Монтессорі в корекцйній роботі з дітьми з
ООП28.09.2019
Підвищення кваліфікації фахівців ІРЦ07.06.2019
Інтенсив для тренерів по роботі з комплектом методик для ІРЦ (Leiter’3, WISC-IV,
Conners-3, PEP-3, CASD)18.04.2019
Інтенсив для користувачів по роботі з комплектом методик для ІРЦ (Leiter’3, WISC-
IV, Conners-3, PEP-3, CASD)15.03.2019
Організаційно-методичні засади діяльності ІРЦ14.02.2019