Мирослава

ОСВІТА ТА НАВЧАННЯ
Київ, Україна
СММ і таргет smm.school.ua

02/01/2025 – ПОТОЧНІ Київ, Україна
Fundamentals of digital marketing google
Сайт https://grow.google
Мирослава Манько
ДОСВІД РОБОТИ
Дата народження: 10/01/1995
09/08/2023 – ПОТОЧНІ Київ, Україна
Громадянство: Україна
SMM самозайнятість
Стать: Жіноча
- розробка контент-стратегії для instagram-магазину;
- розробка контент-плану;
- оформлення профілю;
КОНТАКТИ - базові розуміння в таргеті instagram та facebook
- залучення нових підписників;
Puławska 257 - відстеження трендів в TikTok;

- фото та відео зйомка контенту;
02-769 Warszawa, Польща
- введення Telegram каналу та YouTube;
(Дім) - розробка обкладинок для каналу YouTube;
- співпраці з медіа та інфлюенсерами;
 [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») - розробка шаблонів для instagram та facebook у Figma
- у роботі використовую: Figma, VN, InShot, Gemini, Preview, Verba - AI,
 [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Grok XAi,
 https://www.instagram.com/
mirsanna_manko/ 28/08/2024 – 28/03/2025 Київ, Україна

 SMM, Digital Marketing Specialist Ukrainian Film School |
https://www.facebook.com/
Українська Кіношкола
mirsanna29/
Розробка стратегії SMM:
 [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») - Визначення цілей та KPI.
myroslava-manko-08349931a/ - Дослідження цільової аудиторії.
- Вибір та аналіз конкурентів.
 @MankoMyroslava (telegram) - Розробка контент-плану.
- Розробка креативів для прогріву на курс.
Створення та публікація контенту:
- Написання текстів постів, статей, лонгрідів.
- Оформлення публікацій згідно з фірмовим стилем.
- Розробка візуального контенту (фото, картинки, відео).
- Публікація контенту в оптимальний час.
Взаємодія з аудиторією:
- Відповіді на коментарі та повідомлення.
- Проведення конкурсів та розіграшів.
- Створення та модерація спільноти.
- Аналіз та зворотний зв’язок.

25/08/2021 – 06/08/2024 Київ, Україна
Вчитель початкових класів Початкова школа № 334
- працювала з дітьми з особливими освітніми потребами;
- організовувала та контролювала освітнього процесу;
- підготовлювала методичні матеріали;
- введення соціальних мереж (facebook);
- аналіз активності користувачів;
- монтаж на знімання відео;
- офлайн оформлення стендів та класних куточків;
- готувала квартальну та річну звітність;
- проведення "ранкових зустрічей" та ін.
 21/08/2018 – 02/08/2021 Запоріжжя, Україна
Педагог організатор КЗ "Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат
Джерело" Запорізької обл. ради
- введення соціальних мереж (instagram та facebook);
- аналіз активності користувачів;
- монтаж на знімання відео;
- офлайн оформлення стендів та класних куточків;
- введення особистого блогу;
- готувала квартальну та річну звітність;
- налагоджувала співпрацю з волонтерами та різними міжнародними організаціями;
- брала участь в міжнародних проєктах: HealthySchools, UNICEF Украïна, Всеосвіта та ін.;
- взаємодіяла з підрядниками.

МОВНІ УМІННЯ
РІДНА МОВА: Українська
Інші мови:
Російська

Сприймання на слух C2
Уміння мовлення C2
Читання C2
Мовна взаємодія C2
Письмо C2

Англійська

Сприймання на слух A2
Уміння мовлення A2
Читання A2
Мовна взаємодія A2
Письмо A2

Рівні: A1 / A2 – базовий користувач; B1 / B2 – самостійний користувач; C1 / C2 – досвідчений користувач

ЦИФРОВІ УМІННЯ
Створення контенту для соціальних мереж робота з Excel, Word, PowerPoint Монтаж відео Google for
education робота в команді робота з графічним редактором Photoshop Google (Google Meet, Google Docs,
Google Classroom, Google Forms, Google Drive, Google Slide) MS Office, пакет продуктів Google, Zoom, VS Code,
Git (базові вміння) Google (диск, таблиці, документи, пошта)

КОМУНІКАЦІЙНІ УМІННЯ ТА УМІННЯ МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ
Інформаційно-комунікативні
• Висловлюю прохання.
• Вітаю іншу людини, запрошую, ввічливо спілкуюсь.
• Дотримуюсь правил поведінки з колегами, керівництвом, дітьми й т. ін.
• Розумію ситуацію спілкування, наміри й мотиви партнерів.
• Вмію слухати іншу людину.
 • Використовую як слова ввічливості, так і мову тіла — різні жести, міміку.
• Адекватно виражаю свої думки та емоції.

Регуляційно-комунікативні вміння
• Визначаю ефективні методи спільного вирішення завдань.
• Умію поступатися, бути чесною при спілкуванні, ясно висловлювати свої наміри, радити та не
переймати інших.
• Критично оцінюю себе і партнерів, вираз згоди або незгоди, схвалення або несхвалення.

Афективно-комунікативні навички
• Виявляю інтерес до співрозмовника: міміка, жести, підтвердження типу "так", "розумію",
"продовжуйте".
• Підтримую бесіди запитаннями, що стимулюють обговорення теми
• Вмію сприймати основні ідеї та почуття співрозмовника.
• Аргументую свою точку зору чітко та переконливо.
• Вмію адаптувати свій стиль спілкування до аудиторії.
• Вмію поставити себе на місце іншої людини та зрозумію її почуття та переживання.
• Вмію спілкуватися таким чином, щоб поважати та враховувати почуття співрозмовника.
• Впевнене та чітке висловлення думок перед аудиторією.
• Вмію знаходити компроміси та шукати взаємовигідні рішення.

ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМІННЯ
Увага до деталей, самомотивація, тайм-менеджмент

ХОБІ ТА ІНТЕРЕСИ
Спорт, читання та малювання