Контактна інформація

Шукач вказав телефон та ел. пошту.

Отримати контакти цього кандидата можна на сторінці https://www.work.ua/resumes/2800417

Освіта

Сумской государственный педагогический институт

Филолог (украинский язык и литература и английский язык), Сумы
Вища, з 1994 по 1999 (4 роки 10 місяців)

2006-2008 гг. - Сумской государственный педагогический университет. Коррекционный педагог. Учитель - логопед.

Додаткова освіта та сертифікати

курсы "Оператор компьютера", курсы "Секретарь - референт"

2000 г.

Знання і навички

Знання мов

Англійська — середній

Додаткова інформація

Общий педагогический стаж составляет 15 лет.
Работала учителем -логопедом в детских садах , в детских развивающих центрах. Готовлю детей к поступлению к школе.
В 2013 году получила сертификат, подтверждающий участие в мастер- классе: «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи».
В 2013 году прошла аттестацию, по результатами которой была присвоена квалификация «специалист первой категории».
Автор тетради для домашних логопедических занятий «Логопедические Смешарики» для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Соавтор сборника дидактического материала по профилактике, коррекции и развитию речи у детей дошкольного возраста «Словограй".

Владею логопедическим массажем, большой опыт работы с детьми разной сложности. Работаю на результат.
Аккуратная, добросовестная, порядочная, добрая, терпеливая, целеустремленная, трудолюбивая, заботливая, коммуникабельная, дипломатичная, владею грамотной речью. Исполнительная, честная, уравновешенная, работаю на результат.
Обладаю эмоциональной устойчивостью, легко нахожу общий язык с людьми, умею заинтересовать и увлечь детей, приветлива и добродушна.
Всегда отличное настроение)
Со своей стороны обещаю порядочность и ответственность.
Знание этикета общения.

С детьми от 1 до 3 лет: разработка и соблюдение режима дня с учетом особенностей ребенка и ритма жизни семьи, приготовление еды и кормление, стандартные гигиенические процедуры, прогулки и переодевание, приучение к самообслуживанию (пользование приборами, приучение к горшку, самостоятельное переодевание), обучение по методикам развития согласно возрасту, обучение английскому языку по методикам раннего обучения, сопровождение на детские развивающие занятия.

С детьми от 3 до 6 лет: соблюдение режима дня, закрепление и развитие навыков самообслуживания, приготовление еды, сопровождение из детского сада, помощь в адаптации к саду, подготовка к школе (математика, чтение, подготовка руки к письму, английский язык, развитие мелкой моторики, логопедические занятия, которые включают в себя: артикуляционную гимнастику и /или логопедический массаж, дыхательную гимнастику, постановка звука и его автоматизация, игры на развитие слухового и фонематического восприятия, игры-задания на развитие зрительного и слухового внимания; игры- задания на развитие логического мышления.
В ходе корректирующих занятий помимо вышеуказанного, дети учатся пространственным представлениям, развивают моторику и память, зрительные образы, внимание, мышление и наблюдательность. Сопровождение на занятия в кружки и секции, организация развивающего досуга (посещение выставок, музеев, зоопарка и т.п.).