Лариса

ЛАРИСА КОХАНОВСЬКА
Досвід роботи у сфері психічного здоров"я та психосоціальної підтримки - 7 років. Досвід
роботи з громадськими організаціями. Досвід індивідуальних та групових сеансів
психосоціальної підтримки, діагностики та корекції. Досвід роботи в екстренних та кризових
умовах. Досвід роботи з людьми з особливими освітніми потребами.

ОСВІТА І КВАЛІФІКАЦІЇ
ОСОБИСТІ ДАНІ
Ім'я
Лариса Кохановська вер 2007 - чер 2010 психолог - спеціаліст
Національний університет ім.М.Драгоманова, факультет
Адреса
вул.Анни Ахматової психології, спеціальність "психолог", Київ
Київ
Номер телефону вер 2018 - кві 2019 психолог-арт-терапевт
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») МОЗ України КУ "Одеський обласний медичний центр
Email
психічного здоров"я", Київ
[відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
вер 2000 - лип 2005 еконміст-спеціаліст
Академія муніципального управління, Київ

ДОСВІД РОБОТИ

гру 2022 - тра 2023 психотерапевт
Psy4Asyl, Цюріх/Швейцарія
-психологічний супровід тимчасово переміщених осіб, які
постраждали під час війни в Україні. Робота з агресивно-
депресивними, тривожними станами, розпачем, відчаєм,
сумом, болем. Проведення групових та індивідуальних
консультацій, корегуючих, мотивуючих майстер-класів для
дівчат та дітей, роз"яснювальної роботи.

чер 2022 - гру 2022 психотерапевт
УсмевАкоДар/UNICEF, Кошице/Словакія
робота з українськими жінками т а підлітками, які постраждали
під час війни в Україні, які тимчасово перебувають в
Словаччині: індивідуальні консультації, корекція, реабілітація.
Робота з травматичними станами, пережитим стресом,
втратою близьких людей, шоком, робота з ПТРС,
консультування клієнтів з суіцідальними намірами.

січ 2015 - сер 2022 психолог-соціальний педагог
спецілізована школа технологічного та спортивного
профілю навчання №113, Київ
-контроль та корекція психоемоційних станів учнів школи,
педагогів, батьків учнів. Робота з дітьми з особливими
освітніми потребами та їх батьками і опікунами. Робота з
учнями пільгових категорій, з дітьми "групи ризику".
Проведення індивідуальних та групових консультацій,
тренінгів, семінарів. лекцій, майстер-класів та ін.
-відмінні навички надання звітності (усно та письмово),
написання планів роботи, коригуючих програм, звітів,
психологічних характеристик, звернень, написання та робота
по авторській програмі "Ліга Переможців" зі здобувачами освіти
школи.

вер 2009 - січ 2015 вихователь-психолог
ДНЗ №100 "Казка", Київ
-створення умов для забезпечення всебічного розвитку дітей,
 налагодження співпраці та діалогу з батьками дітей; робота з
інклюзивними дітьми .
-проведення творчих розвивальних занять, організація
розвиваючих ігор, прогулянки. Ведення документації.

НАВИЧКИ

володіння офісними
програмами

англійська/німецька
надання звітності:
письмово та усно
досвід колективного
підходу у роботі

СЕРТИФІКАТИ

лют 2021 - бер 2021 Сучасні стандарти інклюзивного супроводу дітей
з особливими освітніми потребами
Центр здоров"я та розвитку "Коло сім"ї"

бер 2020 - кві 2020 Ігропрактик: проведення прикладних
психологічних ігор в інд, груповому та
корпоративному форматах
Академія гри

вер 2020 - жов 2020 Лялькотерапія як інструмент взаємодії з
тривожними дітьми
НУШ

жов 2020 - лис 2020 Особливості діагностики осіб з історією
домашнього насильства
Служба у справах дітей та сім"ї

жов 2019 - лют 2020 Актуальні питання інклюзивного навчання:
практика
Київський університете ім.Б.Грінченка

вер 2018 - кві 2019 Арт-терапія засіб соціально-психологічної
корекційної роботи
Київський центр сім"ї "Родинний дім"

кві 2019 - кві 2019 Учасник сьомого всеукраїнського психологічного
фестивалю "Паросток"
Центр практичноїпсихології і соціальної роботи НАПН
України

жов 2017 - гру 2017 Програма "Сімейна розмова"- 1 кредит
Київський університет ім.Б.Грінченка

кві 2017 - тра 2017 Інтегративна психотерапія і корекція конфліктів,
пов"язаних з проф діяльністю

ОСОБИСТІ ЯКОСТІ
Стійкість до стресів;
Гнучкість і дипломатичність;
Терпіння;
Комунікабельність, відкритість;
Здатність виконувати багато завдань;