Андрій

Хрущ Андрій Романович
Дата народження: 24.04.1989
Телефон: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Електронна адреса: [відкрити контакти](див. вище в блоці «контактна інформація»)
Досвід роботи:
2022- і д.т. – дитячий психолог в БФ «Рокада» Тернопіль.
2020-2023 – психолог у БО «Центр соціальної підтримки дітей та сімей «Відкрите серце».
2022 - психолог у Тернопільський Благодійний фонд «Карітас» по роботі з внутрішньо переміщеними особами.
2012 – по 2020, Тернопільський Благодійний фонд «Карітас». Посада: психолог, керівник проекту «Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю».
З 2018 і д.т. – приватна практика консультування дорослих і дітей.
Освіта:
2006-2011 Тернопільський національний педагогічний університет ім. В.Гнатюка,
Інститут психології і педагогіки, психолог/консультант – Психологія. Магістр.
Додаткова освіта:
2023- Тренінг «Ефективні навички роботи з військовими клієнтами та їхніми родинами»;
2023 – Тренінг «Ефективний супровід родин,що постраждали від війни. Види втручання»;
2023 - Навчальний курс з дитячо-підліткової програми «TEAMUP» і «I SUPPORT FRIENDS»;
2022 - Проходження тренінгу «Особливості психологічної підтримки Внутрішньо переміщених осіб»,Організатор USAID,UKALD;
2020 – Проходження серії тренінгів на тему «Медіація/посередництво»;
2012-2019 Курс супервізій спрямований на підвищення кваліфікації фахівця;
2019 – навчальний курс «Фасилітація. Сучасні підходи до роботи з групами». Міжнародна організація «Facilitation Park»;
2012-2018 - навчальний курс «Методи неформальної роботи з молоддю. Педагогіка пригод та фасилітація. Вулична соціальна робота з молоддю», МБФ «Карітас Німеччина»;
2015 - Проходження курсу «Миротворення підчас конфлікту в Україні»,організатор міжнародна благодійна Фанд «Карітас-України»;
2014 - проходження курсу тренінгів на тему: «Зменшення впливу кризових ситуацій в гострій фазі та після подій», «Допомога дітям та підліткам з важкою поведінкою з урахуванням наслідків травми».
Професійні знання та навики:
• групова та індивідуальна робота з внутрішньо переміщеними особами в притулках та місцях безпосереднього їх перебування;
• соціально-психологічний супровід дітей та молоді, які опинились у складній життєвій ситуації;
• соціально-психологічний супровід кризових сімей;
• менеджмент соціальних проектів;
• наставництво;
• ведення груп фасилітації.