Маргарита

Лень Маргарита

МЕНЕДЖЕР ОСВІТИ, ВИКЛАДАЧ, П СИХОЛОГ, СЕКСОЛОГ
• Професійний педагог із 10-річним досвідом
• Досвід керівництва у сфері освіти (заступник директора інституту)
• Організовую роботу мінікоманд, проєктів, онлайн та офлайн
• Дипломований психолог
• Членкиня Національної асоціації сексології та сексуальної медицини
• Три вищих освіти
• Досвід вирішення конфліктів
• Знаходжу спільну мову зі «складними» людьми

Впевнена, що мій досвід, професійна мотивація та готовність брати на себе
відповідальність сприятимуть успішному розвитку вашої організації!

МОЯ Е КСПЕРТИЗА
• Досвід менеджменту: робота на посаді заступника директора інституту з
профорієнтаційної роботи
⎯ Відповідальність за організацію та координацію проєктів: управління
профорієнтаційними програмами інституту, що включало планування,
впровадження та моніторинг ефективності заходів.
⎯ Комунікація та управління командою: координація роботи викладачів,
студентів та адміністративного персоналу для реалізації цілей
профорієнтації.

1
 ⎯ Розробка стратегій залучення абітурієнтів: розробка та впровадження
заходів для залучення абітурієнтів, включно з презентаціями, семінарами та
інформаційними кампаніями.
⎯ Аналіз ефективності: проведення моніторингу результативності
профорієнтаційної роботи через збір даних і аналіз вступної кампанії.
⎯ Побудова партнерств: встановлення співпраці зі школами, професійними
училищами, технікумами для створення спільних проєктів.

• Оформлення галузевих документів:
⎯ розробка й оформлення навчальних програм, планів, методичних
рекомендацій відповідно до освітніх стандартів;
⎯ підготовка документації для атестації педагогічних працівників, включаючи
характеристики, звіти та портфоліо;
⎯ ведення журналів обліку навчальних занять, індивідуальних планів учнів та
іншої обов’язкової документації;
⎯ складання звітів про виконання навчального плану, аналіз навчальної та
виховної роботи;
⎯ розробка нормативних актів, внутрішніх положень та інструкцій для
освітнього закладу;
⎯ оформлення матеріалів для педагогічних рад, семінарів, конференцій і
тренінгів.

• Робота в команді
⎯ Створення фото- та відеоконтенту, оформлення звітних публікацій для
Facebook у рамках проєкту «Регенерація системи освіти міста Мелітополя в
контексті війни та інтеграційних перспектив». Здійснення зйомки, обробки
матеріалів та забезпечення візуальної привабливості і комунікації з
аудиторією.
⎯ Участь в організації та проведенні афілійованої (НЕ)конференції міні-EdCamp
Melitopol Development Center «Кубік Рубіка: головокрутки математичної
компетентності»;
⎯ Розробка матеріалів для участі у ХІІ Міжнародній виставці «Сучасні заклади
освіти — 2021» (м. Київ, Україна). У результаті командної роботи КУ «ЦПР
ПП» ММР ЗО отримано золоту медаль у номінації «Створення і
впровадження сучасних засобів навчання, продуктів, програм, систем і
комплексних рішень для підвищення якості освіти»;

• Грамотний тайм-менеджмент:
⎯ успішне планування робочого дня, визначення пріоритетів та виконання
завдань вчасно навіть у стресових умовах;
⎯ уміння поєднувати довгострокове планування з гнучкістю в реагуванні на
непередбачені завдання.

2
• Навчальний дизайн:
розроблено та проведено онлайн-курси з української мови
⎯ «Учимо державну» (для педпрацівників)
⎯ «Спілкуймося українською» (для диспетчерської служби Мелітопольської
міськради Запорізької обл.)
оформлення та наповнення авторської Instagram-сторінки з секспросвіти

• Конкурси та ігри для цифрового покоління: розробка заходів для учнів
⎯ «Герой нашого часу»
⎯ «SMM-ники»
⎯ «МозкоБійня»
⎯ «3D-вимір»

• Редакторські навички:
⎯ художній редактор збірника учнівських поезій «Перли із глибин душі»
Мелітопольського міжшкільного учнівського літературного об’єднання
«Вогник»;
⎯ публікація статей у міській газеті «Наш город» (м. Мелітополь)
⎯ написання казок та редагування текстів збірки «Казки медового міста»

