• Файл

Олександра

L&D Lead, Head of Learning

Розглядає посади:
L&D Lead, Head of Learning, керівник навчання та розвитку персоналу, Content Lead, керівник методичного відділу 
Місто проживання:
Софіївська Борщагівка
Готовий працювати:
Дистанційно

Контактна інформація

Шукач вказав: ТелефонМесенджер

Прізвище, контакти та світлина доступні тільки для зареєстрованих роботодавців. Щоб отримати доступ до особистих даних кандидатів, увійдіть як роботодавець або зареєструйтеся.

Завантажений файл

Версія для швидкого перегляду

Це резюме розміщено у вигляді файлу. Ця версія для швидкого перегляду може бути гіршою за оригінал резюме.

ОЛЕКСАНДРА РИШКОВА
L&D Lead | Навчання та розвиток персоналу | Instructional Design · AI у навчанні
Локація: Київ, Україна (віддалено / гібрид) | Телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») | Email: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
LinkedIn: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація») | Telegram: @alex_ryshkova

ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Керую навчанням і розвитком людей в онлайн-освіті: 18 років в освіті, з них 10+ років
очолюю навчання викладачів і академічні команди. Будую системи навчання, які
масштабуються і впливають на бізнес-метрики. Мої програми скоротили час тренерів на 30%,
при цьому 80–95% вчителів покращили результати, підняли retention учнів до 15% і
конверсію на 10–15%. Мала власний L&D-бюджет, працювала напряму з C-level, навчала
колег працювати з AI і перенесла свою методику з англійської на математику.

КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНЦІЇ
● Стратегія та управління L&D: аналіз потреб у навчанні, керівництво командою і
коучинг, L&D-роадмап, робота з C-level, бюджет, вибір платформ і підрядників,
автоматизація процесів.
● Дизайн програм: розробка курсів, компетентнісні траєкторії, змішане й асинхронне
навчання, мікронавчання, онбординг, train-the-trainer, воркшопи й вебінари.
● Залучення та вимірювання впливу: внутрішні кампанії навчання, OKR, eNPS, повторні
асесменти навичок, дашборди з дата-аналітиками, вплив на retention і конверсію.
● AI у дизайні навчання: агентні воркфлоу (Claude Code), AI-асистована розробка контенту,
людський контроль якості, навчання колег роботі з AI.
● Інструменти: Thinkific (LMS), Metabase, Jira, Notion, ClickUp, Trello, Intercom, Calendly,
Recruitee, Canva, Google Workspace, Git.

ДОСВІД РОБОТИ
Method Team Lead @ Englishdom | Онлайн-школа англійської, Україна | 2024 – дотепер
● Відповідаю за методичний роадмап: створила воронку пріоритизації ідей і прозорий для
всіх команд флоу розробки курсів у Notion. Time-to-market уроків скоротився на 30%.
● Переробила пробні уроки для дорослих, щоб студент відчував цінність продукту вже на
першому занятті; навчила викладачів, які їх проводять, і презентувала формат маркетингу
та продажам. Конверсія дорослих зросла на 10–15%.
● Разом із командою спроєктувала AI Lesson Builder, конвеєр створення уроків на агенті
Claude Code: методика в інструкціях агента, протестовані шаблони, автоматичний
валідатор і три етапи людського контролю. Зараз на пілоті й поступово входить у роботу;
мета — скоротити час на урок з ~15 до ~7 годин.
● Зробила контент-райтерів власниками юнітів, які впливають на роадмап; щомісяця навчаю
команду за її запитами.

Teacher Training Lead @ NOVAKID | Онлайн-школа англійської (20+ країн) | 2021 – 2026
● Керувала розподіленою командою з 8–10+ тренерів і менторів з 6 країн (OKR, 360°; люди
залишалися 2+ роки, високий eNPS), яка підтримувала ~4 000 вчителів з 20+ країн.
Відповідала за L&D-бюджет і вибір платформ та тренерів.
● Запустила з нуля Languages & Cultures, добровільну 12-місячну програму про культурний
контекст учнів 8 ринків, і залучила вчителів внутрішньою кампанією (квізи, статті,
нагороди). 600+ вчителів пройшли живі тренінги; retention учнів зріс на 2–15% за 3 місяці.
● Замінила дорогі індивідуальні тренінги на Double-Tap, автоматизовану змішану
траєкторію: самостійний модуль, жива групова сесія за потреби і повторна оцінка навички.
Час тренерів −30%; 80–95% вчителів покращили результати.
● Побудувала дворівневу систему вимірювання (OKR компанії + eNPS, повторні асесменти,
динаміка якості) і разом із дата-аналітиками створила дашборди, зокрема перший дашборд
retention за регіонами.
● Разом з іншим спікером підготувала і провела живий вебінар про розвиток викладачів на
YouTube для 300+ глядачів.
● Проаналізувала 50+ демо-уроків кандидатів, створила чек-лист червоних прапорців для
найму і навчила hiring-менеджерів ним користуватися.
Academic Consultant @ Brighterly | Онлайн-школа математики | 2022 – 2023 (паралельно)
● Перенесла свою методику на математику: переробила демо-уроки для 1–7 класів і провела
воркшопи для ~30 вчителів з методики та софт-скілів; конверсія демо в оплату зросла на
10%+.
Senior English Teacher @ 51Talk | Онлайн-платформа | 2015 – 2022 (паралельно)
● Викладала англійську онлайн учням з Китаю, Південної Кореї та Японії; менторила
молодших вчителів і впроваджувала стратегії класного менеджменту, що покращили
утримання учнів.
Заступник директора департаменту / методист @ BIG BEN Academy | 2010 – 2016
● Керувала англійським департаментом: онбординг і професійний розвиток викладачів.
● Вела корпоративних клієнтів від запиту до курсу: аналіз потреб, комерційні пропозиції,
зустрічі, розробка і проведення навчання для Porsche Leasing, Henkel, Sandora та інших.
Раніше (2008 – 2010): викладач англійської в університеті й коледжі в Дніпрі; перекладач.

ОСВІТА ТА СЕРТИФІКАТИ
Професійні кваліфікації:
● CELTA ● TESOL
● TKT ● TEYL
Освіта:
● Аспірантура: германські мови, ДНУ імені Олеся Гончара.
● Магістр, англійська мова та література (з відзнакою, GPA 4.0): ДНУ імені Олеся
Гончара.
Мови: англійська C2 (IELTS 8.0), українська й російська (рідні), французька B1, італійська A2,
німецька (базова).

Схожі кандидати

Усі схожі кандидати