Контактна інформація

Шукач вказав телефон та ел. пошту.

Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/4781162/

Досвід роботи

Вчитель історії

з 09.2024 по 07.2025 (11 місяців)
Шахтарська гімназія Яворницької селищної ради Дніпропетровської області, Шахтарське (Дніпропетровська обл.) (Освіта, наука)

-Викладаю історію України, всесвітню історію, громадянську освіту та основи правознавства.
-Готую учнів до участі в олімпіадах з історії та правознавства.
-У поточному навчальному році учениця здобула 1 місце на олімпіаді з основ правознавства на рівні громади.

Вчитель історії

з 09.2020 по 09.2024 (4 роки)
Іларіонівський ліцей Іларіонівської селищної ради Дніпропетровської області, Дніпро (Освіта, наука)

Викладала історію України, всесвітню історію та основи правознавства учням середньої школи.

Готувала здобувачів історії до районних олімпіад, де вони посідали призові місця (1–3 місця).

Брала участь в організації позакласних заходів, спрямованих на поглиблення інтересу до історії.

Звільнилася у зв’язку зі зміною місця проживання.

Освіта

Комунальний заклад вищої освіти "Дніпровська академія неперервної освіти " Дніпропетровської обласної ради

Освітні, педагогічні науки, інклюзивна освіти, корекційна педагогіка., Дніпро
Вища, з 2023 по 2025 (2 роки)

Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара

Історичний, вчитель історії, Дніпро
Вища, з 2017 по 2021 (4 роки)

Знання і навички

• Працьовитість
• Комунікабельність
• Здатність до навчання
• Доброзичливість
• Google Meet
• Проведення зустрічей в Zoom
• Адаптивність
• Користувач ПК

Додаткова інформація

Захоплено викладаю історію України, маю вищу педагогічну освіту та досвід роботи зі школярами й дорослими. Проводжу індивідуальні онлайн-заняття з підготовки до ДПА, ЗНО/НМТ, олімпіад, допомагаю з есе та складними темами. У роботі використовую інтерактивні методи, сучасні джерела, карти й візуалізації. Вважаю, що історія має формувати цінності, мислення й світогляд, а не лише давати знання. Моя мета — розвиток критичного мислення та глибоке розуміння історичних процесів.