Ірина

Методист з розробки навчальних програм

Розглядає посади:: Методист з розробки навчальних програм, менеджер з навчання персоналу, фахівець з навчання персоналу, керівник відділу навчання, інженер з охорони праці, фахівець з комплаєнсу, адміністратор, менеджер проєктів, менеджер з розвитку, технічний письменник
Вид зайнятості:: повна
Вік:: 55 років
Місто проживання:: Київ
Готовий працювати:: Бориспіль, Васильків, Вишневе (Київська обл.), Київ, Софіївська Борщагівка

Контактна інформація

Шукач вказав: ТелефонЕл. пошту

Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/11920366/?puid=2643902

Досвід роботи

Інженер з охорони праці

з 05.2025 по нині (1 рік 5 місяців)
ТОВ "ФДВ ВЕРТО", Дніпро (Будівельна промисловість, деревообробка)

організація охорони праці на підприємстві

Директор підприємства

з 07.2016 по нині (10 років 3 місяці)
ТОВ "Регіон"Навчальний центр №1, Дистанційно (Освіта, наука)

підготовка навчальної документації (робочі та навчальні плани, програми), методичне забезпечення навчального процесу, розробка лекційних метеріалів (призеннтації, відео уроки, тести)

Освіта

Донецький політехнічний інститут

Гірництво, збагачення корисних копалин, Донецьк
Вища, з 1988 по 1993 (5 років)

Гірничий інженер технолог,
викладач спеціальних дисциплін,

Додаткова освіта та сертифікати

Київський інститут післядипломної освіти інженерно - педагогічних кадрів.

останне навчання 2011рік 6 місяців

Знання і навички

Уважність
Ведення переговорів
Управління персоналом
Стратегічне планування
Уміння аналізувати
Комунікабельність
Ведення документації
Здатність до навчання
Управління командою
Адаптивність
Неконфліктність
Доброзичливість
Стресостійкість

Знання мов

Українська — вільно

Додаткова інформація

Маю досвід:
Роботи у сфері навчання та розвитку персоналу (освіта дорослих),
Проведення тренінгів, вебінарів та навчальних курсів,
Розуміння принципів створення навчального контенту (від ідеї (потреби) до результату ),
Практичний досвід розробки та впровадження навчальних програм з підготовкою методичного забезпечення процессу,
Володіння сучасними підходами до навчання: blended learning, e-learning, microlearning, гейміфікація; досвід роботи з LMS,
Досвід самостійного ведення навчальних проєктів — від ідеї до аналізу результатів.