• Написання наукових тез: участь у наукових конференціях
⎯ «Профорієнтаційна робота з учнями і студентами в інтегрованій
системі «школа – коледж – підприємство» (ІІ Міжнародна науково-
практична конференція «Актуальні проблеми сучасної науки», м. Київ, 30-31
травня 2019 р.)
⎯ «Соціальна екологія смислу» (ХІХ Міжнародна наукова конференція
молодих учених та студентів «Соціально-економічний розвиток України:
цивілізаційний вибір», м. Мелітополь, 16 квітня 2019 р.)
⎯ «Проблема самоідентифікації письменника через призму теорії
літератури» (ІV Міжнародна науково-практична конференція
«Концептуальні шляхи розвитку науки», м. Київ, 30-31 березня 2019 р.)
⎯ «Партнерство школи і вузу як спосіб побудови їх ефективної
взаємодії» (ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і
практика розвитку наукових знань», м. Київ, 29-30 грудня 2018 р.)
⎯ «Педагогічні засоби формування успішності школярів у процесі
навчання» (V Міжнародна науково-практична конференція «Пріоритетні
шляхи розвитку наукових досліджень», м. Київ, 20-21 серпня 2019 р.)
⎯ «Соціально-педагогічне проєктування професійного розвитку
педагогів» (Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика
сучасної освіти та науки», Львівський науковий форум, березень 2020 р.)
⎯ «Формування екранної культури студентів вузу» (Міжнародна науково-
практична конференція «Пріоритетні шляхи розвитку науки», м. Київ, 15-16
червня 2019 р.)

3
• Робота з сайтами:
⎯ аналітика сайтів закладів освіти;
⎯ розробка міського освітянського сайту «Мегаполіс ДТН» (не функціонує)

● Комп'ютерні навички
⎯ Впевнений користувач Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) для
створення текстових документів, таблиць, звітів та презентацій.
⎯ Робота з електронними освітніми платформами (Google Classroom, Moodle,
Zoom, Microsoft Teams) для організації дистанційного навчання.
⎯ Використання е-журналів, е-щоденників, електронних баз даних.
⎯ Навички роботи з графічними редакторами (Canva, Figma) для створення
навчальних матеріалів.
⎯ Створення освітнього відеоконтенту (відеоуроки, майстер-класи та пояснення
складних тем); використання YouTube для організації каналів з навчальними
матеріалами;
⎯ Використання ШІ-інструментів (Gamma, Gemini, Grok, Claude, Krea,
ChatGPT): генерування текстів для навчальних сценаріїв, тестових завдань і
дидактичних матеріалів, презентацій; отримання нових ідей для
інтерактивних уроків; автоматизація створення освітнього контенту.
⎯ Робота на онлайн-дошках для організації спільної роботи, візуалізації
матеріалів та інтерактивної взаємодії з учнями і колегами: Miro, Jamboard,
Padlet, Trellо, Freeform
⎯ Мобільні застосунки для візуального оформлення (InShot, CapCut):
монтаж освітніх відеороликів, наприклад, експериментів, екскурсій,
практичних завдань або мотиваційних відео.
⎯ Соцмережі у навчанні: оформлення візуального контенту для шкільних чи
класних сторінок у соцмережах, створення навчальних дописів і відео для
взаємодії з учнями, батьками та колегами.
⎯ Робота з операційною системою Windows.
⎯ Швидкий пошук, аналіз і систематизація інформації в інтернеті для
навчальних і методичних потреб.

4
П РОФЕСІЙНИЙ ШЛЯХ
● Місце роботи: Ліцей № 19 Мелітопольської міської ради Запорізької області
Посада: вчитель української мови та літератури
Період роботи: січень 2014 — травень 2017
Обов’язки:
⎯ проведення уроків укр. мови та літератури у середніх і старших класах;
⎯ виконання функцій класного керівника;
⎯ підготовка обдарованих учнів до конкурсів та олімпіад з укр. мови та
літератури;
⎯ керівник Міського міжшкільного учнівського літературного об’єднання
«Вогник»

● Місце роботи: Гімназія № 20 Мелітопольської міської ради Запорізької області
Посада: вчитель української мови та літератури
Період роботи: вересень 2017 — лютий 2018
Обов’язки:
⎯ проведення уроків укр. мови та літератури у середніх класах;
⎯ виконання функцій класного керівника;
⎯ керівник Міського міжшкільного учнівського літературного об’єднання
«Вогник».

● Місце роботи: Мелітопольський інститут державного та муніципального управління
«Класичного приватного університету»
Посада: викладач, заступник директора з профорієнтаційної роботи
Період роботи: жовтень 2018 — червень 2020
Обов’язки:
⎯ викладання дисциплін філологічного напрямку;
⎯ написання тез та участь у наукових конференціях;
⎯ проведення профорієнтаційної роботи;
⎯ організація та проведення тематичних заходів.

● Місце роботи: Ліцей № 10 Мелітопольської міської ради Запорізької області
Посада: вчитель української мови та літератури
Період роботи: вересень 2019 — травень 2020
Обов’язки:
⎯ проведення уроків укр. мови та літератури у середніх і старших класах;
⎯ підготовка обдарованих учнів до конкурсів і олімпіад з укр. мови та
літератури.

