• Файл

Марія

Керівник навчального відділу

Розглядає посади: Керівник навчального відділу, Начальник центру обслуговування клієнтів
Вік: 41 рік
Місто проживання: Коломия
Готовий працювати: Дистанційно, Коломия
Розглядає посади:
Керівник навчального відділу, Начальник центру обслуговування клієнтів
Вік:
41 рік
Місто проживання:
Коломия
Готовий працювати:
Дистанційно, Коломия

Контактна інформація

Шукач вказав телефон та ел. пошту.

Прізвище, контакти та світлина доступні тільки для зареєстрованих роботодавців. Щоб отримати доступ до особистих даних кандидатів, увійдіть як роботодавець або зареєструйтеся.

Завантажений файл

Версія для швидкого перегляду

Це резюме розміщено у вигляді файлу. Ця версія для швидкого перегляду може бути гіршою за оригінал резюме.

Резюме: Марія Стефак

Контактна інформація:
• Телефон (Viber): [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
• Telegram: @marija_stefak
• Електронна пошта: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
• Місто проживання: м. Коломия, Івано-Франківськ обл, Україна
• Вік: 40 років
• Бажаний рівень доходу (ЗП): 55000 грн

Професійний досвід та ключова експертиза
Керівник навчального відділу, Тімлідер у Gelios school (Стаж роботи: більше 2 років на керівній посаді).
Керівник спікерів та навчального відділу у High Level ( 4 місяці)
Високоефективний освітній менеджер з підтвердженим досвідом стратегічного та операційного управління освітніми продуктами (швидкочитання, ментальна арифметика, ІТ, українська мова, математика, логопедія) та beauty-сфері.Спеціалізуюся на масштабуванні бізнесу, забезпеченні високої якості навчального процесу та підвищенні рівня утримання клієнтів.

Ключові досягнення та обов'язки
1. Управління якістю та освітнім продуктом
• Систематизація якості: Розробила та успішно впровадила внутрішні стандарти та чек-листи якості викладання. Регулярно проводила аудит занять (аналіз відео, опитування, NPS) для контролю дотримання програм та методик.
• Аналітика та розвиток команди: Встановила систему грейдів для тренерів на основі чітких показників ефективності.
• Вдосконалення продукту: Забезпечувала та контролювала оновлення методики, навчального матеріалу, розробку програм, нових курсів та структури уроків. Проводила онбординг нових співробітників, навчання для тренерів, розробляла презентації.
• Робота зі зворотним зв'язком: Спільно з відділом супроводу створила регулярну систему збору якісного фідбеку (анкети, NPS) від учнів та батьків, інтегруючи його для усунення системних помилок.
2. Операційна ефективність та автоматизація
• Оптимізація процесів: Досягла 98% задокументованості навчальних процесів (онбординг, уроки, перевірка якості) через створення та підтримку Бази Знань, внутрішніх регламентів і шаблонів.
• Технологічний розвиток (EdTech): Брала участь у розробці та вдосконаленні CRM-системи, навчальної платформи та освітніх тренажерів, забезпечуючи відповідність їх функціоналу методичним вимогам.
• Контроль та звітність: Ініціювала впровадження автоматизованих звітів, дашбордів та тригерів ризиків (через CRM/таблиці), що замінило ручний контроль та дозволило щоденно відстежувати статуси уроків та навантаження тренерів.
• Управління ресурсами: Здійснювала місячне, квартальне та річне планування, нарахування та контроль фінансових витрат навчального відділу в межах бюджету.
• Впровадження ПЗ: Успішно протестувала та перевела команду на нову платформу для комунікації/проведення занять (Microsoft Teams), підвищивши централізацію освітніх процесів.
• Аналіз конкурентів на ринку. Раз на місяць
3. Розвиток та управління командою тренерів
• Професійний розвиток (PDP): Розробляла та реалізувала індивідуальні плани розвитку (PDP) спільно з HR та Team Lead. Забезпечила регулярне оцінювання тренерів (мінімум 1 раз на 6 місяців підвищення грейду).
• Методична підтримка: Організовувала та проводила не менше одного внутрішнього тренінгу/методичної сесії раз на два тижні, формуючи культуру постійного розвитку, а також щотижневі методичні дні.
• Управління продуктивністю: Встановила та контролювала виконання KPI (рівень утримання, ефективність уроків, фідбек учнів), забезпечуючи щомісячний індивідуальний фідбек для 100% тренерів.
4. Стратегічний аналіз та інновації (EdTech)
• Ринкова аналітика: Регулярно готувала аналітичний звіт щодо ринку / конкурентів / освітніх трендів (кожні 4 тижні) для впровадження інноваційних EdTech-підходів.
• Міжвіддільна взаємодія: Тісно співпрацювала з відділами супроводу, продажу, техвідділом та маркетингом. Надавала експертний контент для посилення бренду школи як лідера у сфері нейроосвіти та EdTech-продукту.
Хронологія досвіду роботи
• Керівник спікерів та навчального відділу у High Level ( 2025 р)
• Керівник навчального відділу Gelios school (2023 – 2025 рр.)
• Team Lead + Методист навчального відділу (2022 – 2023 рр.)
• Тренер з Ментальної арифметики та Швидкочитання (З 2019 р.)
• Вихователь у різновіковій групі (2010 – 2022 рр.) Нагороджена грамотою відділу освіти за якісну роботу.
• Вчитель української мови та літератури (2007 – 2008 рр.)
Освіта
• Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника
◦ Спеціальність: Викладач української мови та літератури (2002 – 2007 рр.)
Додаткові навички
• Професійні напрямки: Керівник навчального відділу, Team Lead ма Методист навчального відділу, тренер Швидкочитання, Ментальної арифметики.
• Менеджмент: Стратегічне планування (місячне, квартальне, річне), управління бюджетом та фінансовими витратами, оптимізація робочих процесів, розробка регламентів.
• Технології: Робота з CRM, навчальними платформами, освітніми тренажерами, Microsoft Teams.

Схожі кандидати

Усі схожі кандидати


Порівняйте свої вимоги та зарплату з вакансіями інших підприємств: