Юлія

Юлія Мусієнко
ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ

Практичний психолог із розвиненою емпатією та здатністю
налагоджувати теплий контакт з людьми. Вмію уважно слухати,
підтримувати та допомагати віднаходити внутрішні ресурси для
подолання труднощів. Життєлюбність і щирість є основою моєї
роботи та професійного стилю.

КОНТАКТИ
Моб. тел.: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Ел. пошта: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)

КЛЮЧОВІ НАВИЧКИ ПОПЕРЕДНІ МІСЦЯ РОБОТИ
Вмію аналізувати ситуації з різних боків,
ФОП, відкрила за грантовим проектом свій
знаходити нестандартні рішення та швидко
власний центр розвитку для дітей
адаптуватися до змін.
Ефективно розподіляю час, ставлю З січня 2024 р.
пріоритети та організовую роботу так, щоб
досягати результату без перевантаження. ПРАКТИЧНИЙ ПСИХОЛОГ РО «КАРІТАС-СПЕС
Доводжу розпочаті справи до кінця, КОНОТОП»
дотримуюсь домовленостей та беру на
себе відповідальність за прийняті рішення. Травень 2024 р. - по теперішній час
Легко встановлюю контакт із людьми різного
віку, вмію слухати та знаходити спільну мову ФАХІВЕЦЬ (КОНСУЛЬТАНТ) ПРАКТИЧНИЙ
навіть у складних ситуаціях. ПСИХОЛОГ
Завжди орієнтуюсь на досягнення
КУ "Інклюзивно-ресурсний центр" КМР| Вересень 2021
поставленої мети, маю внутрішній драйв до
р. — Серпень 2023
розвитку та вдосконалення.
ЗАСТУПНИК НАЧАЛЬНИКА УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ
ПРОФЕСІЙНИЙ
Конотопська міська рада| Серпень 2020 р. —
ПРОФІЛЬ Серпень 2021 р.
Близько 8 років працювала в органах
місцевого самоврядування, де пройшла ПРОВІДНИЙ СПЕЦІАЛІСТ
етапи кар'єрного зростання. Цей досвід
навчив мене стратегічно мислити, ставити Конотопська міська рада / Березень 2014 — Липень
перед собою чіткі цілі та досягати 2020 р.
результатів.
Я поєдную управлінський досвід із ОСВІТА
психологічною практикою, що дозволяє НІЖИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
мені бути організованою, відповідальною ІМ.М.ГОГОЛЯ
та водночас чутливою до потреб інших. Практичний психолог
Для мене важливо створювати безпечний
Рівень вищої освіти: магістерський
простір, у якому дитина чи дорослий може
відчути прийняття, підтримку та знайти Закінчила у травні 2010 р.
внутрішні ресурси для зростання.