● Місце роботи: КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників»
Мелітопольської міської ради Запорізької області

5
 Посада: консультант (з формування інформаційно-цифрової компетентності
педпрацівників)
Період роботи: вересень 2020 — нині (дистанційно)
Обов’язки:
⎯ професійна підтримка педпрацівників у реалізації дистанційної техніки
навчання;
⎯ допомога у функціонуванні освітніх сайтів педпрацівників/ закладів освіти;
⎯ консультація з питань інфомедійної грамотності та контроль дотримання
академічної доброчесності через призму цифрових технологій;
⎯ створення і функціонування електронної бази програм підвищення
кваліфікації педпрацівників;
⎯ надання допомоги у створенні бібліотечних фондів; контроль замовлення
підручників та посібників;
⎯ розробка, організація і проведення конкурсів, ігор для учнів з комп’ютерної
та медіаграмотності;
⎯ створення та ведення сторінки Центру у соцмережі «Facebook» і Telegram-
каналів: «Освіта MLT» та «Освітянам MLT»

● Місце роботи: Чайківська гімназія «Unique school»
Посада: викладач, тимлід класу
Період роботи: січень — грудень, 2025
Обов’язки:
⎯ проведення уроків укр. мови у середніх класах;
⎯ авторська розробка та проведення шкільного курсу зі статевого виховання у
середніх класах;
⎯ адміністративне забезпечення ритму класу;
⎯ комунікаційний міст між родинами та школою;
⎯ робота з командою вчителів класу;
⎯ куратор як агент шкільної культури;
⎯ фокус на академічність і розвиток потенціалу дітей;
⎯ організаційні обов’язки.

6
ОСВІТА
Маю три вищих освіти

1. Освітній заклад: Мелітопольський державний педагогічний університет імені
Богдана Хмельницького
Ступінь: спеціаліст
Назва спеціальності: вчитель української мови і літератури та зарубіжної
літератури
Період навчання: вересень 2008 — червень 2014

2. Освітній заклад: Мелітопольський державний педагогічний університет імені
Богдана Хмельницького
Ступінь: магістр
Назва спеціальності: «Управління навчальним закладом»
Період навчання: вересень 2015 — червень 2016

3. Освітній заклад: «Класичний приватний університет», м. Запоріжжя
Ступінь: магістр
Назва спеціальності: Психологія
Період навчання: листопад 2021 — лютий 2023

4. Освітній заклад: Національний інститут сексології та сексуального здоров’я,
м. Київ
Кваліфікаційний рівень: Сексолог
Період навчання: серпень 2024 — нині (дистанційно)

7
САМООСВІТА, СЕРТИФІКАТИ
Регулярне проходження курсів, тренінгів, вебінарів, майстер-класів з української
мови та літератури, освітнього дизайну, медіаграмотності, психології, сексології,
інклюзивної освіти; читання художньої та науково-популярної літератури.

⎯ Цифрові навички для вчителів (2021)
⎯ Цифрограм для вчителів (2021)
⎯ Тренінг для тренерів (2020)
⎯ НУШ: базова середня освіта (2022, 20 год)
⎯ «Коли світ на межі змін: стратегії адаптації» у рамках проєкту «Ukraine is the
Capital of Great People» (2022, 20 год)
⎯ Основи психологічної грамотності вчителя (2022)
⎯ Статеве виховання та сексуальна освіта учнів старшої школи (2023, 6 год)
⎯ Моя взаємодія в цифровому світі: стратегія, медіагігієна та медіабезпека
(2022, 15 год)
⎯ Години медіаграмотності (2022, 5 год)
⎯ Інформаційна гігієна. Як розпізнати брехню в соцмережах, в інтернеті та на
телебаченні (2021, 45 год)
⎯ Українська на щодень (2021, 14 год)
⎯ Надання першої домедичної допомоги дітям (2025, 8 год)
⎯ Гендернотрансформаційне батьківство (2025, 2 год)
⎯ Спікерка на Регіональній (не)конференції для шкільних педагогів міні-Edcamp
Chaiky за темою «Чи говорити з дітьми про сексуальність? Відповідь - так!»
(квітень – 2025)
⎯ Спікерка на Регіональній (не)конференції для шкільних педагогів міні-Edcamp
«Педагогіка стійкості: рецепт освітнього варення по-мелітопольськи» за
темою «Я не стереотип. Психологічна стійкість і дискримінація у світі
гендерної різноманітності» (червень – 2025)

8
ДОДАТКОВІ ШТРИХИ ДО ПОРТРЕТА
Вік: 35 років
Місто проживання: Київ
Сімейне стан: незаміжня
Контактний телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») (Telegram, Viber, WhatsApp)
e-mail: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Соцмережі: Instagram Facebook

● Переваги: вмію «заражати» ідеями, відповідальна, пунктуальна, активна,
харизматична, емпатійна, комунікабельна, націлена на результат, творча.
● Досвід ефективного вирішення конфліктних ситуацій у класних колективах,
педагогічних командах та батьківських комітетах шляхом застосування методів
медіації, психологічного аналізу та конструктивного діалогу.
● Мови:
⎯ українська (рідна), знання українського правопису – 2019
⎯ польська (А1)
● Цікавить: література, психологія, сексологія, біографія, історія, живопис,
архітектура і дизайн, музика, театр, кіно, подорожі, заняття спортом.
● Водійське посвідчення є (категорія В)
● Закордонний паспорт наявний

9