Volodymyr

Боднарюк Володимир Миколайович
28.07.2004
Мешкаю: м. Чернівці, вул. Кобзарська, буд. 10, кв. 1
Телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Email: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)


Короткий профіль
Соціальний працівник з досвідом роботи у ВІЛ-сервісі та проведенні уроків серед учнів 1-4 класів. Маю здатність швидко адаптуватися до нових умов і ефективно працювати з людьми, що є представниками різних соціальних груп. Володію розвиненими комунікативними навичками, активно займаюся професійним розвитком у сфері соціальної роботи, психології та підтримки людей, які живуть з ВІЛ, ВПО, люди, що потрапили в СЖО. Надаю соціальну та психологічну підтримку клієнтам, їхнім родинам, а також співпрацюю з медичними та соціальними працівниками. Володію методами ефективного та мотиваційного консультування, ресурсування та роботи з уразливими групами населення.

Освіта
Закінчив з відзнакою Чернівецьку ЗОШ №16
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2022 – 2026 рр.
Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи.
ОП 231 «Соціальна робота»

Досвід роботи
09.2023 – по теперішній час: фасилітатор серед здобувачів освіти (учні молодшої школи) у БФ «Нова сімʼя».
11.2023 – по теперішній час: кейс-менеджер, соціальний працівник у БФ «Нова сімʼя»
04.2024 – 11.2024: успішне завершення інтервенції «Втручання силами рівних» на тему «Методологія впровадження PDI в 2024 р.» в рамках БФ «Нова сімʼя».


Професійні навички
1. Надання соціальної та психологічної підтримки учасникам проектів у сфері охорони здоров’я та соціального благополуччя.
2. Проведення індивідуальних консультацій та групових тренінгів для учнів молодших класів, спрямованих на розвиток емоційної стійкості та соціальних навичок.
3. Розробка та впровадження освітніх програм для дітей, спрямованих на зниження стресу, підвищення самооцінки та адаптацію в соціумі.
4. Організація та проведення уроків, тренінгів і семінарів для дітей та їхніх батьків з питань психосоціальної підтримки, емоційного здоров'я та кризового втручання.
5. Співпраця з педагогами та батьками для створення сприятливого середовища для навчання та розвитку дітей.
6. Участь у проєктах, спрямованих на зменшення шкоди та підвищення обізнаності серед учнів щодо здоров'я, безпеки та соціальної підтримки.

Сертифікати та тренінги
- Сертифікат з уроків зменшення шкоди та зменшення ризику.
- Тренінг «Консультування з питань вірусних гепатитів, сифілісу, гонореї та інших ІПСШ»
- Тренінг «Втручання силами рівних».
- Тренінг «Самотестування з метою визначення ВІЛ-статусу».
- Всеукраїнська програма ментального здоровʼя «Ти як?»


Навички
- Мотиваційне консультування
- Фасилітація
- Розробка та проведення інтерактивних занять
- Активне слухання
- Критичне мислення
- Здатність до самоаналізу
- Командна робота
- Ведення документації
- Оцінка потреб клієнтів
- Психосоціальна реабілітація
- Управління стресом та емоційним вигоранням
- Англійська мова – впевнене володіння


Мови
- Українська – рідна
- Англійська – вище середнього
- Німецька – початковий рівень